孩子沉迷我的世界怎么辦

隨著社會(huì)的進(jìn)步與科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致越來(lái)越多的家庭開(kāi)始普及手機(jī)、平板、電腦等各種各樣的電子產(chǎn)品，隨之而來(lái)的就是網(wǎng)絡(luò)游戲的熱潮，我的世界就是其中一款游戲。對(duì)于這款游戲部分大人還都有所留戀，更不要說(shuō)還處于學(xué)生時(shí)代的孩子了，這也是大多數(shù)家長(zhǎng)為之頭痛的原因。

孩子沉迷我的世界怎么辦

1、找到游戲的替代品，大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去游樂(lè)場(chǎng)等。通常來(lái)說(shuō)，男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類(lèi)為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

2、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理，通過(guò)把制定規(guī)則的權(quán)利交給孩子，把監(jiān)督執(zhí)行的功能留給他們，讓他們充分體會(huì)到對(duì)自己事情的掌控感。有的孩子玩游戲，爸媽擔(dān)心沉溺，但與其把擔(dān)心悶在心里，不如和孩子坐下來(lái)好好聊一聊。

家長(zhǎng)可以說(shuō)：我并不反對(duì)你玩游戲，但是我希望你可以自己去制定一個(gè)規(guī)則，去更好的進(jìn)行自我管理。但是，這個(gè)規(guī)則需要讓孩子自己適當(dāng)?shù)刂贫ǎ蝗痪妥兂闪烁改傅囊环N高壓政策。自我管理的感覺(jué)，是給予孩子一種自我效能感和自律的感覺(jué)，這種自由度是不一樣的。

3、監(jiān)督執(zhí)行，這也是父母需要去看到的一個(gè)邊界，當(dāng)規(guī)則被制定出來(lái)之后，去監(jiān)督他從始到終的執(zhí)行，同樣是個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。當(dāng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用一種平和的姿態(tài)去和孩子交談，學(xué)會(huì)融入孩子成長(zhǎng)的話題，學(xué)會(huì)適當(dāng)鼓勵(lì)、認(rèn)可他們生活中哪怕一丁點(diǎn)的成功，都會(huì)讓孩子內(nèi)心感到溫暖。

孩子玩我的世界上癮，建議家長(zhǎng)在戒除孩子游戲癮之前，自己先了解下這個(gè)游戲，這樣就能理解孩子玩游戲的感受，在引導(dǎo)的時(shí)候就能跟孩子建立有效溝通，不至于對(duì)孩子發(fā)火，讓孩子遠(yuǎn)離我們，不聽(tīng)從我們的教育。

孩子玩我的世界上癮怎么辦

1、尊重孩子的選擇。我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中，不能只站在我們的立場(chǎng)，而應(yīng)該考慮孩子的感受，尊重孩子的選擇。

當(dāng)孩子放學(xué)回家之后，我們應(yīng)該讓他們選擇是做作業(yè)還是先玩會(huì)游戲再做作業(yè)，這時(shí)孩子會(huì)做出選擇，獨(dú)立去完成作業(yè)。而如果孩子一回到家，我們就要求孩子先做作業(yè)再玩游戲，不讓孩子玩，那么孩子在做作業(yè)的時(shí)候，可能一會(huì)去吃點(diǎn)東西，一會(huì)玩會(huì)，有的家長(zhǎng)甚至盯著孩子做完作業(yè)。

2、幫助孩子制定合理的作息制度。當(dāng)孩子玩游戲上癮的時(shí)候，我們可以和孩子進(jìn)行溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但我們不做評(píng)價(jià)，和孩子一起面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，最好是讓孩子想出一個(gè)玩游戲的時(shí)間段。

孩子的生活不光是玩游戲，還有學(xué)習(xí)、探索和親子活動(dòng)，和孩子一起制定一個(gè)合理的作息制度，慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，電腦、電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入每家每戶，然而孩子的成長(zhǎng)就是在探索對(duì)這個(gè)世界的未知，然而任何事物都是孩子探索世界的一種方式。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)里程。

12歲孩子沉迷凹凸世界怎么辦

1、從孩子的角度去看待問(wèn)題，我們要從孩子為什么沉迷凹凸世界的角度看待問(wèn)題。大部分孩子沉迷凹凸世界是因?yàn)槿鄙偻姘?，父母工作忙，陪伴他的時(shí)間少，經(jīng)常是一個(gè)人孤單地待著。我們也不能指望所有的孩子一個(gè)人待著的時(shí)候都去看書(shū)學(xué)習(xí)吧？更多的孩子會(huì)選擇到虛擬世界里尋找能陪伴自己的玩伴，或者是做一些讓自己感覺(jué)不再孤單的方法。

2、注重使親子關(guān)系融洽，融洽的親子關(guān)系會(huì)讓孩子的幸福感倍增，而生活在幸福家庭的人就會(huì)更加自信，很少去沾染一些不良習(xí)慣。同時(shí)，親子關(guān)系融洽，父母與孩子像朋友一樣相處，代溝減少，孩子也會(huì)樂(lè)于跟父母溝通自己最近的內(nèi)心的想法和遇到的問(wèn)題，能夠及時(shí)了解到孩子的內(nèi)心活動(dòng)。

3、與孩子交流心得體會(huì)，孩子沉迷凹凸世界肯定有原因，可以在與孩子及時(shí)交流，多聽(tīng)他們的想法。我的孩子告訴我玩上游戲主要就是在節(jié)假日沒(méi)有事可做，做完作業(yè)就覺(jué)得無(wú)所事事，然后就嘗試打游戲，慢慢地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。找到了原因，就與孩子一起想辦法，告訴他們?cè)诠?jié)假日如何做一些有意義的事情。孩子聽(tīng)了都表示愿意不玩手機(jī)，去做一些其他的事情。

4、以身作則當(dāng)好榜樣孩子直接觀察家長(zhǎng)的行為，并在不知不覺(jué)中進(jìn)行模仿。因此，父母更要注意身教。假如爸爸媽媽自己就沉迷于電視節(jié)目，那么孩子就會(huì)受到很大影響。所以，父母一定要節(jié)制自己的行為，凡是要求孩子不去做的，首先自己不做，為孩子做出表率。

愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，現(xiàn)在有不少的孩子沉迷于游戲，為了游戲買(mǎi)皮膚，為了游戲充錢(qián)的事頻頻發(fā)生，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)大都是對(duì)孩子一頓打罵，但是這樣的教育方式，不僅不能解決問(wèn)題，還會(huì)讓孩子變的叛逆，那么孩子沉迷凹凸世界怎么辦呢？

孩子沉迷凹凸世界怎么辦

1、父母不要覺(jué)得孩子沉迷游戲，這輩子就完了。要知道孩子人生的道路還很漫長(zhǎng)，充滿著無(wú)數(shù)可能，歷史中也存在許多浪子回頭的例子，因此只要慢慢嘗試各種辦法，耐心等待，或許終能守得云開(kāi)見(jiàn)月明！ 反之若是太于急躁，與孩子產(chǎn)生激烈沖突，其結(jié)果可能就真的后悔莫及了！

2、從孩子的角度去看待問(wèn)題，我們要從孩子為什么沉迷凹凸世界的角度看待問(wèn)題。大部分孩子沉迷凹凸世界是因?yàn)槿鄙偻姘?，父母工作忙，陪伴他的時(shí)間少，經(jīng)常是一個(gè)人孤單地待著。我們也不能指望所有的孩子一個(gè)人待著的時(shí)候都去看書(shū)學(xué)習(xí)？更多的孩子會(huì)選擇到虛擬世界里尋找能陪伴自己的玩伴，或者是做一些讓自己感覺(jué)不再孤單的方法。

3、與孩子交流心得體會(huì)：孩子沉迷凹凸世界肯定有原因，可以在與孩子及時(shí)交流，多聽(tīng)他們的想法。我的孩子告訴我玩上游戲主要就是在節(jié)假日沒(méi)有事可做，做完作業(yè)就覺(jué)得無(wú)所事事，然后就嘗試打游戲，慢慢地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。找到了原因，就與孩子一起想辦法，告訴他們?cè)诠?jié)假日如何做一些有意義的事情。孩子聽(tīng)了都表示愿意不玩手機(jī)，去做一些其他的事情。

4、做好表率，研究發(fā)現(xiàn)：如果家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，孩子的成績(jī)也會(huì)很優(yōu)秀。我們知道父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)以父母為榜樣學(xué)習(xí)。父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)、玩游戲，孩子也會(huì)跟著效仿；強(qiáng)制性規(guī)定也會(huì)遭到孩子的駁斥：為什么你可以玩，我就不可以？因此，想要孩子理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)要做好表率，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

首先，孩子對(duì)游戲癡迷，絕大部分責(zé)任在于家長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)要注意一點(diǎn)，不要在孩子面前玩手機(jī)，很多孩子喜歡玩游戲都是大人引起的，還告訴孩子，目前他這個(gè)年齡是學(xué)習(xí)的最好階段，只顧著玩游戲是不好的行為，家長(zhǎng)也可以利用手機(jī)讓孩子學(xué)習(xí)。那么，針對(duì)孩子沉迷迷你世界這款游戲應(yīng)該怎么辦呢？

孩子沉迷迷你世界怎么辦

1、設(shè)備時(shí)間管控，把手機(jī)和平板、電腦都設(shè)置了密碼，孩子需要用來(lái)做作業(yè)時(shí)，需要找我們開(kāi)機(jī)。然后我們會(huì)控制他用設(shè)備的時(shí)間。另外，和孩子約定好周一到周五不能玩游戲，只有在周六周日里面，每天一個(gè)小時(shí)給他自由玩游戲，如果超時(shí)，下次將扣除超時(shí)部分。

2、做好溝通，首先家長(zhǎng)就要告訴孩子，迷你世界這款游戲真的很危險(xiǎn)。它卡通、幼稚，吸引力很多小孩子的游玩，但是玩多了自然就會(huì)沉迷，一旦沉迷，就必須采取嚴(yán)格的措施來(lái)制止，否則很難戒掉。如果戒不掉，會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至也會(huì)像迷你世界一樣在寫(xiě)作業(yè)時(shí)抄作業(yè)，這是很惡劣的行為。

3、家長(zhǎng)反思自己，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲，首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問(wèn)題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時(shí)守約，通過(guò)言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂(lè)乎。

4、制定規(guī)則發(fā)揮力量，詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，制定家規(guī)，這樣有利于引導(dǎo)孩子走向自律的途徑，家庭成員每個(gè)人都需要遵守，一旦違規(guī)就得接受懲罰，父母也不例外，這個(gè)很重要，一定得堅(jiān)持。

隨著智能手機(jī)的普及，它給我們的生活也帶來(lái)了很多便利，但在方便我們的同時(shí)，也存在了一個(gè)很大的弊端，就是孩子無(wú)法抗拒手機(jī)的誘惑，總是會(huì)沉迷到其中無(wú)法自拔，甚至還因此荒廢了學(xué)業(yè)，讓父母非常無(wú)奈。那么，我的孩子沉迷手機(jī)怎么辦呢？

我的孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1.父母要以身作則，為孩子樹(shù)立正確的榜樣

父母不僅是孩子最親最?lèi)?ài)的人，更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，科學(xué)研究表明，孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親，那么孩子沉迷手機(jī)，也許是因?yàn)楦改笗?huì)因?yàn)楣ぷ髟蚨薪?jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣，或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣，但是孩子并不會(huì)去分辨這些行為的對(duì)錯(cuò)，孩子只會(huì)在潛意識(shí)中記錄長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的行為，并將玩手機(jī)歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象，盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象，通過(guò)父母的行為來(lái)改變和影響孩子的行為習(xí)慣，進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。

2.讓玩具發(fā)揮最佳作用

手機(jī)可玩性十分高，但是這種東西畢竟是虛擬的，玩具對(duì)孩子有更大的吸引力。但是有的父母為了省錢(qián)，很少給孩子買(mǎi)玩具，而是直接讓孩子玩手機(jī)，孩子一旦愛(ài)上手機(jī)游戲就會(huì)愛(ài)不釋手，想要戒掉也很難。因此一定要給孩子買(mǎi)一些益智的玩具，或者具有科技感與新鮮感的，這樣孩子不但喜歡玩，還能提升創(chuàng)造力。

孩子沉迷手機(jī)，已經(jīng)成為生活中比較常見(jiàn)的事。孩子沉迷手機(jī)的危害有很多，包括耽誤學(xué)業(yè)，影響社交，影響親子關(guān)系等，當(dāng)自家孩子出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子了解手機(jī)的危害，與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初三的孩子沉迷手機(jī)怎么辦呀

了解沉迷手機(jī)的原因，操控孩子玩手機(jī)的時(shí)刻。如果孩子整日抱著手機(jī)不放，那么手機(jī)中必定有吸引孩子的東西，家長(zhǎng)要了解孩子沉浸手機(jī)的原因，才能有針對(duì)性的去解決問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)的年代，不讓孩子觸摸智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，但是一定要操控時(shí)刻。

走近孩子的心里，了解孩子的實(shí)在需求。初三小孩玩手機(jī)上癮，家長(zhǎng)應(yīng)該去了解，去尋求，去嘗試，找到孩子沉迷玩手機(jī)的實(shí)在原因。有些孩子特別喜愛(ài)玩手機(jī)，有可能是青春期的叛逆，被家長(zhǎng)管控得比較兇猛，孩子感覺(jué)沒(méi)有一絲絲的自由空間。

引導(dǎo)孩子確定自己的人生目標(biāo)。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)時(shí)，這時(shí)候爸媽?xiě)?yīng)該多給予孩子一些陪同，正確的引導(dǎo)孩子。告訴孩子辨明網(wǎng)絡(luò)的虛擬生活和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，正確的認(rèn)識(shí)到手機(jī)，讓孩子知道如何使用手機(jī)，來(lái)讓自己取得更多的知識(shí)，取得生長(zhǎng)。

多為孩子安排豐厚的活動(dòng)。爸爸媽媽們應(yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)充分孩子的業(yè)余生活。比如春天來(lái)了，周末就能夠帶孩子外出踏踏青，多與天然觸摸一下；也可帶孩子到圖書(shū)館及閱覽室看看書(shū)報(bào)，感觸一下書(shū)香氛圍。