家長解決孩子厭學問題的措施有哪些

孩子有厭學情緒，可以說一直來都是父母比較擔心的重點問題之一，很多家長對于厭學的孩子往往束手無策，那么，作為家長應該采取什么樣的方法教育孩子呢？

家長解決孩子厭學問題的措施有哪些

1、培養(yǎng)良好的學習習慣和方法，全科性厭學的孩子一般都是由于學習跟不上，經常受到老師批評、家長 責怪、同學輕視，從而導致厭學的。所以，父母和老師一定要從培養(yǎng)孩子良 好的學習習慣和學習方法著手，幫助他們從根本上提高學習能力，從而建立 起自信心。

2、家長對孩子的期望值過高，為了孩子，家長難得的雙休日可以不休息，送孩子上輔導班，陪孩子練琴、學畫，想要孩子琴棋書畫樣樣精通，家長覺得累，孩子的心理、身體上的壓力也大大增加。

3、家長對孩子學習知識的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在明天而不是今天。小編經常聽到家長對孩子說：“你不好好學習，以后就只能去掃大街?！逼鋵嵾@種說法功利性過于強烈，孩子體驗不到獲取知識本身的快樂，漸漸開始注重別人對自己學習成績的評價。

4、合理的休息，在日常生活中大人工作時間長了也會感覺疲憊或者厭煩工作。何況那些天性活潑又好動的孩子，如果學習時間長了的話，也會感覺疲憊和厭煩。如果感覺孩子最近的學習壓力比較大，這種情況下，千萬不要強迫孩子學習，要讓孩子在學習的過程中適當?shù)男菹⒒蛘咦鲆恍┢渌氖虑?，來緩解一下學習的壓力。

孩子學習時候的情緒，對孩子學習影響是非常大的，孩子好的情緒包括好奇、愉快、樂觀自信等，好的情緒能幫助孩子更好的學習。壞的情緒則包括憂愁、焦慮等，如果這些情緒得不到適時的疏導和調節(jié)，就會形成情感交流障礙，表現(xiàn)出焦慮、憤怒，影響正常的生活和學習。

家長解決孩子厭學問題的措施

1、培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業(yè)負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業(yè)負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

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表現(xiàn)癥狀一：厭學

厭學的主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學，“不談學習，母慈子孝，一談學習，雞飛狗跳”。

現(xiàn)在單親家庭是越來越多，單親家庭的孩子也需要受到關注，他們通常會比較敏感且自卑，叛逆期的表現(xiàn)也會更加嚴重一點，所以完全不能忽視他們。

單親家庭的男孩子都有哪些心理問題

缺少男性角色模型

在單親家庭中，通常缺少穩(wěn)定的男性角色模型。這使得男孩子難以在家庭環(huán)境中獲得健康的男性行為范例。家庭中沒有男性角色模型，男孩子也很難了解到男性該如何表現(xiàn)、溝通、處理情感等方面的行為范疇。

自信心缺乏

單親家庭的男孩子往往缺乏自信心。他們可能因感到缺乏某種關鍵的父親溫暖和支持感而出現(xiàn)自卑、內向，從而導致自信心受損。這可能會影響到他們對自己的評價以及對未來的期望。

孩子厭學應該是家長最怕遇見的問題了，但是家長要明白，孩子厭學是有前兆，并不是說厭學就開始厭學的，所以家長想要幫助孩子克服厭學，就需要多關注孩子，在孩子才出現(xiàn)這種情緒的時候，就要幫助孩子克服，以免造成更大的影響。

孩子厭學表現(xiàn)有哪些

1、沒有學習興趣。興趣是激發(fā)孩子學習的動力，如果沒有學習興趣，就算再好的老師都無濟于事。

2、遲到曠課甚至逃學。因為孩子對學習沒有興趣就會曠課甚至逃學，而這種情況有一次就會有第二次。

3、破壞紀律、頂撞老師。因為孩子的自尊心很強，在課堂上表現(xiàn)的不好，被老師批評后就會頂撞老師。

4、精力分散、上課走神、注意力也常常不能集中。因為沒有學習的興趣，上課就會走神，無法集中注意力。

厭學是孩子對學習的一種態(tài)度，孩子一旦厭學，就會對學習不感興趣，從而導致學習不用心，學習下降等情況。家長一定要想辦法緩解孩子的這種情緒，家長要明白厭學情緒不是一時就產生的，必然是有跡象表明的，家長一定要注意觀察孩子的表現(xiàn)。

孩子厭學有哪些表現(xiàn)

1、自我貶低。一些厭學孩子在學習成績上遇到挫折后，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個方面都不如別人。不是反思自己的學習方法和努力程度，而是自我懷疑、自我否定，認為自己的智力發(fā)育落后，不是學習的材料。目前的失敗是由于自己的能力不如別人，失敗也是自然的事情，這種情況是不能通過自己的努力來更改的。

2、討厭討論學習。這種情況表現(xiàn)為不愿意和家長討論學習，對于父母的過正常過問要么沉默不回答，要么用別的話題繞開，甚至是表現(xiàn)為不耐煩甚至煩躁。

3、情緒波動明顯。當孩子在學習上感受到了過大的壓力之后，他們可能不愿意與父母說，但會在平時的情緒中表現(xiàn)出來。早起上課時不耐煩，沮喪，悶悶不樂的；一打開書上課就開始犯困，感覺特別累；父母一說到學習上的事情就開始頂嘴，脾氣暴躁，甚至會抱怨老師。

4、找各種借口不去上學。有些孩子一到上學時間就開始“肚子疼”“頭疼”，這里不舒服那里不舒服，借口不去上學。對于要去上學又哭又鬧。

現(xiàn)在家長都比較注重孩子的教育，其實最好的方法就是為孩子做出榜樣，不能打罵教育，棍棒下面出不了孝子，非常不提倡。

家長教育孩子的方法有哪些

1、多給予孩子表揚。經常給予孩子贊許，是肯定他主觀能動性的有效辦法，給予表揚的話語，使孩子的信心顯著提高，從而有利于孩子增強主動學習的意志，激發(fā)孩子學習的興趣。

2、給孩子自主發(fā)展的空間。要尊重孩子的個性，在孩子的思想世界里多澆灌愛的滋潤，盡量減少對學習過程中的管制，耐心引導他們去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造問題的答案。

3、把握好激勵與約束的平衡。建立正確的學習情境，當孩子失敗了，應在安慰之余，有意識地引導他們重新思考，鼓勵他們以新的方法去嘗試，不要簡單性地與他們爭論。

4、增強孩子的自尊心。要在孩子的成長過程中，及時給予孩子正確的引導，使孩子有一個自律的自覺，在家里及校外多做正確的事，這一切有利于孩子建立起自信心，也有利于開發(fā)孩子的潛能，也是一個正確的孩子的教育。