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娃娃13歲叛逆不聽(tīng)話怎么辦

2024-09-021169閱讀量
  • 娃娃13歲叛逆不聽(tīng)話怎么辦

    娃娃13歲叛逆不聽(tīng)話,可能是孩子到了叛逆期了,這時(shí)家長(zhǎng)教育孩子不要任意為之,要多去了解下孩子這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn),只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝,要做有心的家長(zhǎng)。

    娃娃13歲叛逆不聽(tīng)話怎么辦

    1、孩子正處于青春發(fā)育期,也正是叛逆的時(shí)期,家長(zhǎng)不能采取批評(píng)打罵的方法教育,一定要給孩子好好溝通,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓孩子感覺(jué)到溫暖,自然會(huì)改善的。

    首先你要在內(nèi)心改變對(duì)他的態(tài)度,把恐懼和焦慮轉(zhuǎn)變成信任和愛(ài),不要怕他犯錯(cuò)誤和走彎路,讓他在錯(cuò)誤當(dāng)中學(xué)習(xí),學(xué)到經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

    2、平時(shí)大人的脾氣要收斂點(diǎn),不能再隨意罵或發(fā)脾氣,孩子現(xiàn)在有心眼和頭腦,他可能在故意讓你們生氣,讓你們多關(guān)注他!但也有可能是無(wú)心之舉,比如他遇到問(wèn)題,在大人眼里認(rèn)為他可以解決,其實(shí)他解決不了,做出了錯(cuò)誤的決定,事后又批評(píng),等等??偠灾嚓P(guān)心和溝通!當(dāng)然要有耐心!

    3、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長(zhǎng),渴望自我做主,遭到家長(zhǎng)和老師的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可,家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。

  • 13歲孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦

    孩子的醫(yī)生要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期,其中青春叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子在十幾歲左右,他們想要獨(dú)立卻又沒(méi)有獨(dú)立的能力,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)出對(duì)抗、不聽(tīng)話、脾氣大的現(xiàn)象,對(duì)此,家長(zhǎng)一定不能與孩子對(duì)著干,要理解孩子的變化,多尊重孩子。

    13歲孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦

    第一、要調(diào)整自己的心態(tài),看到有孩子有逆反心理和對(duì)著干,要知道這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象,有時(shí)候這個(gè)孩子也是很難去控制的,不要頂嘴就要去打、罵等等,就覺(jué)得是故意的。

    第二、對(duì)這個(gè)孩子的年齡去溝通,要注意方式、方法,家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候要多去傾聽(tīng),不要總是去講道理,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候講太多,會(huì)引起孩子的這種反感。

    第三、這個(gè)時(shí)候孩子具有非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),因此要給予相應(yīng)的信任,而不是像小時(shí)候告訴應(yīng)該怎么怎么做,而是要多溝通,多商量。

    第四、以心里勸說(shuō)為主,因?yàn)?3歲的男孩大多是在青春期,青春期往往是比較叛逆的,家長(zhǎng)給孩子講道理的時(shí)候應(yīng)該以勸說(shuō)為主,杜絕打罵,否則會(huì)造成和孩子的關(guān)系緊張,反而不利于管教。

  • 13歲女兒叛逆不聽(tīng)話怎么辦

    隨著孩子的成長(zhǎng),其獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),而現(xiàn)實(shí)是一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭,因此逐漸進(jìn)入逆反期。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把她們當(dāng)小孩來(lái)看待,不厭其煩地叮嚀,孩子就會(huì)厭煩,從而產(chǎn)生反抗心理,產(chǎn)生對(duì)立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們,她們的“逆反心理”會(huì)更強(qiáng)烈。那么,13歲女兒叛逆不聽(tīng)話怎么辦?

    13歲女兒叛逆不聽(tīng)話怎么辦

    1、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)閉嘴,少嘮叨

    進(jìn)入叛逆期的小孩,很容易跟家人發(fā)生矛盾,在這個(gè)時(shí)期,作為家長(zhǎng)的我們要學(xué)會(huì)閉嘴,學(xué)會(huì)放手,讓孩子自由發(fā)揮。當(dāng)其做事的方向錯(cuò)誤時(shí),再提出自己的見(jiàn)解,而非強(qiáng)制,只是給她提建議。

    2、多鼓勵(lì)和包容

    因?yàn)榕⑿愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富,所以特別容易敏感,對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意,尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心,不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

  • 13歲兒子叛逆不聽(tīng)話怎么辦

    13歲兒子叛逆不聽(tīng)話,很多家長(zhǎng)都是對(duì)孩子的叛逆問(wèn)題束手無(wú)策,因?yàn)橛行┖⒆优涯嫫饋?lái),真的是讓家長(zhǎng)十分頭疼,不聽(tīng)話,還跟家長(zhǎng)頂嘴,不不然就是不跟家長(zhǎng)說(shuō)話,那么,對(duì)于13歲這個(gè)年齡的孩子不聽(tīng)話該怎么教育呢?

    13歲兒子叛逆不聽(tīng)話怎么辦

    有少數(shù)家長(zhǎng)很難抽出時(shí)間去關(guān)注孩子的心理需求,他們不了解自己的孩子心里都想些什么,不了解就算了,還常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。

    這些父母常把一句話掛在嘴邊:“我這都是為了你好”,以家長(zhǎng)的意志和權(quán)威去壓制孩子,以命令和呵斥去管教孩子,動(dòng)不動(dòng)就打罵訓(xùn)斥、諷刺挖苦,這樣做并不能解決孩子叛逆的問(wèn)題,相反會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆。

    孩子無(wú)法從你指責(zé)的話語(yǔ)中體會(huì)到你的良苦用心,反而會(huì)覺(jué)得自己得不到重視與尊重,久而久之,孩子也就不會(huì)再跟父母溝通了,因?yàn)橐酝慕?jīng)驗(yàn)告訴他們:溝通無(wú)用,不僅無(wú)用,還會(huì)招來(lái)打罵。

    13歲兒子叛逆不聽(tīng)話,是因?yàn)榍啻浩诘暮⒆诱幱谧晕乙庾R(shí)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,在心理上,他們既需要父母的管,也需要父母的放,既希望獲得父母的關(guān)心和引導(dǎo),又希望得到父母的尊重和認(rèn)可,因此,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)和需要采取民主而有彈性的教育方式。

  • 13歲小女孩不聽(tīng)話怎么辦

    13歲的小女孩正處于人生最后一個(gè)階段——青春叛逆期,而青春期也是孩子留給父母的最后一次機(jī)會(huì),如果家長(zhǎng)教育的得當(dāng),那孩子就可以順利地度過(guò)這一階段,反之,孩子就會(huì)在叛逆的道路上越走遠(yuǎn)。

    13歲小女孩不聽(tīng)話怎么辦

    1、積極的剖析女孩叛逆的原因。并適當(dāng)?shù)膶?duì)癥處理,有可能是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得社會(huì)不公平或者老師對(duì)自己不公平,也可能是因?yàn)橛X(jué)得父母關(guān)系緊張、與同學(xué)關(guān)系不好等,這些問(wèn)題都容易造成女孩有很強(qiáng)的叛逆心理,父母要耐心解釋,將孩子當(dāng)作成人來(lái)看待,多溝通、傾聽(tīng)女孩的建設(shè)性意見(jiàn)及建議,并積極解決和改正自己的問(wèn)題。

    2、多鼓勵(lì)和包容。因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富,所以特別容易敏感,對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意,尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心,不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

    3、改變方法。家長(zhǎng)不能再用孩子小的時(shí)候一樣的方法管著她,要改變方法。孩子雖然叛逆,但是道理孩子都知道,所以不要老是在孩子身邊嘮嘮叨叨的,跟孩子進(jìn)行有效的溝通,除了學(xué)習(xí),可以跟孩子多一些親子活動(dòng),一起去看看電影,吃吃美食,在融洽的家庭里,孩子感覺(jué)到幸福,家長(zhǎng)引導(dǎo)起來(lái)更得心應(yīng)手。

    4、學(xué)會(huì)跟孩子做朋友。想跟孩子有效的溝通,最好的方法就是不要把她當(dāng)孩子,而是學(xué)會(huì)和她們做朋友。做朋友就意味著:平等,尊重,理解和支持,孩子最需要的就是這些!所以當(dāng)家長(zhǎng)以朋友的身份去和孩子進(jìn)行溝通,孩子會(huì)覺(jué)得很放松,也愿意去和你溝通交流。

  • 13歲的女孩子不聽(tīng)話怎么辦

    13歲的孩子正處于初中階段,也步入青春叛逆期,當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí),要思考一下,為什么孩子會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話的情況。在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)要盡量避免訓(xùn)斥孩子,要先向孩子了解事情的原因,隨后在作出結(jié)論,這樣的教育方式才會(huì)改變孩子叛逆不聽(tīng)話的心理。

    13歲的女孩子不聽(tīng)話怎么辦

    1、跟孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候,不要立即處罰他,應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商,家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子都明白,只是不善于表達(dá)。如果家長(zhǎng)將自己放在孩子的角度,覺(jué)得講道理會(huì)更容易接受,那么可以事后再批評(píng)孩子,這樣講道理的方式孩子會(huì)非常配合家長(zhǎng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的。

    2、試著跟孩子做朋友,而不是端著家長(zhǎng)的架子對(duì)其發(fā)號(hào)施令。孩子已經(jīng)到了13歲,已經(jīng)具有鮮明的個(gè)性以及自己對(duì)世界的認(rèn)知,如果家長(zhǎng)在孩子叛逆期還是用傳統(tǒng)教育方法,堅(jiān)持棍棒下出孝子的教育理念的話,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生更加嚴(yán)重的逆反情緒。大人可以多傾聽(tīng)孩子的心聲,對(duì)她們的意見(jiàn)保持尊重的態(tài)度。

    3、多給孩子發(fā)表意見(jiàn)的空間以及條件,可以有效消除孩子叛逆期的逆反情緒。遇到問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)可以給孩子出填空題,而非選擇題。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,詢問(wèn)孩子早上想吃什么時(shí),可以這樣問(wèn):“明天早上想吃什么,媽媽給你做”,而不是這樣說(shuō)“明天早上吃稀飯還是面條”,要讓孩子多做選擇,給孩子選擇的權(quán)利。

    4、允許孩子犯錯(cuò)。13歲的孩子還處于青春期,所以家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò),過(guò)度謾罵或者打孩子并不是科學(xué)的教育方式。孩子出現(xiàn)再叛逆的行為,家長(zhǎng)也要保持冷靜和理智,這樣才可以在孩子面前有威信,讓孩子愿意主動(dòng)走出歧途回歸正途。

  • 13歲的女兒不聽(tīng)話又懶怎么辦

    13歲的女兒不聽(tīng)話又懶這種叛逆行為往往出現(xiàn)在孩子的青春期成長(zhǎng)階段,對(duì)于很多家有青春期女孩的父母來(lái)說(shuō),常常對(duì)孩子的叛逆行為感覺(jué)特別頭疼,管教起來(lái)也特別棘手,有些甚至已經(jīng)到了管教失控的地步。

    13歲的女兒不聽(tīng)話又懶怎么辦

    1、引導(dǎo)孩子獨(dú)立,家長(zhǎng)一味的包辦導(dǎo)致孩子養(yǎng)成懶散的壞習(xí)慣。家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀?,讓孩子自己?dòng)手去做一些力所能及的事,培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。只有家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,才能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活。

    2、以身作則,父母應(yīng)該給孩子做一個(gè)好榜樣,在家庭教育中,身教重于言教。家長(zhǎng)在對(duì)孩子做要求的時(shí)候,首先家長(zhǎng)自己就應(yīng)該做到,家長(zhǎng)希望孩子能夠養(yǎng)成的品質(zhì),自身就應(yīng)該擁有。想要孩子勤奮,首先家長(zhǎng)自己就不應(yīng)該是一個(gè)懶惰的人,否則連我們自己都做不到的事情,還怎么去要求孩子做到?人都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的,父母尤其如此。

    3、不要?jiǎng)邮执蛄R孩子,多數(shù)脾氣暴躁的家長(zhǎng),遇到這類型的孩子,很多時(shí)候二話不說(shuō)先一頓打罵。孩子的行為態(tài)度固然讓人生氣,但是家長(zhǎng)體罰孩子只會(huì)讓彼此之間更加隔閡,根本不可能有坐下來(lái)好好交流的機(jī)會(huì)。

    4、樹(shù)立理念,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)讓孩子在家里主動(dòng)干一些力所能及的事情,幫助父母打掃衛(wèi)生、整理自己的東西,洗自己的衣物。在學(xué)校認(rèn)真完成值日,不依靠別人,積極參加學(xué)校組織和各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉孩子的意志,磨練其耐力。

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