孩子高三了還不努力怎么辦
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我們都知道,高三的孩子學(xué)習(xí)壓力還是挺大的,尤其是那些成績一般或者比較落后的孩子,他們除了要學(xué)習(xí)新知識,還要做好之前知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),因為他們之前沒有好好學(xué),所以現(xiàn)在要付出更多的努力,有些學(xué)生就不想努力了,這時候,家長要做好激勵工作。
高三孩子不努力家長怎么辦
1、家長去努力的對他好,鼓勵他,讓孩子內(nèi)心有愧疚感。只要懂事的孩子這個都很有用,他看到自己的父母為他付出了一切,他就會很努力,感覺對不起父母。
2、孩子處于叛逆期,可能是因為有學(xué)習(xí)壓力,心情煩躁,郁悶,因而你要求他做什么,指導(dǎo)他做什么,給他發(fā)出指令,要求達到什么目標等等一切話題,他都感覺到煩躁,會和你頂撞。
孩子已經(jīng)高三了,家長要和孩子處于平等的交談地位,不要指示孩子、命令孩子做什么,而是和孩子以朋友關(guān)系相處,了解孩子的難處,了解孩子的壓力,想辦法讓孩子擺脫焦慮的情緒,減輕孩子的壓力。
3、冰凍三尺非一日之寒。孩子努不努力一般從初二就基本定性了。只要沒有打開孩子好學(xué)的智慧之門,基本就不可能在求學(xué)這條路上苦讀了,別人家的孩子只能讓人羨慕了,多渠道打開孩子的學(xué)習(xí)興趣才是主要的。教育孩子一定要早,更要規(guī)范化。家長不用心,到了高考那是干著急。
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孩子目前正處于高三階段,面臨著很重要的高考,這對孩子未來的選擇和發(fā)展還是至關(guān)重要的,我們不應(yīng)該讓孩子放棄,但是對孩子的態(tài)度也不能太強硬,畢竟這是孩子的學(xué)習(xí)和生活,我們不能替孩子做決定,孩子高三了還不努力怎么辦呢?
孩子高三了還不努力怎么辦
1、問清楚原因
家長一定找老師問清他在學(xué)校的表現(xiàn)。問一問他周圍的同學(xué)。弄清楚他為什么不知道努力,是不想?yún)⒓痈呖剂藛幔慷喟胧撬趯W(xué)習(xí)上遇到了困難阻力,他沒有克服困難的勇氣和毅力,知難而退了,那就幫助他把落下的功課補上,讓他找回自信,讓他樹立一個目標,省內(nèi)的大學(xué),找一個他喜歡的專業(yè),有了目標,他會繼續(xù)努力參加高考。
2、家長多用心
與老師形成合力,一起督促孩子,解開心結(jié),家長應(yīng)向老師多了解孩子的情況,多支持多感恩。給孩子找一些正能量的朋友,同學(xué),親戚,來形成好的圈子。有意識的帶孩子去觀察生活中各色人等,讓孩子了解到自己的學(xué)業(yè)與未來的生存有很大的關(guān)聯(lián)。引導(dǎo)孩子加強時間管理和自律。如果以上都不奏效,也還是要用發(fā)展的眼光看待孩子,有很多學(xué)生學(xué)到了一技之長,反而走出了陽光大道。
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高三無論是對于孩子還是家長來說都是非常重要的一年,全家人嚴陣以待,與孩子一起迎接高考,然而,很多孩子進入高三后,出現(xiàn)沉迷手機的現(xiàn)象,有些孩子甚至半夜還在偷偷玩手機,家長知道后不知該如何引導(dǎo)孩子。
高三孩子晚上玩手機怎么辦
1、發(fā)現(xiàn)孩子半夜玩手機,不要急于進去打罵,現(xiàn)在的家長基本都比較火澡,雖然看到很生氣,但是要沉住氣,不要輕易發(fā)火,問問孩子玩的什么,為什么會在半夜玩,先聽聽孩子怎么說。
2、試著先去了解孩子每天晚上在手機上看的是什么,然后和他慢慢的溝通,切勿打罵,但是小孩子的叛逆期真的是一個不可忽視的階段,可能會影響到他的一生,所以建議多多的溝通,多陪陪孩子,多給孩子點關(guān)愛。
3、父母要引導(dǎo)孩子怎么去控制玩手機的時間,而不是父母一味的控制孩子玩手機的時間,你越不讓他玩,他就越會抓心撓肝的想,父母高度管控,反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
4、制定相應(yīng)的使用手機的規(guī)則,在作業(yè)完成后有充裕的時間時,可以允許孩子用手機聽聽音樂,聽聽書等等?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,在繁重的學(xué)習(xí)壓力下適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅S斜匾?,不光能排解壓力,還能促進身心健康。
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學(xué)習(xí)是每個人都要經(jīng)歷的過程,無論是在學(xué)校還是在社會上,我們都需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能,但是學(xué)習(xí)并不是一件容易的事兒,很多孩子努力了卻沒有好的結(jié)果,這樣就會容易喪失信心。
孩子說努力了如果還是沒用怎么辦
不是所有的努力都叫做"努力"
我們都知道有這么一句話:"不要假裝很努力,結(jié)果不會陪你玩。"所以家長要學(xué)會辨析孩子是否是真正意義上的努力,當(dāng)孩子很努力的在學(xué)卻一直沒有進步的時候,看看孩子是否進入了努力的誤區(qū),家長需要對孩子進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)走出努力的誤區(qū)。
不敢面對自己成績差的事實
有些孩子她知道自己的成績差,所以她更加的努力,努力的把所有的時間都花在學(xué)習(xí)上面??赡苊刻觳粌H僅只是完成每天老師布置的作業(yè),甚至還熬夜做大量習(xí)題、看書。
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高三的孩子處于青春期,一般情況下會比較敏感,而且自尊心都是比較強的,如果受到了別人的打壓或者受到別人的欺負,會特別反感去上學(xué),怕別人瞧不起自己。
高三了孩子和同學(xué)關(guān)系不好怎么辦
1.家長先要學(xué)會控制情緒、耐心傾聽
當(dāng)家長聽到孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛的消息后,首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。家長在孩子發(fā)生矛盾后,在未知事情全貌的前提下,不可指責(zé)對方孩子,讓矛盾升級。
同樣,如果家長直接訓(xùn)斥自己的孩子,將責(zé)任完全歸咎于自己的孩子,也可能會讓自己的孩子蒙受委屈,讓他們對家長產(chǎn)生失望的情緒。
建議家長首先要做的就是耐心詢問事情的原委,讓孩子們說說為什么要這樣做,心里是怎么想的,然后嘗試站在孩子的角度,盡量引導(dǎo)孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。
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孩子不想上學(xué),往往不是因為他們真的不想上,而是他們不能上,所以父母想要通過開導(dǎo)他們來促使他們上學(xué)是不現(xiàn)實的,父母需要做的是真正的幫助孩子解決問題。
高三的孩子不聽管怎么辦
一無為就是有為。有的家長一聽就大聲說:啊,不管,那孩子還不上天了。我說的是無為而不是不管。管得不對和不管結(jié)果都差不多。無為就是順應(yīng),要抓住青春期孩子的情緒特點,順應(yīng)孩子的心理發(fā)展特點,千萬不能和孩子對著來,因為95%的家長都會在和孩子的拉鋸戰(zhàn)中敗下陣來。
家長在孩子強硬時,放一放,該做啥做啥,讓孩子有拳頭打在棉花上的感覺。孩子平靜時心情好時再和孩子溝通,這樣對話才有質(zhì)量。家長要知道其實無為就是有為呀。
二家長要惜字如金。家長在孩子小時養(yǎng)成了方方面面都要交代孩子怎么做,而且不厭其煩的習(xí)慣。青春期的孩子你再這么啰嗦,孩子肯定會煩你的。那么家長就要說的少,說的精,孩子覺得你說的話有用,他就不會煩你說話了,你和孩子的溝通就是順暢而高效的。
三家長要和孩子平視。家長此時要用孩子的心去體驗孩子的感受,他討厭什么他喜歡什么,他為什么生氣他為什么高興,家長能和孩子共情,孩子就沒有了心理的孤獨。
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孩子進入高三,學(xué)習(xí)壓力陡然增加,孩子的叛逆情緒也越來越大,家長面對叛逆期孩子,不知道該如何管理,正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒,不加管教又怕孩子誤入歧途,那么,孩子在高三叛逆,家長該如何引導(dǎo)呢?
高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦
理解孩子的情緒:高中孩子正處在青春期,情緒波動是正常的。要理解孩子的情緒,給予他們空間去表達和探索自己的情緒。
了解行為背后的正向動機:孩子的每個行為都是有動機的,是好是壞需要我們思考的,對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子,一個喜歡穿個性衣服的孩子,去了解一下他們行為背后的動機,要找正面的動機,而不是一味去批評否定。
建立開放的溝通:建立和孩子之間的開放、誠實的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流,聽取他們的想法和感受。
尊重孩子的決定:在合理范圍內(nèi),尊重孩子的決定。讓他們有機會自己解決問題,承擔(dān)責(zé)任,從而培養(yǎng)他們的獨立性和判斷力。