孩子高中成績(jī)下滑厲害怎么辦

很多高中的家長(zhǎng)都比較關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，因?yàn)楦咧惺呛荜P(guān)鍵的時(shí)間段，可這個(gè)時(shí)候總有些孩子，成績(jī)不斷下降，那么，孩子高中成績(jī)下滑厲害怎么辦？

孩子高中成績(jī)下滑厲害怎么辦

1、幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)

家長(zhǎng)其實(shí)是孩子的第1位啟蒙老師，也應(yīng)該是孩子的良師益友。孩子出什么問(wèn)題，父母就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且孩子也愿意和好父母進(jìn)行溝通。激發(fā)孩子積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及讓孩子樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是家長(zhǎng)應(yīng)該去做的。

2、尋找原因

高中生學(xué)習(xí)退步家長(zhǎng)應(yīng)該最重要的是，要先給孩子樹(shù)立自信心，不要馬上指責(zé)和教訓(xùn)。然后就是分析原因，看看到底學(xué)習(xí)是因?yàn)槭裁赐瞬降模悄且豢聘簧?，還是有缺乏興趣，找到原因后，及時(shí)對(duì)癥下藥。

說(shuō)起孩子的教育，我想大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)非常在意，尤其是初三要面臨中考的孩子。如果孩子初三成績(jī)下滑厲害怎么辦也就成為很多家長(zhǎng)非常關(guān)心的問(wèn)題，因此今天我們就家長(zhǎng)的疑問(wèn)開(kāi)始共同探討一下吧。

孩子初三成績(jī)下滑厲害怎么辦

觀察孩子是不是放松了學(xué)習(xí)。

是不是玩手機(jī)玩電腦影響了成績(jī)，那就需要和孩子好好談?wù)劊尯⒆佣苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，拒絕手機(jī)電腦，這樣對(duì)提高孩子的成績(jī)也有幫助。

養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

應(yīng)該培養(yǎng)孩子積極自主的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果寶寶自己不主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很難提高。作為父母，一定要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，讓他們正確的去對(duì)待學(xué)習(xí)。激發(fā)娃的學(xué)習(xí)興趣，和孩子一起制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓寶寶建立起學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，并且陪著孩子努力去學(xué)習(xí)。

處于高中階段的很多孩子，沒(méi)有意識(shí)到自己處于這個(gè)階段的緊迫性，對(duì)于高考也沒(méi)意識(shí)到重要性，所以對(duì)于學(xué)習(xí)一直是無(wú)所謂的狀態(tài)，這也讓很多家長(zhǎng)為孩子著急。那么家長(zhǎng)不妨按照以下的教育方法，提高這個(gè)階段的緊迫性，讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。

孩子上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越不好怎么辦

1、觀察孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后，成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的，說(shuō)白了，孩子沒(méi)怎么努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧？那么家長(zhǎng)就要觀察好孩子自從升入高中之后，對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問(wèn)題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級(jí)里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個(gè)班級(jí)，孩子的老師都會(huì)建立一個(gè)微信群，學(xué)校有什么要求的時(shí)候，或者孩子遇到什么問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過(guò)多干擾因素?，F(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場(chǎng)所了，這樣一來(lái)，孩子勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績(jī)下滑期間，幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾，可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴，讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣，遠(yuǎn)離外界因素的干擾，那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對(duì)外面的世界過(guò)于迷戀，而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的，那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法，勢(shì)必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說(shuō)，適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法，可以和高年級(jí)的好學(xué)生們請(qǐng)教一下。

在孩子進(jìn)入學(xué)校之后，家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)就放在了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，但是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一成不變的，會(huì)隨著孩子的行為上下浮動(dòng)，其中孩子早戀就是影響孩子成績(jī)下降的原因之一。那么，孩子早戀成績(jī)下降，家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)呢？

初三孩子早戀成績(jī)下滑怎么辦

1、孩子早戀，家長(zhǎng)請(qǐng)正確對(duì)待。不少父母，一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀了，就如臨大敵，開(kāi)啟自己的偵探能力，從孩子的日記本，手機(jī)，電腦等物，一一找出證據(jù)，或者邀請(qǐng)大批親戚給孩子開(kāi)批斗大會(huì)，要知道，孩子處于青春期，處于自我意識(shí)覺(jué)醒期，你越發(fā)對(duì)，孩子只會(huì)越是迎頭上趕！

2、分析原因。孩子出現(xiàn)早戀，是人類最自然的情感。還有，可能孩子在家獲得的父愛(ài)母愛(ài)不足，所以會(huì)在他人身上尋求愛(ài)護(hù)。如果孩子出現(xiàn)了早戀的情況，父母應(yīng)該反省自己，是否對(duì)孩子的關(guān)注度和重視度不夠，找到根源，從根本解決！

3、教育方式要得當(dāng)。不要一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀了，就棍棒相加，強(qiáng)行勒令兩人分開(kāi)！這樣的棍棒教育只會(huì)適得其反。父母該做的應(yīng)該是，跟孩子敞開(kāi)心扉的聊，告訴孩子，早戀并不是錯(cuò)，但是要懂得保護(hù)自己。而且日常生活中，要讓孩子正確的認(rèn)識(shí)“異性”，唯有如此，孩子才能夠更好的保護(hù)自己。

4、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)為重。告訴孩子，這世上最純潔最美好的就是初戀，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。但真正的愛(ài)情，是讓雙方都變得更美好。與孩子一起討論，怎樣做才能讓對(duì)方和自己變得更美好？盡量引導(dǎo)孩子，讀書(shū)是目前最重要的任務(wù)，兩人應(yīng)該齊頭并進(jìn)，把學(xué)習(xí)擺在第一位！

高中是孩子學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段，作為家長(zhǎng)，在了解到自己上高中的孩子成績(jī)差之后，肯定比孩子都著急。那么，面對(duì)孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差時(shí)，家長(zhǎng)可以參考下面的方式，慢慢引導(dǎo)孩子提高成績(jī)。

高中孩子上學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

1、和孩子溝通談心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時(shí)交流。當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒(méi)有辦法集中精力學(xué)習(xí)。此時(shí)家長(zhǎng)要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會(huì)使孩子的情緒雪上加霜。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味地死記硬背、多做題，肯定學(xué)不到真知識(shí)。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒(méi)有融會(huì)貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒(méi)有。因此，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，比如教孩子如何去查工具書(shū)，如何獲得自己想要的資料等。

3、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家不主動(dòng)學(xué)習(xí)，一直玩手機(jī)和電腦，容易受到外界干擾，需要家長(zhǎng)一直提醒才肯開(kāi)始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績(jī)的一個(gè)原因。還有孩子學(xué)習(xí)的效率低，十個(gè)單詞背一個(gè)晚上，解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時(shí)，經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中。

初三孩子成績(jī)下滑，家長(zhǎng)的表現(xiàn)方法：1、留意孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)；2、家長(zhǎng)必須要有耐心，情緒穩(wěn)定，不能過(guò)于指責(zé)孩子；3、父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通；4、家長(zhǎng)要經(jīng)常在家庭中進(jìn)行民主交流，讓孩子暢所欲言；5、家長(zhǎng)向孩子的老師、同學(xué)或朋友了解其優(yōu)點(diǎn)；6、給孩子適當(dāng)放松的時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。

初三孩子成績(jī)下滑怎么辦

1、留意孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。孩子學(xué)習(xí)中有情緒，有問(wèn)題，隨時(shí)溝通，及時(shí)解決。孩子在課堂上或在做作業(yè)上或其它方面有好的表現(xiàn)，要馬上表?yè)P(yáng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

2、家長(zhǎng)必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)楹⒆舆^(guò)去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，做父母的千萬(wàn)不能躁之過(guò)急，更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

3、父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通。交談時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子抱著真誠(chéng)關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時(shí)，父母還可以談自己過(guò)去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。

4、家長(zhǎng)要經(jīng)常在家庭中進(jìn)行民主交流，父母和孩子分別總結(jié)一段時(shí)期以來(lái)個(gè)人的得失以及未來(lái)的努力方向，同時(shí)相互交流家庭成員之間對(duì)彼此的意見(jiàn)和建議，讓孩子暢所欲言，使其感受自己的存在意義，而不是在不斷的埋怨和抱怨中掙扎。

有的孩子自制力比較差，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很容易被其他因素給吸引，例如沉迷于各種各樣的電子設(shè)備，多姿多彩的游戲世界，以及豐富多彩的小說(shuō)，等等，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，那么面對(duì)孩子迷戀小說(shuō)成績(jī)下滑怎么辦呢？

孩子迷戀小說(shuō)成績(jī)下滑怎么辦

1.摸清原因，對(duì)癥下藥

建議先問(wèn)清楚孩子為什么喜歡看這類小說(shuō)。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、作業(yè)太多或者其他無(wú)法排解的問(wèn)題，希望通過(guò)小說(shuō)中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長(zhǎng)們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說(shuō)的原因，通過(guò)小說(shuō)中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

2.積極引導(dǎo)，提高孩子明辨是非的能力

此年齡階段的孩子還是缺乏一定的識(shí)別能力，若是對(duì)小說(shuō)內(nèi)的情節(jié)，例如暴力、法術(shù)、冒險(xiǎn)、愛(ài)情等事物感興趣，那就需要家長(zhǎng)認(rèn)真地坐下來(lái)和孩子就情節(jié)討論一番，尤其注意引導(dǎo)孩子回到現(xiàn)實(shí)之中，從現(xiàn)實(shí)生活中去努力，感受帶來(lái)的愉悅。