孩子性格軟弱怎么培養(yǎng)

最近有聽到一個家長反應(yīng)說，孩子的性格比較膽怯，軟弱，在外面跟別的小朋友玩耍，受到了欺負也不敢反抗，在學校同學隨意拿走他的文具，他也不敢反對，等等，讓人十分頭疼，不知道該怎么辦才好，那么面對孩子性格軟弱怎么培養(yǎng)呢？

孩子性格軟弱怎么培養(yǎng)

1.培養(yǎng)孩子的主動性

性格懦弱的孩子做事情往往都是被動的，所以家長可以有目的地培養(yǎng)孩子的主動性。家長可以先鼓勵孩子主動做一些自己喜歡的事情，以此讓孩子樹立信心，然后再把這種主動性延伸到學習中和與人交往之中。

2.幫助孩子找到自己的優(yōu)勢

每一個孩子都會有自己擅長的領(lǐng)域，作為家長一定要清楚自己的孩子特長是什么。并且家長要有意識地幫助孩子發(fā)揮自己的特長，最好是讓孩子在自己的特長領(lǐng)域取得一定的成績，這會讓孩子更有興趣去在自己喜歡的領(lǐng)域進行鉆研，也更容易樹立孩子的自信心。性格對于孩子的影響很大，好的性格的培養(yǎng)能夠幫助孩子更從容地面對人生的一個個挑戰(zhàn)。

很多孩子性格溫和，日常生活中被家長過度照顧，抱著友好的態(tài)度和所有同學朋友交往，不會和人發(fā)生爭執(zhí)，卻意外地被同學欺負了。家長遇到這樣的情況不要過于著急，一定要讓孩子知道善良是對的，但是善良的同時也要學會保留鋒芒。

孩子性格軟弱在學校老受氣怎么辦

1.家長應(yīng)該無條件地支持理解孩子

只要孩子說自己受欺負，家長應(yīng)該開心，因為他還肯說出來，嚴重的情況是孩子不說，家長也不知。同時，家長要表現(xiàn)出充分理解他，愛護他，共情過后，再談解決的辦法。

2.多創(chuàng)造一些交往和溝通的條件和機會

現(xiàn)在的獨生子女，父母總是呵護有加，孩子勢必少了與人交往的經(jīng)驗，也就缺乏交往的自信，甚至不知道該如何與小朋友相處，顯得比較被動。父母要帶著孩子多串串門，多參加一些聚會，孩子會在觀察父母與別人交往的過程中學到不少東西。

孩子生來就是一張白紙，家長給與孩子什么樣的教育，孩子就會養(yǎng)成什么樣的性格，很多孩子性格軟弱，膽小怕事，這與家長強勢，包辦一切，有著千絲萬縷的聯(lián)系，家長一定要多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。

性格軟弱的孩子怎么教育

1.性格弱的孩子需要被耐心地引導(dǎo)和鼓勵，讓他們感受到自己的價值和能力。

2.家長可以通過與孩子進行心理溝通，了解他們的內(nèi)心感受和想法，提供支持和建議。

3.給予孩子適當?shù)奶魬?zhàn)和自我管理的機會，讓他們逐漸建立自信心和自我控制能力。

4.培養(yǎng)孩子的獨立生活，適應(yīng)社會的能力。家長不要所有事情都包辦，讓孩子自己的事情自己做。

俗話說：“性格決定命運”，一個好的性格可以讓孩子在生活和工作中更加順利；反之，一個極端的性格非常不利于孩子的正常發(fā)展。但孩子性格形成的原因，跟父母的教育方式有很大關(guān)系，所以家長一定能夠要好好引導(dǎo)。

孩子性格怎么培養(yǎng)

1、家長要給孩子做好榜樣。孩子最喜歡也最容易模仿大人，如果家長講臟話，不要指望孩子說話有禮貌。如果家長喜歡在背后議論他人，當面一套背后一套，孩子也會在背后說人壞話。家長說話不守信用、說謊、自私自利，孩子長大也可能繼承這些陋習。所以，孩子犯錯時，首先要檢查自己是否給孩子樹立了壞榜樣。

2、參加集體活動。孩子將來要走向社會，成為一個社會人。因此要讓孩子多參加一些集體活動，使孩子在集體活動中自覺地意識到與他人真誠合作的必要性。

讓孩子到集體中去，在集體交往中才能增強團體合作意識，掌握處世藝術(shù)，形成樂觀、大方、寬容、團結(jié)等優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子從集體中，帶著合作意識，去主動幫助別人，也會得到別人的樂意幫助。

3、平等地對待孩子，尊重孩子。傳統(tǒng)教育很是注重長幼尊卑有序，很多父母在教育孩子的時候，經(jīng)常說的一句話就是“我是大人，你就得聽我的”，這樣就給孩子造成了一種錯覺，就是等他長大了他就可以不聽你的了。和孩子相處，家長們要平等地對待孩子，把他們當成朋友，尊重孩子的隱私，尊重孩子的感受。

有家長反映說，孩子性格太軟弱，與別的小孩子相處的時候，孩子總是喜歡聽別人的話，自己沒有主見，或者不敢表達自己的觀點，別人欺負他，他也不知道要怎么應(yīng)對，性格總是溫溫順順的，這其實對孩子以后的發(fā)展不好，那孩子性格太軟弱怎么辦呢？

孩子性格太軟弱怎么辦

1、提供溫馨和諧的家庭環(huán)境

寶貝要生活在一個有愛環(huán)境中，這樣她才會覺得她是有安全感的，不管寶貝怎么樣，爸爸媽媽都會毫無保留的愛她，沒有任何條件，這是前提，不能因為寶貝做錯了事，惹媽媽生氣了，而成為不愛她的理由，愛寶貝，但要有邊界，先告訴寶貝爸爸媽媽是永遠支持你的，然后等大家平靜的時候，告訴寶貝什么事能做，什么事不能做。其次，爸爸媽媽平時多陪伴寶貝玩耍，和孩子有共同的愛好，抽時間一起完成。

2、征求寶貝的想法

平時爸爸媽媽沒有問過寶貝喜不喜歡、愿不愿意，孩子就不會有很多的想法，這就需要爸爸媽媽多點耐心，觀察寶貝的喜怒哀樂，從細節(jié)處了解自己寶貝，她開心與難過時，爸爸媽媽有沒有參與到其中，問問寶貝的真實想法，并支持寶貝多說話，尊重寶貝的意見，如果想法不一致，大家一起溝通解決，不要把她當成小孩子，她應(yīng)該是個小大人，可以一起參與家庭的討論，慢慢地，孩子的性格也會逐漸變得開朗起來。

孩子由于性格軟弱經(jīng)常被其他小朋友欺負，每次都自己忍著；平時比較膽怯，見了熟人都會緊張不敢打招呼；同學隨便拿他的東西，他也不敢說“不”，等等，那對于孩子性格軟弱怎么辦呢？

孩子性格軟弱怎么辦

1.鼓勵增加與同伴的交往：眼瞅著在外總受欺負，而孩子又喜歡獨處，一些父母干脆放任孩子在家呆著，無形間剝奪了孩子的社會交往機會。游戲其實是人進入社會的預(yù)演，孩子的性格在游戲中最能得到凸顯與糾正。通過與同伴交往反饋，孩子可以自覺地模仿他人的人格特征。父母應(yīng)有意識地讓孩子與勇敢的小伙伴們多接觸，讓他們在游戲中得到鍛煉。

2.尊重但不強迫孩子：對待性格軟弱的孩子更應(yīng)予以“溫暖春風式”的教養(yǎng)，保持平等溫和的口氣以及耐心地詢問和引導(dǎo)。若家長難改火爆脾氣，一味簡單粗暴地說教，甚至采取棍棒教育，則犯了大忌。因為性格軟弱的孩子比較內(nèi)省，感情脆弱，心思敏感細膩，尤其要注意保護他們的自尊心，堅持鼓勵為主的教育方式。

3.培養(yǎng)一項特長：這項特長可以是酷酷的街舞，也可以是熱情的架子鼓，安靜的畫畫也行。但家長們一定要根據(jù)自家孩子的特點和喜好來選擇培養(yǎng)，因為掌握一項特長和技能，能讓孩子在學習的過程中體會到不同的快樂，從而改變性格。也會使原本不自信的孩子有能夠展示的技能，從而提高自我信心力，變得有底氣。更會讓別人對于孩子的技能而感到崇拜和喜歡，得到肯定后孩子也會更加勇敢大方的跟人相處。

4.多鼓勵多夸獎：大部分膽小的孩子其實也有缺乏肯定和關(guān)愛的原因，家長們好好反思一下，是不是經(jīng)常否定孩子做的事，做錯事時是不是動不動就責怪批評。這樣下去孩子肯定會變得愈發(fā)膽小，做事怯怯懦懦，不敢主動表達自己的想法。家長們千萬不要再這樣做了，多肯定孩子的功勞，多理解他的感受，在遇到的事情的時候陪孩子一起解決。做錯了，就鼓勵他找到錯的地方然后改正，繼續(xù)嘗試。做得好的時候，予以積極的肯定，讓孩子得到認可的喜悅，擁有信心。

很多人認為孩子膽小懦弱是性格問題，是天生的，沒辦法改變也無需改變。其實，如果孩子到一定年齡依然膽小，那就需要家長進行主動干預(yù)了。那么，男孩子性格太軟弱怎么辦呢？

男孩子性格太軟弱怎么辦：

一、引導(dǎo)孩子多探索，接觸陌生事物

孩子出現(xiàn)膽小的跡象時，父母更應(yīng)該在周末的時候多陪陪孩子，帶他到更廣闊的天地里去探索。試著讓孩子多接觸較為陌生的一些事物。比如帶著孩子出門，看到對面有個不是很熟悉的鄰居，趕緊鼓勵孩子主動問好。孩子剛開始可能會有些抗拒，但在你的鼓勵之下，孩子一定會接受的，時間久了，孩子自然就不那么害怕接觸陌生的人或事物了。

二、鼓勵孩子表達自己，釋放天性

有種孩子叫“人來瘋“，越是在人多的地方，那一類孩子就會特別愛表現(xiàn)自己。家里來親戚也好，還是帶著孩子外出到人多的地方也罷，只要孩子在人群中，就會想盡辦法表現(xiàn)自己，讓別人注意到自己。性格膽小懦弱的孩子，身上缺乏的恰恰就是這種“人來瘋”特質(zhì)。特別是一些男孩子，家里人都是要求男孩子沉穩(wěn)一些，在外人面前表現(xiàn)的“乖巧”或者所謂的沉穩(wěn)，家里人會引以為豪。時間久了，勢必會讓男孩子強迫性的收斂自己的天性，變成有話不能說有想法不敢表達的膽小孩子。所以家長們要記得，不要害怕男孩子人來瘋，多鼓勵他們勇敢表達自己，不管身邊有多少人。