如何引導(dǎo)孩子自信大膽地說話

在日常生活中，是否會(huì)遇到孩子出現(xiàn)的這幾種情況：他們?cè)诟g人玩耍時(shí)，沒有自己的主見，只會(huì)依附于他人的意見；在與外人交流時(shí)，說話聲音總是很小，也不敢跟別人對(duì)視等等，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這些情況的主要原因就是——缺乏自信。那么，如何引導(dǎo)孩子自信大膽地說話呢？

如何引導(dǎo)孩子自信大膽地說話

1.鼓勵(lì)孩子響亮表達(dá)

孩子年齡小，不能很好的分辨對(duì)話中音量的高低。這個(gè)時(shí)候，父母要有耐心的鼓勵(lì)孩子用清晰響亮適中的聲音來表達(dá)。例如：叔叔（阿姨）好，我要買....”根據(jù)孩子的能力，讓孩子反復(fù)去表達(dá)。等孩子熟悉后，他會(huì)更樂意的去表述。而且，響亮的表述，有助于增加孩子與人交往的能力哦。

2.作為家長(zhǎng)不要太強(qiáng)勢(shì)，要給孩子留有空間

家長(zhǎng)首先要知道平時(shí)不可以太要強(qiáng)，一些小事情讓孩子自己動(dòng)手去完成就好，要對(duì)孩子有耐心，不要迫不及待的大包大攬，要注重鍛煉孩子的獨(dú)立能力、解決問題的能力，培養(yǎng)孩子的信心，從而讓孩子變得更加自信。如果家長(zhǎng)太強(qiáng)勢(shì)自認(rèn)為為了孩子好什么事情都幫孩子做，孩子沒有機(jī)會(huì)自己獨(dú)立完成事情、自己去接觸別人，這樣長(zhǎng)久下去孩子就會(huì)變得膽小。

孩子自卑，膽小，內(nèi)向，不敢大大方方的表達(dá)自己的想法，遇到熟人也不敢打招呼，等等，這些都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)，那么孩子缺乏自信如何引導(dǎo)呢？

孩子缺乏自信如何引導(dǎo)

1.不能總是指責(zé)孩子。孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過錯(cuò)。在孩子弱小的心靈里，會(huì)讓孩子性格變得越來越內(nèi)向，不敢說話，封閉內(nèi)心世界，因此面對(duì)孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟孩子講道理。

2.對(duì)孩子提出的要求要認(rèn)真對(duì)待。有很多家長(zhǎng)都不認(rèn)真對(duì)待孩子的要求，當(dāng)孩子給我們說出來的時(shí)候家長(zhǎng)總是很敷衍地表示自己已經(jīng)知道了，并且我們?cè)趯?duì)待孩子提出的要求不僅會(huì)敷衍，甚至還有可能根本不會(huì)去做，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這是沒有必要去做的事情，所以孩子會(huì)認(rèn)為我們不重視孩子，或者說認(rèn)為自己不重要。所以孩子也就沒有自信心了，面對(duì)孩子提出的要求我們一定要認(rèn)真對(duì)待，即使我們不想去做，我們也要提前和孩子溝通好，和孩子商量好，告訴孩子原因。

3.給孩子樹立起正確的價(jià)值觀。我們一定要對(duì)孩子正確的引導(dǎo)，孩子缺乏自信心其實(shí)就是對(duì)自己的不認(rèn)可，不相信自己的實(shí)力。所以，我們要不斷地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子具備"自我肯定"的意識(shí)。多讓孩子做一些具有挑戰(zhàn)性的事情，從中加以引導(dǎo)，逐漸讓孩子產(chǎn)生一定的自信，久而久之，孩子對(duì)自己的實(shí)力認(rèn)可后，就會(huì)具備強(qiáng)大的自信心。

4.給予孩子更多的關(guān)愛。想要培養(yǎng)出自信的孩子，父母起到的作用非常關(guān)鍵。只要當(dāng)孩子在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)，才會(huì)更容易的培養(yǎng)出強(qiáng)大自信心的孩子。在日常的生活當(dāng)中，孩子或多或少的會(huì)遇到一些困難和挫折，這時(shí)我們就需要陪在孩子的身邊，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛。當(dāng)孩子感受父母充足的關(guān)愛時(shí)，就會(huì)具備一定的底氣和信心。

生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多孩子總是很沒自信，不敢大聲說話，不敢積極發(fā)言，不敢在人群中表現(xiàn)自己，在遇到困難時(shí)會(huì)逃避退縮，在跟別人交往時(shí)，唯唯諾諾，所以父母總想讓孩子變得自信一些，積極的尋找?guī)秃⒆幼孕诺霓k法。那么，如何讓孩子變得大膽自信？

如何讓孩子變得大膽自信？

第一、不指責(zé)孩子的缺點(diǎn)。

孩子有缺點(diǎn)，是很正常的事情。家長(zhǎng)能夠多包容多理解，并教給孩子正確的做法，加以引導(dǎo)，教給孩子如何不犯同樣的過失，孩子才能很快改正缺點(diǎn)。一味的指責(zé)，只會(huì)讓孩子越來越自卑，所以，多說鼓勵(lì)孩子的話，多站在孩子的角度來考慮問題，孩子才能自信起來。

第二、強(qiáng)化孩子對(duì)自我的積極認(rèn)識(shí)。

自信是自己能力的一種正確認(rèn)識(shí)何信任如果自己認(rèn)識(shí)不到低估了自己的能力，就會(huì)產(chǎn)生不自信的表現(xiàn)。我記得我?guī)覀兗倚『⑷ビ螛穲?chǎng)玩碰碰車，剛開始怎么說都不去玩，對(duì)于新鮮事物有畏懼感，后來我們就和他溝通，平時(shí)在家玩具車開的很溜，就和自己家里玩具車一樣，后來自己就去玩自己開，玩的停不下來。這個(gè)其實(shí)就是對(duì)自己能力的肯定后產(chǎn)生了自信心就不害怕了。

孩子攀比和虛榮心是一種常見的心理現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種心理的原因有很多，包括認(rèn)知能力和自信心不足，大人的潛移默化影響以及社會(huì)影響等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要為孩子建立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)孩子的自信心，幫助孩子克服攀比和虛榮心，建立正確的價(jià)值觀。

孩子攀比家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

父母應(yīng)了解孩子攀比背后的心理需求。很多時(shí)候，孩子攀比是為了獲得同伴的認(rèn)可和尊重。因此，父母可以通過鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，讓他們?cè)谄渌矫娅@得成就感，從而減少對(duì)物質(zhì)的依賴。

獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)。現(xiàn)在孩子生活越來越好，從小什么東西都擁有了。內(nèi)心欲望滿足的太容易太快，也會(huì)把孩子給寵壞了。家長(zhǎng)不妨換一種方式，孩子想要一個(gè)東西，我們可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子獲得。

樹立正確的優(yōu)越感。當(dāng)別人有，自己沒有的時(shí)候，孩子慢慢會(huì)感到自卑，這種自卑會(huì)激起孩子追求優(yōu)越感的需求。比如小伙伴夸耀自己家有大奔馳，孩子就會(huì)自問，自己家為什么沒有？家長(zhǎng)要多和孩子溝通，將孩子的優(yōu)越感，建立在有意義的事情上。

父母要給予孩子足夠的關(guān)注和愛。很多時(shí)候，孩子攀比是因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)注和肯定。因此，父母要多陪伴孩子，多與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期的孩子思想更加獨(dú)立，他們渴望父母的理解與尊重，遇到事情時(shí)，做事不考慮后果，此時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，幫助孩子順利渡過青春叛逆期。

家長(zhǎng)如何引導(dǎo)青春期孩子

1、對(duì)孩子一定要溝通不要冷漠

在這個(gè)階段，家長(zhǎng)無論再忙，也要抽出時(shí)間與孩子交流和溝通，與孩子做朋友，不能發(fā)命令，發(fā)號(hào)令，擺出“我教你怎樣做”、“你必須這樣做”的架式來教育孩子，完全不顧孩子的感受和想法，結(jié)果只能是“逼”著孩子不與自己合作、逼著孩子叛逆，這樣往往是事與愿違。

2、要多鼓勵(lì)孩子，不要打擊孩子

青春期的孩子更渴望和需要與同齡人同學(xué)的交往，渴望他人能夠敞開心靈來相待。家長(zhǎng)千萬不要因?yàn)楹⒆咏煌c同學(xué)一起外出游山、踏青、玩樂等橫加干涉，多支持孩子交往，讓孩子多與其他孩子在一起交流玩耍，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是有極大的好處，能讓孩子更放松，更易敞開心扉。

嫉妒心是怕別人比自己強(qiáng)而心生怨恨，并想方?jīng)]法打壓。孩子嫉妒心強(qiáng)是一種非常不好的行為，不但會(huì)讓孩子變的斤斤計(jì)較，也會(huì)影響孩子的社交，面對(duì)孩子的嫉妒心，家長(zhǎng)要及時(shí)正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立自信，為孩子樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。

孩子嫉妒心強(qiáng)家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)

正確理解孩子。孩子其實(shí)是很單純的，看到媽媽跟別的小孩親熱，就會(huì)表現(xiàn)得不高興，其實(shí)這并不能說明孩子道德方面存在問題，只是孩子想要媽媽多關(guān)注他，給他更多的愛，這是所有生物的本能。

引導(dǎo)孩子識(shí)嫉妒。家長(zhǎng)可以通過講故事、舉例子等方式，幫助孩子認(rèn)識(shí)到嫉妒是一種自然的情緒反應(yīng)，但并非解決問題的最佳方式。引導(dǎo)孩子理解，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不必過分比較和羨慕他人。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，培養(yǎng)內(nèi)在的自我價(jià)值感。

幫助樹立自信。有時(shí)候嫉妒心理往往是和不自信分不開的，有些孩子之所以會(huì)產(chǎn)生嫉妒心，是因?yàn)闆]有看到自己也有比他人優(yōu)勝的地方。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)就要幫助孩子找到自己的閃光點(diǎn)，合理的引導(dǎo)孩子。

教授積極應(yīng)對(duì)策略。當(dāng)孩子面臨嫉妒情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以教授他們一些積極的應(yīng)對(duì)策略。例如，通過努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭(zhēng)取獲得自己想要的東西；或者通過與他人分享、合作，增進(jìn)彼此的理解和友誼。

撒謊是一種非常常見的行為，無論是大人還是孩子，都或多或少的出現(xiàn)過說謊話的現(xiàn)象，孩子說謊是一種非常不好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子了解撒謊的后果，幫助孩子改掉撒謊的習(xí)慣。

孩子說謊如何引導(dǎo)

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

第三，讓孩子知道撒謊的后果，有些孩子不承認(rèn)自己說了謊話，這時(shí)候家長(zhǎng)需要對(duì)孩子說明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。因?yàn)橹e言是會(huì)像滾雪球一樣，需要不停地用新的謊言去圓曾經(jīng)的謊言，最終雪球越滾越大，謊話也越說越離譜。

第四，家長(zhǎng)要起到榜樣作用