小孩子打架怎么處理最好

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種問(wèn)題，與同學(xué)之間產(chǎn)生沖突是很正常的事，很多孩子被打后，家長(zhǎng)恨鐵不成鋼，于是教會(huì)孩子還手，家長(zhǎng)這么教存在一定的片面性，面對(duì)孩子打架，家長(zhǎng)要先了解打架的原因，教會(huì)孩子正確疏導(dǎo)情緒，解決問(wèn)題，而非以牙還牙的方法。

小孩子打架怎么處理最好

1.不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)去判斷是與非

很多家長(zhǎng)看到小孩打架的話，就認(rèn)為這是不對(duì)的。其實(shí)，這里要明確說(shuō)明的是孩子之間打架并沒(méi)有是與非。家長(zhǎng)不要一看到孩子打架，就認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這種觀點(diǎn)不僅不能解決孩子們之間的糾紛，還會(huì)讓孩子之間的矛盾更加復(fù)雜。如果處理不當(dāng)?shù)脑?，?duì)孩子的影響也是不好的。

2.鼓勵(lì)孩子自己處理

小孩打架的時(shí)候，如果給父母告狀的話，家長(zhǎng)要問(wèn)清原因。如果是因?yàn)樾∈麓蚣艿脑?，家長(zhǎng)們不要做過(guò)多的介入，甚至可以不干涉。因?yàn)橹皇切∈碌脑?，可以讓孩子們自己去解決。而且，很多時(shí)候小孩子打架是不需要調(diào)節(jié)的，他們自己一會(huì)兒就會(huì)和好了。至于曾經(jīng)發(fā)生的小爭(zhēng)執(zhí)，他們也會(huì)忘得一干二凈。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，出現(xiàn)孩子打架的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要慌張，這是非常正常的情況，身為家長(zhǎng)要做的就是及時(shí)根據(jù)孩子的情況，采取具體的措施，否則孩子會(huì)做出更加過(guò)分的事情，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

小孩子打架家長(zhǎng)怎么處理

1、孩子打架時(shí)，如果是家長(zhǎng)舉報(bào)，家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)清楚原因。如果是因?yàn)楝嵤麓蚣?，家長(zhǎng)不要做過(guò)多的參與，甚至不要干涉。因?yàn)槿绻皇切∈?，可以交給孩子們處理。另外，很多時(shí)候孩子們打架不需要調(diào)整，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)和好，他們也會(huì)忘記曾經(jīng)的小爭(zhēng)吵。

2、注意分寸感，孩子打架，家長(zhǎng)該管。管的時(shí)候，應(yīng)該則己嚴(yán)責(zé)人寬，如果自己的孩子的確錯(cuò)了，家長(zhǎng)要讓孩子向?qū)Ψ降狼?，家長(zhǎng)可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因?yàn)橛绣e(cuò)的不是家長(zhǎng)，而是孩子。

3、如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。家長(zhǎng)應(yīng)該首先弄清楚打架的原因，讓孩子有正確的是非觀，分析原因后是自己孩子不對(duì)，家長(zhǎng)應(yīng)明確指出孩子的不對(duì)之處，并進(jìn)行教育，還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉，指導(dǎo)孩子道歉時(shí)應(yīng)注意的禮貌用語(yǔ)。

4、讓孩子明白打架不對(duì)，還要讓孩子明白什么時(shí)候可以“還手”。孩子打架，不是好的行為，所以要讓孩子以此為戒，當(dāng)然受到欺負(fù)時(shí)，也不能一味的忍讓，讓人以為好欺負(fù)，適時(shí)也要給孩子撐撐腰，或找老師幫助。而對(duì)于那些“負(fù)能量”的孩子，要讓自己的孩子遠(yuǎn)離，畢竟近朱者赤，近墨者黑。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，小孩子打架是一個(gè)很普遍也很正常的一個(gè)現(xiàn)象。父母是孩子的第一任老師，父母的言行就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣和一面鏡子，孩子的父母如何去處理問(wèn)題，孩子自然而然就會(huì)如何效仿，以后也會(huì)以同樣的方式去面對(duì)問(wèn)題，所以家長(zhǎng)要給孩子做好榜樣。

小孩子之間打架了家長(zhǎng)怎么處理

1、讓孩子自己去處理。打架屬于沖突事件，雖然比較難解決，但孩子將可能會(huì)面對(duì)社會(huì)中更多的沖突，那么，與此相比，小時(shí)候的打架則顯得像“過(guò)家家”似的微不足道。那么，到時(shí)孩子能否承受并完美地解決所發(fā)生的激烈沖突，就要看他小時(shí)候面對(duì)沖突時(shí)，是如何解決的，有沒(méi)有獨(dú)立承擔(dān)一切的能力。

所以，當(dāng)孩子與人打架后，只有讓他自己去處理。讓他不斷地摸索出來(lái)與人相處的方法，他成年后才會(huì)與人建立恰當(dāng)?shù)幕?dòng)關(guān)系。

2、問(wèn)清事情的前因后果。聽(tīng)說(shuō)孩子打架時(shí)，要先問(wèn)清楚孩子打架的原因，比如，為什么動(dòng)手，起因是誰(shuí)挑起的，千萬(wàn)不要啥都不問(wèn)，對(duì)孩子就一頓胖揍，或是立即去責(zé)罵對(duì)方。要知道，有時(shí)孩子打架，是出于“正義”的出手。

而且，據(jù)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，打架后的教導(dǎo)，會(huì)讓孩子印象更深。所以，合理的教導(dǎo)，會(huì)讓孩子警醒學(xué)會(huì)做人的道理。因此，一個(gè)聰明的家長(zhǎng)，一定不要因?yàn)樾募倍e(cuò)失最佳的教育時(shí)機(jī)。

打架屬于暴力的方式，不應(yīng)該存在于小孩子之間，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孩在打架，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要發(fā)火，而是靜靜地看著他們，用平靜的態(tài)度震懾他們，他們覺(jué)得進(jìn)行不下去了，然后再單獨(dú)談話，了解原因，幫助孩子分析，讓他知道這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)該要采取合理正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)維護(hù)自己的權(quán)利，兩個(gè)小孩子打架家長(zhǎng)怎么處理呢？

兩個(gè)小孩子打架家長(zhǎng)怎么處理

1、公平處理，具體事情具體對(duì)待

如果我有兩個(gè)孩子，他們打架了，我會(huì)像處理學(xué)生之間的糾紛那樣，先調(diào)查，再處理。孰是孰非，公平公正，沒(méi)有偏袒，沒(méi)有寵溺，并就具體的事情，教給他們協(xié)調(diào)的辦法。因?yàn)槿魏蔚钠?，尤其是在孩子幼年時(shí)期，對(duì)被忽視者，是一種傷害；對(duì)被偏袒者，也是一種傷害，最終的結(jié)果，都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成不好的影響，所以，家長(zhǎng)要合理處理這件事。

2、讓他們自己學(xué)著處理，大人最好少插手

孩子之間的事情，要學(xué)著讓他們自己去處理，要告訴他們，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，都不要怯懦，勇敢面對(duì)一切，要有一顆勇敢的心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)善良的人，面對(duì)陽(yáng)光，春暖花開(kāi)。

孩子生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，他們之間發(fā)生摩擦、打架是很常見(jiàn)的事情，孩子打架后，家長(zhǎng)的處理態(tài)度，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重要影響，面對(duì)孩子間打架，家長(zhǎng)要及時(shí)了解原委，鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題，教會(huì)孩子勇敢面對(duì)。

小孩在學(xué)校和同學(xué)打架怎么處理最好

1.正確認(rèn)識(shí)孩子在交往中打架的行為

如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中而且并不十分厲害，家長(zhǎng)就不應(yīng)過(guò)多干涉，讓孩子自己去解決好了。這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)性和社會(huì)交往能力。

2.馬上制止

如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。家長(zhǎng)應(yīng)該首先弄清楚打架的原因，讓孩子有正確的是非觀，分析原因后是自己孩子不對(duì)，家長(zhǎng)應(yīng)明確指出孩子的不對(duì)之處，并進(jìn)行教育，還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉，指導(dǎo)孩子道歉時(shí)應(yīng)注意的禮貌用語(yǔ)。

孩子擅自拿別人東西是非常不好的行為，如果家長(zhǎng)不及時(shí)引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀，孩子或?qū)⒆呱弦粭l不害的道路，面對(duì)孩子拿別人東西，家長(zhǎng)切勿盲目打罵，要先了解原因，讓孩子及時(shí)把東西還回去，并賠禮道歉，培養(yǎng)孩子的“物權(quán)意識(shí)”。

小孩子拿了別人的東西最好的處理方式

1.孩子拿了別人的東西，家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)該教育孩子拿別人東西是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷拿別人的東西是可恥的，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚孩子是偷拿別人的還是經(jīng)過(guò)別人允許拿的。要制止孩子這種愛(ài)拿別人東西的壞毛病。

2.家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子一起去該東西主人的家中賠禮道歉，讓孩子明白做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任，從而遏制孩子愛(ài)拿別人東西的思想，讓孩子意識(shí)到自己的行為的錯(cuò)誤。

3.給孩子一些警告，告訴他如果以后再犯，就會(huì)告訴學(xué)校的老師同學(xué)們，這樣可以讓孩子提高警惕，讓他以后不敢輕舉妄動(dòng)。

4.鼓勵(lì)孩子主動(dòng)賠償，如果孩子已經(jīng)損壞了別人的東西，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)賠償，以表明對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

小孩子發(fā)脾氣摔東西，家長(zhǎng)一味忍著孩子，會(huì)讓孩子覺(jué)得發(fā)脾氣摔東西是對(duì)付家長(zhǎng)的招式，家長(zhǎng)一味大孩子可能會(huì)破壞孩子的安全感，嚴(yán)重影響親子關(guān)系。可見(jiàn)一味忍耐和一味打罵都被不能算是正確教育孩子，需要將兩種方式結(jié)合一下。

小孩子發(fā)脾氣摔東西怎么處理

1、正確引導(dǎo)孩子

孩子發(fā)脾氣摔東西，可能是因?yàn)樯钪杏胁豁樞牡氖虑?，所以家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，不帶任何具有刺激性的物品，引導(dǎo)孩子全面發(fā)脾氣。

2、控制情緒

孩子發(fā)脾氣摔東西后，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制孩子的情緒，不去控制孩子的情緒，等孩子情緒平穩(wěn)后，再進(jìn)行溝通。同時(shí)家長(zhǎng)也要控制好自己的情緒，不讓情緒波動(dòng)過(guò)大。