小孩老是不聽(tīng)話怎么教育

不聽(tīng)話、叛逆這些是每個(gè)小孩子的天性，但如果家長(zhǎng)一直放任不管，讓孩子一直這樣任性下去，那對(duì)他們今后身心的健康發(fā)展，會(huì)帶來(lái)很多不利的影響，所以家長(zhǎng)一定要給予正確的教育方式，讓孩子順利度過(guò)這一階段。

小孩子老是不聽(tīng)話怎么教育他

1、找到原因。每個(gè)孩子不聽(tīng)話的原因都是不一樣的，家長(zhǎng)要找到不聽(tīng)話的原因所在，進(jìn)而才能知道怎樣去解決這個(gè)問(wèn)題。孩子不聽(tīng)話的原因有很多，比如希望受到父母的注意、精力太充沛等等。

2、增加陪伴孩子的時(shí)間。當(dāng)代人普遍喜歡玩手機(jī)，包括不少家長(zhǎng)在內(nèi)也是如此，如果孩子感受到家長(zhǎng)忽視自己，只知道玩手機(jī)，就避免不了會(huì)出現(xiàn)淘氣搗蛋的行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意。

針對(duì)這種類型的孩子，家長(zhǎng)們要把心態(tài)調(diào)整好，既然孩子是因?yàn)椴皇苤匾暥鴵v蛋，那么就要從陪伴孩子入手進(jìn)行改善。家長(zhǎng)可以將自己下班后的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，什么時(shí)間段陪孩子、什么時(shí)間段做自己喜歡的事情，這樣孩子就能在生活中感受到家長(zhǎng)的重視，通過(guò)搗蛋吸引家長(zhǎng)注意力的行為也會(huì)慢慢得到改善。

3、跟孩子建立合作模式。帶孩子在外面玩，你說(shuō)：寶貝，刮風(fēng)了，快把外套穿上，但是孩子呢，看也不看你一眼就說(shuō)：不，我不穿，我不冷。很多家長(zhǎng)都因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題跟孩子之間爆發(fā)過(guò)沖突。

很多家長(zhǎng)表示，自從有了孩子以后，總感覺(jué)自己像一款游戲人物一直在打怪升級(jí)，孩子小的時(shí)候擔(dān)心孩子的健康問(wèn)題，孩子逐漸長(zhǎng)大了，還要適時(shí)的糾正孩子的錯(cuò)誤習(xí)慣和行為，這還不是讓家長(zhǎng)最為頭疼的，最讓家長(zhǎng)頭疼的是孩子的反骨、任性以及不聽(tīng)話，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)對(duì)此束手無(wú)策，十分苦惱。

小孩老是不聽(tīng)話怎么教育

1、勤與孩子溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法“視其所以，觀其所由，察其所安”。只有通過(guò)與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法，才可以“對(duì)癥下藥”，對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。

比如孩子要某個(gè)玩具，但是家里有很多同類型玩具，你就讓他說(shuō)出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個(gè)玩具。溝通比例，也可以按照3:1進(jìn)行，溝通3次，滿足1次，至少讓孩子知道，溝通是有效果的。

2、教孩子道理，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。

“你玩完的玩具不應(yīng)該隨處亂丟，下一次請(qǐng)把它放入它應(yīng)該放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具應(yīng)該讓它回自己的家，就像你一樣，如果你在外面玩完了，我把你丟在街上不讓你回家，你覺(jué)得對(duì)不對(duì)？”

孩子進(jìn)入叛逆期，生理和心理都將發(fā)生較大的變化，很多孩子獨(dú)立性要求越來(lái)越高，他們會(huì)出現(xiàn)忤逆父母，與父母對(duì)著干等現(xiàn)象，這是比較常見(jiàn)的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目責(zé)罵孩子，要多理解孩子，尊重孩子，給孩子足夠的自由空間。

小孩太叛逆不聽(tīng)話怎么教育

小孩子叛逆期是正常的成長(zhǎng)階段，但父母可以通過(guò)溝通和理解來(lái)化解沖突。首先要保持冷靜，避免情緒化的反應(yīng)。其次，要傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的獨(dú)立性和自主權(quán)，不斷建立信任和溝通的橋梁。同時(shí)，設(shè)定明確的規(guī)矩和界限，對(duì)不良行為給予適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子明白自己的行為有后果。

另外，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕档妥约旱淖藨B(tài)，或者將自己生活中遇到的問(wèn)題告知孩子。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆訋椭约撼袚?dān)一些行為責(zé)任，比如幫忙拎菜、幫忙打掃衛(wèi)生、甚至是在家長(zhǎng)生病的時(shí)候承擔(dān)起照顧的職責(zé)。

最重要的是，父母要給予足夠的關(guān)愛(ài)和支持，以及耐心和包容，幫助孩子渡過(guò)這個(gè)叛逆期。

叛逆期孩子的特點(diǎn)有哪些

生活中，我們總能見(jiàn)到一些孩子與家長(zhǎng)吵架，對(duì)于家長(zhǎng)苦口婆心的勸導(dǎo)，他們往往持對(duì)著干的態(tài)度，孩子出現(xiàn)這種情況，除了與叛逆情緒有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的教育方法等有很大關(guān)系，面對(duì)孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要多與孩子溝通，多支持鼓勵(lì)孩子。

孩子老是不聽(tīng)話怎么教育

1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，若是用打罵去阻止他的，往往會(huì)令他情緒更加激動(dòng)。這是我們應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要急于去說(shuō)服他，讓他一個(gè)人在屋子呆一會(huì)，沒(méi)有多久，他就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)再和他講道理，他就會(huì)接受。

2、有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確，大人就會(huì)阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長(zhǎng)需要站在孩子的角度想一想，孩子沒(méi)試過(guò)是不會(huì)知道自己的方法不行的。所以在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)，他嘗試過(guò)，碰壁了，再給他講道理，他會(huì)更明白更樂(lè)意接受。

3、一定要多包容和耐心，因?yàn)椴宦?tīng)話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)，因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

4、積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽(tīng)話就否定了孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法，才能夠解決不聽(tīng)話的問(wèn)題。

孩子不聽(tīng)話是常有的事，靠打罵孩子來(lái)促使孩子變得聽(tīng)話，只能說(shuō)是使用高壓政策，孩子迫于父母的壓力，胳膊斗不過(guò)大腿，其實(shí)這樣是不對(duì)的，教育孩子需要對(duì)癥下藥才好。

小孩不聽(tīng)話要怎么教育

1、孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，隨著自我意識(shí)的發(fā)展，隨著能力和體力的發(fā)展和提高，有了越來(lái)越多的獨(dú)立意識(shí)和想法，有了自己的主意，所以有時(shí)這種不聽(tīng)話，或許能幫助孩子更好認(rèn)識(shí)和探索世界。

2、不要嚴(yán)厲的指責(zé)，批評(píng)孩子，找到問(wèn)題所在，耐心平和的和孩子講道理，做錯(cuò)事有什么的后果， 讓他學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，這樣孩子才能意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，太盲目的批評(píng)，之后讓孩子越來(lái)越變本加厲。

3、擺正良好心態(tài)，自己是家長(zhǎng)，不能讓孩子和你一樣吵鬧因?yàn)檫@樣，你在孩子心中的地位將越來(lái)越低。沒(méi)有了地位 孩子就什么都不會(huì)聽(tīng)你的。

4、和孩子一起做家務(wù)，家務(wù)是少不了的，平時(shí)孩子依靠性太強(qiáng)，家長(zhǎng)就慢慢的和孩子商量一下，該怎么分配家務(wù)，讓孩子自己也有興趣與家長(zhǎng)分享家務(wù)的工作。

在日常生活當(dāng)中存在，有很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，可能會(huì)習(xí)慣性的出現(xiàn)這樣的問(wèn)題就是家長(zhǎng)總是給孩子下達(dá)各種命令，希望孩子能按照自己的要求去執(zhí)行，但孩子好像天生反骨根本不聽(tīng)，更有甚者在還故意和家長(zhǎng)頂撞。

不聽(tīng)話的小孩怎么教育

1、健康的活動(dòng)引導(dǎo)孩子，對(duì)于過(guò)于不聽(tīng)話的孩子家長(zhǎng)是非常痛苦的，孩子這么不省心家長(zhǎng)很不放心，那么家長(zhǎng)就可以找孩子喜歡的健康活動(dòng)，比如踢球、或者是打球等健康的活動(dòng)，讓孩子釋放自己的，家長(zhǎng)能陪著孩子一起做就更好了，這樣不聽(tīng)話的孩子就會(huì)把更多的力氣用在健康的活動(dòng)上，不但對(duì)孩子有好處，讓孩子的不聽(tīng)話發(fā)泄在健康的運(yùn)動(dòng)上，也對(duì)父母和孩子的關(guān)系有很大的幫助。

2、讓孩子自己做決定，孩子已經(jīng)有自主意識(shí)了，可能很多家長(zhǎng)都沒(méi)有意識(shí)到，只想著讓孩子按照自己的方式做。比如今天穿什么衣服，去哪里玩，要買什么玩具。這些孩子都有他自己的喜好，可是有些家長(zhǎng)就會(huì)選擇性的忽視，只按照自己的想法來(lái)替孩子做決定。

3、淡化出效果，對(duì)于特別頑皮不聽(tīng)話的孩子，父母要增強(qiáng)容忍限度，用全部的愛(ài)心接納孩子，告訴孩子你對(duì)他的愛(ài)是無(wú)條件的。不能著急上火，越是上火，孩子越是覺(jué)得他勝利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時(shí)不理睬。

4、告訴孩子你所聽(tīng)到的以及你的想法，不時(shí)地總結(jié)、重述或復(fù)述孩子所講的關(guān)鍵內(nèi)容，包括他的感受以及導(dǎo)致這種感受產(chǎn)生的情境原因。僅僅傾聽(tīng)和理解是不夠的，父母還必須用語(yǔ)言對(duì)他所說(shuō)、所想及所感的事情做出反應(yīng)。但盡量不要逐字地重復(fù)孩子的話，應(yīng)使用相似的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)相同的意思。

面對(duì)不聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)越來(lái)越比較苦惱，也越來(lái)越難以管教，有些孩子不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教，就是不聽(tīng)，依舊我行我素，將家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。對(duì)此家長(zhǎng)已經(jīng)不知道該怎么教育孩子了，有的甚至采用打罵孩子方式教育孩子。

不聽(tīng)話小孩怎么教育

1、讓孩子獨(dú)自待在特定的角落。家里可以專門給寶寶留一塊區(qū)域，作為思過(guò)墻。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)且不能冷靜下來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子待在這塊區(qū)域15~20分鐘，給他一個(gè)冷靜的時(shí)間。

2、學(xué)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行冷處理。在面對(duì)孩子撒潑哭鬧時(shí)，許多家長(zhǎng)都會(huì)不知所措，甚至?xí)榱税矒釋殞毝饝?yīng)他的要求。但你越是滿足他，他就會(huì)越得寸進(jìn)尺。在面對(duì)孩子撒潑時(shí)，家長(zhǎng)置之不理就可，孩子哭半天發(fā)現(xiàn)沒(méi)人理他，他自己就會(huì)乖乖站起來(lái)了，并且下次不會(huì)再犯。

3、仔細(xì)觀察孩子的行為舉動(dòng)。作為家長(zhǎng)，自然得要細(xì)心去觀察孩子的舉動(dòng)，然后發(fā)現(xiàn)他是為何而不聽(tīng)話。接下來(lái)針對(duì)原因做出相關(guān)的糾正，只有對(duì)癥下藥，才能讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且積極改正。為了避免孩子出現(xiàn)“目無(wú)王法”的心理，也避免親子關(guān)系疏遠(yuǎn)，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)用心觀察。

4、家長(zhǎng)要善用獎(jiǎng)勵(lì)。教育真的不能將就，懲罰只會(huì)讓孩子的積極性一點(diǎn)點(diǎn)喪失，相反鼓勵(lì)才能起到督促進(jìn)步的效果。要是家長(zhǎng)不相信的話，可以在日常教育中試試這兩種方法，最后定然會(huì)有不同的收獲。所有的教育方法，都是通過(guò)日常的經(jīng)驗(yàn)積累出來(lái)的，勇于嘗試才是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。