六年級孩子成績下降了怎么辦

小學(xué)六年級是打基礎(chǔ)的階段，但是小學(xué)六年級確實改變孩子命運的第一個轉(zhuǎn)折點。如果六年級孩子成績下降，不僅會影響到孩子的自信心，還很可以造成孩子考不上好的初中的情況。所以當(dāng)家長發(fā)覺孩子成績下降的時候，要盡快幫助孩子提高成績，可以參考以下的教育方法。

六年級孩子成績下降了怎么辦

1、學(xué)會預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力。課前預(yù)習(xí)課程，每天晚上和上課前，都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡要預(yù)習(xí)，了解課程的知識點、重點、難點，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學(xué)、家長問詢，仍然沒有解決的問題要標(biāo)記，以便在課堂上有重點地學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。獨立、認(rèn)真、按時完成老師布置的各類家庭作業(yè)，完成作業(yè)時要做到精練反思，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動向老師說明理由，并及時補上。學(xué)有余力的同學(xué)要養(yǎng)成自主設(shè)計和完成作業(yè)的好習(xí)慣。

3、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說，滴水穿石，家長不可以小瞧時間和習(xí)慣的力量。一個好的習(xí)慣，堅持100天，會帶來好的改變，家長可以多觀察孩子最近的變化，根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

4、為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導(dǎo)，但是盡量不要發(fā)出任何響聲。

很多孩子，小學(xué)時候成績不錯，但是上了初中，成績呈現(xiàn)下滑趨勢，這個不要太著急。

七年級孩子成績直線下降怎么辦

1、增強學(xué)習(xí)自主力

自主學(xué)習(xí)能力是一項非常重要的能力，七年級的學(xué)生正好處于學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點，小學(xué)時靠記憶，上了初中，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)進(jìn)入重要時期。自主學(xué)習(xí)，首先要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣自己首先把握好重難點，帶著疑問聽課，變要我學(xué)為我要學(xué)，擺脫依賴心理。

2、讓孩子合理安排學(xué)習(xí)時間

可以把孩子的課程表貼在家里比較醒目的位置。每天家長做好督促工作，讓孩子先復(fù)習(xí)，然后再讓孩子做作業(yè)，采取先易后難的做法使孩子建立起學(xué)習(xí)的信心。然后在孩子完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子對第2天的功課進(jìn)行預(yù)習(xí)。只要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不脫節(jié)，孩子一定會在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。

六年級是孩子小升初的重要時期，這個時候孩子本身的學(xué)習(xí)任務(wù)重，已經(jīng)存在不小的壓力了，家長在這個階段不能對孩子采取打罵的教育方式，而是要冷靜一些，盡可能的溫和一些引導(dǎo)孩子?？梢院秃⒆恿私馇闆r，和孩子一起尋找原因，解決遇到的問題。

孩子六年級了成績很差怎么辦

1.了解問題所在

與孩子進(jìn)行溝通，了解他們認(rèn)為自己成績差的原因?？赡苁侨狈ψ⒁饬ΑW(xué)習(xí)方法不當(dāng)、對某些學(xué)科缺乏興趣或者其他問題。了解問題的根源有助于制定相應(yīng)的解決方案。

2.設(shè)定目標(biāo)和制定計劃

與孩子一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定每天、每周的學(xué)習(xí)計劃。分解任務(wù)，合理安排時間，讓孩子逐步完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。

六年級的孩子成績越來越差怎么辦？成績這種事，沒有孩子能夠一直穩(wěn)定發(fā)揮，名次不變，家長也不要太過于在意，不要對孩子發(fā)火，先幫助孩子分析原因，然后再一步步協(xié)助孩子把成績提上去就好了。

六年級的孩子成績越來越差怎么辦

父母要檢查一下自己，是哪個方向出了問題，和孩子一起檢查過程，讓孩子知道成績下降的原因，改正過來，迎頭趕上去！

1、心平氣和地跟孩子溝通

六年級的孩子本身已經(jīng)經(jīng)歷過至少八年（其中包括至少三年幼兒園）的學(xué)習(xí)生活，對校園生活顯然已輕車熟路，甚至有些疲憊、厭煩，毫無新鮮感可言，也就是俗話說的“厭學(xué)”，成績自然就下降了。這時，父母的理解和合理引導(dǎo)，就顯得尤為重要，我們一定要站在孩子的立場，對他們表示理解，并且選擇在一個晴朗的天氣和安靜的環(huán)境里，心平氣和地跟孩子溝通。

2、相信孩子，并告訴孩子堅持學(xué)習(xí)的重要性，這是我們必經(jīng)的過程

很多小學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)，自己家的孩子成績之前一直都很不錯，但是當(dāng)孩子到了五年級成績開始走下坡路，離小升初只要一年的時間了，家長們都感到很著急，那么對于五年級孩子成績下降怎么辦呢？

五年級孩子成績下降怎么辦

出現(xiàn)五年級孩子成績下降的原因有很多，普遍現(xiàn)象是因為到了五年級學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生變化，這讓不少孩子感到手足無措。

在五年級之前，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識點少，而且簡單，孩子能夠輕松掌握，但是到了五年級，學(xué)生的學(xué)科知識特別是數(shù)學(xué)就開始有一定的邏輯性和思維難度，若是孩子不適應(yīng)，就會出現(xiàn)成績下降。

這時候讓孩子不要一味做題，而是應(yīng)該研究一下數(shù)學(xué)的基本概念，在牢固掌握基礎(chǔ)知識后，再進(jìn)行發(fā)展練習(xí)。

此外，學(xué)生情緒問題也是出現(xiàn)成績下降的原因，很多父母抱怨到了五年級后孩子的脾氣變大了，開始給自己頂嘴作對了，這與孩子的年齡成長有關(guān)，也與父母的溝通有關(guān)。

時代在不斷地的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、平板，都已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人的生活必需品，這些設(shè)備再給我們生活帶來便利的同時也為我們的生活造成了一定的影響，特別是針對，家里有孩子的家庭，很多大人在面臨游戲的時候都有所顧忌，更不要說還處于六年級的孩子了。

六年級孩子愛玩游戲怎么辦

1、了解孩子沉迷游戲原因，很多家長，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆樱@樣不僅沒有讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來發(fā)泄情緒。實際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對游戲上癮，家長首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因為現(xiàn)實的世界給它的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找一絲寧靜的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。

2、家長轉(zhuǎn)變觀念，陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長為什么不沉迷游戲，無外乎家長知道生活不只有游戲。家長需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來，讓他們感受到屬于家長的關(guān)心與關(guān)愛，屬于游戲之外的快樂。

3、讓孩子走出家門。辦法有許多，有帶孩子出去旅游，需要明白好奇心永遠(yuǎn)是孩子的天性，要多帶孩子出去看一看走一走，讓大自然的光和溫暖照進(jìn)孩子的身體和心靈，也會讓孩子更加的陽光；帶孩子一起鍛煉身體。

4、家長以身作則，讓孩子知道身體和心靈總有一個需要在路上，多運動、多鍛煉更加容易讓孩子身心健康；有帶孩子做一些游戲，游戲不僅僅是虛擬世界中才有，現(xiàn)實世界中更多，要讓孩子了解世界，融入世界，他才會擁抱世界。

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的影響深入人們生活的方方面面，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會也遠(yuǎn)離越多，但是孩子的自制力有限，很多孩子接觸手機(jī)后，容易出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，荒廢學(xué)業(yè)、社交變差，親子關(guān)系緊張，如何防止孩子沉迷手機(jī)成為家長們關(guān)注的重要話題。

六年級孩子迷戀手機(jī)怎么辦

首先，與孩子溝通。要耐心傾聽孩子的想法和想法，了解他們對手機(jī)的依賴程度。在了解他們的需求后，可以引導(dǎo)他們逐步減少使用時間。

其次，建立規(guī)矩。為孩子制定合理的使用規(guī)則，例如定期使用護(hù)眼軟件、限制使用時間等，以便逐漸糾正兒童沉迷手機(jī)的不良習(xí)慣。

再次，幫助孩子發(fā)展其他興趣愛好。鼓勵孩子積極參加體育運動、興趣班、和朋友一起開展游戲活動等，以減少手機(jī)使用的時間。

另外，對孩子上網(wǎng)時間的掌控。目前孩子們都處在長身體的階段，長時間看手機(jī)電腦對眼睛肯定有很大的損害，所以對他們使用手機(jī)的時間必須有控制，可以提前和孩子說好，一天使用2個小時，一旦到時間就必須主動把手機(jī)交由家長管理。