如何改掉孩子的倔脾氣

孩子的性格比較倔，是大多數(shù)家長(zhǎng)都十分頭疼的問(wèn)題，因?yàn)橐坏┧麄兊钠馍蟻?lái)，根本就無(wú)法正常交流溝通，那么我們?cè)撊绾胃牡艉⒆拥木笃饽兀?/p>

如何改掉孩子的倔脾氣

1.適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和懲罰

一味地寵溺孩子，那么他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。鼓勵(lì)和肯定孩子會(huì)對(duì)他產(chǎn)生積極影響，得到父母的鼓勵(lì)和肯定，孩子會(huì)更多地表現(xiàn)好的一面的自己，但是我強(qiáng)調(diào)一定要"適當(dāng)"，因?yàn)檫^(guò)分的肯定孩子會(huì)使其產(chǎn)生自滿的心理。對(duì)于孩子要有約束措施，做錯(cuò)了就得接受適當(dāng)懲罰。小錯(cuò)有小的懲罰，大錯(cuò)有大的懲罰。要讓孩子明白不是所有的錯(cuò)誤都可以輕易被原諒，要為自己的錯(cuò)誤行為付出相應(yīng)的代價(jià)。

2.避免過(guò)激語(yǔ)言

不要對(duì)孩子說(shuō)過(guò)激的語(yǔ)言。在開(kāi)口說(shuō)話前，先想想要說(shuō)的話是否能讓孩子接受，說(shuō)出去是否能達(dá)到改善的目的，會(huì)不會(huì)給孩子造成傷害。不要忽略了孩子的感受。面對(duì)孩子的倔脾氣，要引導(dǎo)。父母開(kāi)個(gè)小玩笑或者說(shuō)別的話題分散一下孩子的注意力，再平心靜氣來(lái)教導(dǎo)孩子。

小孩子發(fā)脾氣哭鬧是正常的現(xiàn)象，我們可以在一定范圍內(nèi)允許他哭鬧發(fā)脾氣，但也不能聽(tīng)之任之，面對(duì)孩子哭鬧發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)冷處理，可以先不理孩子，給他們冷靜的時(shí)間，然后在與孩子溝通，適當(dāng)滿足孩子的要求。

孩子哭鬧發(fā)脾氣要如何解決

1、可以選擇性忽視他

小孩愛(ài)哭脾氣犟這是為了引起你的注意，如果這個(gè)時(shí)候你一直哄他，他就會(huì)覺(jué)得這樣做是對(duì)的，當(dāng)再次遇到問(wèn)題時(shí)他會(huì)變本加厲的使用這種方法，這是把孩子往錯(cuò)誤的方向引導(dǎo)。

2.轉(zhuǎn)移孩子的注意力

家長(zhǎng)還可以通過(guò)一些其他的事情吸引他的注意力，畢竟孩子對(duì)于新鮮事物是非常感興趣的，被其他事物吸引后哭鬧情況就會(huì)有所緩解，但是這只是暫時(shí)平復(fù)孩子情緒的一種方法，還需要引導(dǎo)和教育孩子。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越不好管教，相信很多家長(zhǎng)都深有體會(huì)。孩子長(zhǎng)大了，有了自己的想法，而且有的孩子脾氣還特別倔，對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教總是不管不問(wèn)不聽(tīng)，對(duì)此家長(zhǎng)很多頭疼。

倔脾氣的孩子怎么教育

1、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的情緒。當(dāng)孩子大吵大鬧，開(kāi)始進(jìn)入執(zhí)拗敏感期時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)：陪孩子做游戲，給孩子做益智游戲等，只要轉(zhuǎn)移了孩子的轉(zhuǎn)移力，那么孩子的性格就會(huì)進(jìn)入消停階段，慢慢的，孩子也會(huì)忘掉這個(gè)事情，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，孩子的這個(gè)敏感期就會(huì)被轉(zhuǎn)移掉。

2、家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)盡量少對(duì)孩子發(fā)脾氣，很多時(shí)候孩子的性格都是受到了家長(zhǎng)的影響。如果家長(zhǎng)們總是發(fā)脾氣的話，孩子們就會(huì)學(xué)家長(zhǎng)，所以，愛(ài)發(fā)脾氣的家長(zhǎng)們要改正。

3、性格對(duì)于人來(lái)說(shuō)很重要，因此當(dāng)孩子的性格出現(xiàn)倔強(qiáng)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要保證好的心態(tài)，要經(jīng)過(guò)深思熟慮之后在來(lái)給孩子講一些道理，讓他從中明白，若是父母在對(duì)待孩子以一種很強(qiáng)硬的態(tài)度的話，在以后，孩子也會(huì)選用同樣的方式對(duì)待你，他會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的影子來(lái)從而改變自己的性格。

4、耐心傾聽(tīng)孩子的聲音。聽(tīng)聽(tīng)孩子的話。無(wú)論孩子的行為多不可理喻，家長(zhǎng)都應(yīng)該在雙方冷靜下來(lái)后，主動(dòng)問(wèn)問(wèn)孩子為什么這么做，從他的角度想問(wèn)題。孩子表面上看起來(lái)不愿意出門(mén)上學(xué)，沒(méi)準(zhǔn)是因?yàn)樵趯W(xué)校受欺負(fù)了。

在生活中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到很多家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，自己的孩子脾氣非常大，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大吵大鬧，讓人不得安生。但是家長(zhǎng)在面對(duì)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子時(shí)，千萬(wàn)不要采取暴力壓制他們，因?yàn)檫@樣非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

對(duì)于愛(ài)發(fā)脾氣的孩子如何教育

1、接納孩子的情緒。當(dāng)孩子有情緒、發(fā)脾氣的時(shí)候，許多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是制止他們，但其實(shí)制止不僅沒(méi)有用，還會(huì)影響孩子負(fù)面情緒的發(fā)泄，不利于他們的心理健康。家長(zhǎng)要做的應(yīng)該是接納孩子的情緒，并且要鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的情緒。

當(dāng)寶寶哭的時(shí)候，先對(duì)他們說(shuō)的不應(yīng)該是“不要哭”，而是“為什么哭”。尤其是在公共場(chǎng)合的時(shí)候，家長(zhǎng)更不要在人多的時(shí)候訓(xùn)斥他們，要先把他們帶到人少的地方，先允許他發(fā)泄情緒，然后家長(zhǎng)再安撫。

2、引導(dǎo)孩子合理宣泄。孩子憤怒、發(fā)脾氣是正常情緒，并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)誤的往往是發(fā)泄怒氣的方式有問(wèn)題。我們擔(dān)心孩子的安全，所以總想禁止孩子。但這是在否定孩子的情緒，不但不能解決問(wèn)題，反而會(huì)刺激孩子，激化矛盾。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子用正確的方式宣泄情緒，以保證心理健康。

只要孩子發(fā)泄的方式不是破壞性的，不會(huì)損害公物、傷害別人，保護(hù)自己、他人、物品的安全，都可以盡情地發(fā)泄。孩子只有把負(fù)面情緒釋放出來(lái)，才不會(huì)淤積在自己的身體上攻擊自己，心理上就不會(huì)受到傷害。

孩子不聽(tīng)話，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么都要反駁，完全不聽(tīng)家長(zhǎng)的管教，有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)的多了，孩子表現(xiàn)的不耐煩，甚至是和家長(zhǎng)頂撞，這都是常有的事情，對(duì)此家長(zhǎng)很是傷心，想幫助孩子改變這種情況，但是又無(wú)從下手。

孩子不聽(tīng)話愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)如何正確溝通

1、無(wú)論多么生氣的事兒，家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)都要放低聲調(diào)。家長(zhǎng)首先在情緒上要控制好自己，做自己情緒的主人，和孩子溝通時(shí)要放低聲調(diào)，心平氣和地思考和對(duì)孩子說(shuō)話。

如果家長(zhǎng)上來(lái)就大吼大叫，不但家長(zhǎng)自己會(huì)亂了方寸，語(yǔ)無(wú)倫次，孩子也會(huì)受到驚嚇，頭腦混亂，聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)在講什么。

2、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子生氣，知道原因后，媽媽們最好先想想辦法緩解目前的氣氛，包括給予大大的擁抱、溫和的笑臉等。不要小看這些小行為。他們往往能讓孩子靜下心來(lái)。

很多時(shí)候，孩子生氣是因?yàn)椤爸ヂ榫G豆”的大事情，孩子生氣是因?yàn)橄萑胍环N感情，所以很難一個(gè)人出來(lái)。這時(shí)媽媽們可以放一些音樂(lè)來(lái)引起他們的注意。

自信是一件好事，但有的孩子太自信就變成了自以為是，不可一世，無(wú)法接受別人的勸解，這對(duì)孩子后期性格的養(yǎng)成非常不利，家長(zhǎng)要幫助孩子改掉自以為是的心理，就要好好與孩子溝通，引導(dǎo)他們正視自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也要以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣。

如何改掉孩子自以為是的心理

1.建立良好的溝通機(jī)制：與孩子進(jìn)行開(kāi)放且誠(chéng)實(shí)的對(duì)話，傾聽(tīng)他們的想法和感受。通過(guò)積極的溝通，了解他們內(nèi)心的需求和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們正視自己的問(wèn)題。

2.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和合作精神：教導(dǎo)孩子團(tuán)隊(duì)的重要性，鼓勵(lì)他們與他人合作，并分享他們的成果。通過(guò)參與集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子與他人合作的能力以及一種共享成功的精神。

3.培養(yǎng)謙遜和感恩之心：鼓勵(lì)孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和成就是來(lái)自于自身的努力，同時(shí)也要理解和感激他人的幫助和支持。教育孩子要善于表達(dá)謝意，并向他人學(xué)習(xí)和致敬。

4.讓孩子學(xué)會(huì)幫助別人：是克服孩子自私的一個(gè)好方法。在幫助別人的過(guò)程中，孩子會(huì)體會(huì)到別人的尊重和感激，會(huì)體驗(yàn)到付出和分享的樂(lè)趣。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，要說(shuō)什么最讓家長(zhǎng)發(fā)愁，愛(ài)發(fā)脾氣肯定能排名前三，很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子亂發(fā)脾氣的時(shí)候，都不知道該采取什么措施才好，愛(ài)發(fā)脾氣的孩子不一定是不聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)帶著偏見(jiàn)看孩子。

孩子喜歡生氣發(fā)脾氣如何引導(dǎo)

1、事后處理。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的次數(shù)減少時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意表?yè)P(yáng)和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)其情緒管理。對(duì)于仍然發(fā)脾氣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)其情緒表達(dá)和管理。這樣才能夠教育并且引導(dǎo)孩子發(fā)脾氣是不對(duì)的行為。

2、培養(yǎng)多孩子的良好愛(ài)好。要培養(yǎng)孩子一個(gè)好的脾氣，應(yīng)該讓孩子有良好的興趣愛(ài)好，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，或者畫(huà)畫(huà)、學(xué)音樂(lè)，這些良好的愛(ài)好可以影響孩子的脾氣性格。同時(shí)家長(zhǎng)要給孩子足夠的自由和信任，尊重孩子，這樣孩子會(huì)更尊重父母。

3、如果父母想要知道孩子為何會(huì)發(fā)脾氣，就要多多了解自己孩子。？家長(zhǎng)只有做到和孩子有效的溝通，還能知道為什么孩子會(huì)一直對(duì)自己發(fā)脾氣。有些家長(zhǎng)只知道一味要求孩子完全不考慮孩子能否接受得了，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，也喜歡暴躁發(fā)脾氣。

4、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己的言行舉止，想要孩子有正常的情緒行為，不要面漏兇相，更不要吵架，打架等給孩子帶來(lái)心理陰影的行為，不要當(dāng)著孩子的面做錯(cuò)誤的事情，就算錯(cuò)誤也要主動(dòng)承認(rèn)，給孩子營(yíng)造溫馨，誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)，平靜的氛圍里，這是控制孩子發(fā)脾氣的前提。