二十歲的孩子還不懂事該怎么教育

二十歲的孩子從社會(huì)層面來(lái)講已經(jīng)屬于成年人了，如果這個(gè)階段的他們還經(jīng)常做出一些恰當(dāng)?shù)男袨?，那家長(zhǎng)就需要反思一下自己的教育，不能再把孩子當(dāng)作小孩來(lái)對(duì)待了，而是應(yīng)該以朋友的身份去跟孩子進(jìn)行交流談心，引導(dǎo)他們慢慢敞開自己的心扉。

二十歲的孩子還不懂事該怎么教育

1、改變以前對(duì)他的做法，多進(jìn)行溝通交流。慢慢讓他在生活當(dāng)中去領(lǐng)悟，去歷練。也許他后面因?yàn)椴宦牳改傅脑捙霰诙嗔?，他就?huì)改變對(duì)父母的態(tài)度。多傾聽孩子的想法，根據(jù)孩子所說(shuō)的所做的，來(lái)判斷孩子的做法是否正確。不能把自己的觀念強(qiáng)加給孩子，逼迫孩子。 

2、不要極力否定孩子的想法。20多歲的孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。 

3、與孩子展開平等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對(duì)話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時(shí)要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。在孩子向你傾訴完自己的煩惱后給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh，可是不要強(qiáng)迫孩子接受你的建議，讓孩子自己去思考，并向孩子強(qiáng)調(diào)如果他們有需要父母可以給予他們幫助，讓孩子有被尊重的感覺。

4、尊重孩子的隱私，孩子進(jìn)入青春期，對(duì)于一些不想和別人說(shuō)的事情就會(huì)寫在日記里面，父母不要去隨便亂翻，你可能一次沒(méi)有被孩子發(fā)現(xiàn)，兩次沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但你總有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這時(shí)你的偷看就會(huì)使你們和孩子的關(guān)系出現(xiàn)裂痕。 

不要給小孩貼標(biāo)簽，不要說(shuō)不懂事這三個(gè)字，我們都是從不懂事，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。在日常生活中要帶孩子多讀書，然后多帶孩子參加集體活動(dòng)。

高中孩子不懂事該怎么教育

1、初高中的孩子大多都會(huì)多多少少的有叛逆，這就要求做父母的積極引導(dǎo)了！不要一有事不問(wèn)青紅皂白上去就罵就打那樣只會(huì)讓孩子跟你對(duì)著干，要多多開導(dǎo)孩子，跟他做朋友的相處，有什么話當(dāng)面說(shuō)，更要多多夸獎(jiǎng)孩子增強(qiáng)他的自信心。

2、面對(duì)高中生負(fù)面情緒，不聽好話是一個(gè)漫長(zhǎng)的工程。每天都會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn)。但是要知道不可以一口吃個(gè)胖子。發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題就解決一點(diǎn)小問(wèn)題。細(xì)水長(zhǎng)流。慢慢建立孩子的自信。高中家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)該是陪伴而不應(yīng)該是掌控，不要太關(guān)注結(jié)果。要記錄過(guò)程，注重細(xì)節(jié)。有了過(guò)程，結(jié)果會(huì)好的。

3、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?！皣?yán)是愛，松是害”是中國(guó)的一句古話。千百年來(lái)，家長(zhǎng)教育孩子，老師教育學(xué)生，說(shuō)的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確，嚴(yán)格要求對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。

4、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)。進(jìn)入青春期前后的青少年，顯著的特點(diǎn)是“變”。孩子開始發(fā)育了，生理上在變，心理上也有變。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知從什么時(shí)候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些孩子比較難管教，總是做一些讓家長(zhǎng)感到十分無(wú)奈的事情，很多家長(zhǎng)在面對(duì)如此不懂事的孩子時(shí)，總是很束手無(wú)策，不知道怎么辦才好，有的家長(zhǎng)甚至任由孩子發(fā)展。

孩子不懂事該怎么教育

1、找原因?qū)ΠY下藥。父母要多觀察分析，耐心和孩子溝通，找出孩子不聽話的表面原因和內(nèi)在想法，或者孩子的行為模式。另外，孩子生了病，身體不舒服，心里難受，也會(huì)不太聽話。

2、建立愉快的溝通和相互理解的關(guān)系，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲。家長(zhǎng)可以給孩子留出時(shí)間和空間，讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受。在與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)用溫和和耐心的態(tài)度傾聽孩子的想法，并嘗試?yán)斫夂⒆拥男袨楸澈蟮脑颉?/p>

3、和孩子交流溝通。與孩子進(jìn)行有效的溝通交流，讓孩子感受到家長(zhǎng)的尊重和關(guān)心，可以促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者做出不當(dāng)行為時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜客觀的分析原因，并且采取積極有力的措施予以糾正，同時(shí)也要給孩子以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信和責(zé)任感。

4、設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制。獎(jiǎng)懲機(jī)制是教育孩子懂事的重要手段之一。在獎(jiǎng)懲機(jī)制中，獎(jiǎng)勵(lì)是正向激勵(lì)，可以鼓勵(lì)孩子良好的行為，激發(fā)其自我管理的能力；懲罰則是負(fù)向激勵(lì)，可以制止孩子不當(dāng)行為，提高其自律的意識(shí)。但需要注意的是，獎(jiǎng)懲機(jī)制不能過(guò)于嚴(yán)格和不公，否則會(huì)引起孩子逆反心理。

在家長(zhǎng)教育孩子的過(guò)程中，最容易犯的錯(cuò)誤就是自認(rèn)為孩子還很小、還不懂事等情況，想等孩子長(zhǎng)大懂事了再引導(dǎo)孩子的行為習(xí)慣。其實(shí)這種行為是家長(zhǎng)無(wú)形中在助長(zhǎng)孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣的過(guò)程，孩子的成長(zhǎng)就像一輛單行的車，一旦開出就沒(méi)有回頭路，所以家長(zhǎng)更要嚴(yán)格要求孩子從小到大的行為規(guī)范。

孩子不懂事怎么教育

1、讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的壞習(xí)慣，所以當(dāng)孩子已經(jīng)有一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長(zhǎng)要盡快幫助孩子糾正過(guò)來(lái)。畢竟孩子若是從小養(yǎng)成不良習(xí)慣，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活，都會(huì)讓他們離明理懂事的道路越走越遠(yuǎn)的。所以家長(zhǎng)要趁早發(fā)現(xiàn)，趁早解決。

2、教導(dǎo)孩子文明禮貌。有些家長(zhǎng)平時(shí)工作很忙，對(duì)孩子的管教就會(huì)疏忽，這樣的教育方式的確是很容易讓孩子受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，從而出現(xiàn)講粗話不文明的行為。此時(shí)一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，需要立即阻止孩子的不良行為，并且教導(dǎo)孩子要做一個(gè)文明有禮貌的人。

3、家長(zhǎng)給孩子做榜樣。和孩子在一起時(shí)間最多的就是自己的爸爸媽媽了，沒(méi)有哪一個(gè)孩子愿意聽爸爸媽媽喋喋不休的道理，但是他們卻愿意從爸爸媽媽的行為當(dāng)中去模仿。家長(zhǎng)怎么做孩子就會(huì)模仿著家長(zhǎng)去做，爸爸媽媽有禮貌孩子自然有禮貌，爸爸媽媽罵人孩子很小就會(huì)學(xué)會(huì)罵人。所以只有家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，才能讓孩子變得更優(yōu)秀。

4、體驗(yàn)式教育孩子。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，往往喜歡講大道理，可是孩子最不愿意聽的就是大道理。道理講多了孩子會(huì)反感，有的時(shí)候有必要讓孩子體驗(yàn)下做錯(cuò)事情之后要必須接受的懲罰，只有讓孩子親身體會(huì)到，才能在以后碰到類似情況的時(shí)候作出正確的選擇。而在懲罰的時(shí)候要讓孩子知道，是做錯(cuò)事情得到的結(jié)果，而不是家長(zhǎng)給的懲罰。

孩子不懂事，多半是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有好好教育孩子，家長(zhǎng)自己也有不足，所以就不能要求孩子事事完美，就要允許孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)做好指導(dǎo)就行，要調(diào)整自己教育的方式，不懂事的孩子怎么教育？下面是我的一些建議。

不懂事的孩子怎么教育

1、多和孩子溝通交流

如果父母在教育孩子的路上錯(cuò)過(guò)了依賴期，孩子進(jìn)入青春期，有些孩子有可能就會(huì)產(chǎn)生叛逆，孩子就像變了一個(gè)人，頂撞父母，厭學(xué)等問(wèn)題都可能發(fā)生。這個(gè)時(shí)候，作為父母，要多和孩子溝通交流，鼓勵(lì)孩子，同時(shí)引導(dǎo)孩子樹立正確的目標(biāo)，激勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)，與孩子交朋友，幫助孩子解決這個(gè)事情出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，多表?yè)P(yáng)，少打擊，孩子會(huì)慢慢的愿意和父母說(shuō)知心話，慢慢也就懂事了！

2、尊重孩子自身的節(jié)奏

孩子的發(fā)展有自己的節(jié)奏，作為家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的發(fā)展節(jié)奏。很多時(shí)候，孩子拒絕父母的安排或者請(qǐng)求，可能只是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心有更側(cè)重的需求，所以父母要學(xué)會(huì)了解孩子行為背后的真正含義，并且尊重孩子的自身節(jié)奏。

二十歲的孩子已經(jīng)擺脫未成年的束縛，步入成人階段了，這個(gè)時(shí)候的他們，已經(jīng)具備了一個(gè)完整的自主意識(shí)，所以家長(zhǎng)一定不能像對(duì)待小孩子一樣對(duì)待他們，而是應(yīng)該把他們當(dāng)作朋友，多與他們交心。那么，孩子二十歲還不懂事怎么辦呢？

孩子二十歲還不懂事怎么辦

1.不要極力否定孩子的想法。20多歲的孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。 

2.與孩子展開平等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對(duì)話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時(shí)要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。在孩子向你傾訴完自己的煩惱后給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh，可是不要強(qiáng)迫孩子接受你的建議，讓孩子自己去思考，并向孩子強(qiáng)調(diào)如果他們有需要父母可以給予他們幫助，讓孩子有被尊重的感覺。

3.讓孩子了解家長(zhǎng)的辛苦

我們現(xiàn)在的工作不像以前一樣，起早貪黑和滿面成灰地呈現(xiàn)給孩子。即使再疲憊，也總是抹去一切痕跡，想讓孩子看到快樂(lè)的自己，不想小小的他們?yōu)槲覀儞?dān)心。我們呈現(xiàn)給孩子過(guò)度的舒適，讓他們無(wú)從體會(huì)到父母的艱辛，更不會(huì)有要為父母做點(diǎn)什么的意識(shí)。所以，要適當(dāng)?shù)刈尯⒆恿私饧议L(zhǎng)的辛苦，成人的世界亦有你不從體會(huì)的苦與傷。和孩子細(xì)細(xì)說(shuō)一說(shuō)自己工作的辛苦點(diǎn)在哪，適當(dāng)?shù)卦诤⒆用媲罢宫F(xiàn)一下身體的疲憊，懇求孩子幫自己做一些力所能及的事情。

小孩子的想法在大人看來(lái)會(huì)很幼稚，這是肯定的，畢竟孩子年齡還小，經(jīng)歷的事情少，對(duì)一些事物的判斷太過(guò)于片面，我們成人已經(jīng)有了成熟的想法，不應(yīng)該站在自己的角度上來(lái)看待孩子，應(yīng)該對(duì)孩子多點(diǎn)理解和包容，小孩子不懂事怎么教育呢？下面就來(lái)說(shuō)一下。

小孩子不懂事怎么教育

1、學(xué)會(huì)換位思考

家長(zhǎng)要時(shí)刻回想自己的童年，自己不要擺高姿態(tài)，不管是你們還是像我們這樣剛出校門的人群，都是從那個(gè)階段過(guò)來(lái)的，我們自己要回想一下，我們當(dāng)初犯過(guò)的錯(cuò)誤，如果在孩子身上發(fā)生，那我們只能去教導(dǎo)他，因?yàn)槲覀兪怯杏H身經(jīng)歷的，講起來(lái)會(huì)比較有說(shuō)服力，教導(dǎo)為主，懲戒為輔。

2、不要過(guò)分寵愛孩子

小孩子不懂事的起因應(yīng)該在于您對(duì)于孩子的過(guò)分寵愛，使得孩子覺得本身就應(yīng)該聽他自己的，如果不聽就哭鬧，必須達(dá)到他的目的才會(huì)罷休。所以您要知道，有些孩子做的不對(duì)的事情，一定要嚴(yán)厲教育，然后教育完建議您給孩子再買些好吃的，也就是所謂的給個(gè)棗吃，最重要的，一定要告訴孩子是非因果，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，并且要以身作則，畢竟父母才是孩子最好的老師。