玩心重的孩子怎么教育

現(xiàn)在很多家庭父母都是外出打工，由于到家時(shí)間較晚，大多數(shù)時(shí)間孩子放學(xué)到家后全靠自己自覺學(xué)習(xí)。但很多孩子自控力較差，常常表現(xiàn)為一玩起來停不下來，父母回家后發(fā)現(xiàn)孩子沒有學(xué)習(xí)，就火冒三丈打罵孩子。但這樣對(duì)玩心重的孩子教育效果微乎其微。

玩心重的孩子怎么教育

1、要設(shè)立一定的規(guī)矩，畢竟沒有規(guī)矩則不成方圓。作為家長(zhǎng)可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時(shí)間，并且需要遵照進(jìn)行。還要制定獎(jiǎng)懲措施，做的好時(shí)候要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過度貪玩時(shí)一樣要給予懲罰。

2、父母以身示范，注重言傳身教。孩子都是父母的復(fù)印件，你的孩子都是你教出來的或者是你們?cè)诩依锸痉督o他看的。孩子的成長(zhǎng)本質(zhì)就是父母成長(zhǎng)，并且給到孩子“愛”，這個(gè)愛是他能感受到的，而不是你所以為的。

3、要有一個(gè)積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報(bào)刊書籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書籍，可引起孩子閱讀和探索知識(shí)的興趣。另外，家長(zhǎng)要給予鼓勵(lì)，讓孩子敢說敢言，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的溝通環(huán)境。

孩子玩心太重，家長(zhǎng)錯(cuò)誤的做法有哪些

貪玩是小孩子的天性，而在玩樂中快樂成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)也非常符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，但有些孩子的玩心卻比較重，經(jīng)常會(huì)忘記了時(shí)間，讓父母十分無奈。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極引導(dǎo)他們。

孩子玩心太重怎么教育

1、父母把控孩子玩耍的度，孩子玩耍，對(duì)時(shí)間概念不是很注重，因?yàn)樗麄兒芎?jiǎn)單、單純，成年人有時(shí)間概念約束自己。作為父母應(yīng)該做的就是把控孩子玩耍得度，也就是時(shí)間上需要進(jìn)行管理，不要孩子盡興，父母也忘了時(shí)間，逐步培養(yǎng)孩子的時(shí)間概念。規(guī)定孩子學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，使其明白一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)是根本任務(wù)，要刷要有度”。

2、以身作則轉(zhuǎn)移注意力，以身作則的做好表率，教育孩子并不是指使孩子需要這樣做，那樣做。聰明的家長(zhǎng)會(huì)以身作則，親身示范，讓孩子明白的看到到底這樣做是怎樣做的。引導(dǎo)孩子把玩耍的時(shí)間安排到運(yùn)動(dòng)、參觀博物館等有益于孩子拓展知識(shí)和視野的地方，玩耍的同時(shí)又學(xué)習(xí)了，兩全其美，何樂而不為呢？

3、沒有規(guī)矩不成方圓。自律也就是遵紀(jì)守法，自我約束。不管是一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)群落，總是要有一些規(guī)矩、一些條條框框來進(jìn)行約束。要讓孩子明白哪些是應(yīng)該遵守的，哪些是底線。在孩子出現(xiàn)耍賴、無理取鬧狀態(tài)的時(shí)候，要及時(shí)制止和講明，不能因?yàn)槭切『⒍湃尾还?，但也不要?jiǎng)佑帽┝ε丁?/p>

4、制定孩子的學(xué)習(xí)制度，家長(zhǎng)可以與孩子一起商討，制定雙方容易接收的規(guī)章制度。制度上要有獎(jiǎng)罰措施，違反那一條就該處理，這對(duì)于缺乏自制力的孩子是件好事情。學(xué)習(xí)和玩耍都不會(huì)耽擱。在學(xué)校里，有規(guī)章制度，孩子能遵守；在家里同樣要有制度，否則孩子無所事事，要孩子該收玩心的時(shí)候，就讓制度來起作用。

孩子偷東西一直是一個(gè)比較嚴(yán)重的事情，家長(zhǎng)在遇到這種事情的時(shí)候千萬不要縱容孩子，要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子偷東西的后果，教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子偷拿家里錢怎么教育

首先，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來，坐下來認(rèn)真交談。讓孩子談是怎么樣想的，花錢買了什么東西，怎么處理的。聯(lián)系實(shí)際，給孩子講清如何對(duì)待錢會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)。

其次，家長(zhǎng)做好理財(cái)榜樣。有的孩子偷拿家里的錢是發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的錢沒有清楚概念，以為自己拿了家長(zhǎng)也不知道，讓孩子鉆了空子。專家認(rèn)為，家長(zhǎng)有必要當(dāng)著孩子的面對(duì)家庭收入支出，做比較詳細(xì)的記錄?？梢耘囵B(yǎng)孩子良好的理財(cái)習(xí)慣。

應(yīng)該給孩子適度的零花錢。給零花錢多少要從實(shí)際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，而且要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。

讓孩子學(xué)會(huì)存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲(chǔ)存起來，開一個(gè)活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時(shí)，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。

一旦涉及到“偷”，就是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題，孩子在發(fā)生這個(gè)行為時(shí)，無論是偷拿別人的東西還是偷拿家人的東西，家長(zhǎng)一定要對(duì)這種行為做出嚴(yán)肅處理，讓孩子知道偷的后果，引導(dǎo)孩子做出正確的行為。

孩子偷拿錢怎么教育正確

保持理智，了解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)只看到了孩子偷錢的不恰當(dāng)行為，卻沒有看到孩子背后的行為誘因。這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯(cuò)誤行為糾正。而了解孩子的行為動(dòng)機(jī)才能夠從根本上幫助孩子解決問題。

找合適的時(shí)間和地點(diǎn)與孩子進(jìn)行談話。這個(gè)談話一定要在孩子感到安全和舒適的環(huán)境下進(jìn)行，這樣才能讓孩子真正地敞開心扉。我們可以選擇在家里的客廳，或者是孩子喜歡的角落。

正確的引導(dǎo)孩子內(nèi)心的欲望。當(dāng)孩子被欲望所左右時(shí)，父母?jìng)冇斜匾龑?dǎo)孩子正確的看待內(nèi)心的欲望。因?yàn)橛菬o法被填滿的，就像是孩子已經(jīng)擁有很多的玩具，但是卻覺得仍然可以再買一件。適當(dāng)?shù)挠梢宰屓烁惺艿娇鞓?，過分的欲望則會(huì)讓人感到痛苦。

適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢。當(dāng)孩子上小學(xué)后，家長(zhǎng)有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長(zhǎng)可以在一開始的時(shí)候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

隨著生活的不斷發(fā)展，物質(zhì)的種類越來越多，對(duì)孩子的吸引力也越來越大，很多孩子在遇到零花錢不夠用的時(shí)候，會(huì)采取偷拿父母的錢或轉(zhuǎn)賬來滿足自己的需求，家長(zhǎng)知道后非常生氣，不知該如何引導(dǎo)孩子。

孩子偷偷從微信轉(zhuǎn)錢怎么教育

千萬不要過多的責(zé)備孩子，主動(dòng)與她溝通，多關(guān)心關(guān)心她，多問問她有什么需要。盡量讓孩子自己主動(dòng)對(duì)父母提出要求，正常的你就該滿足她，如果過分了你也得跟她講明道理，千萬不要讓孩子有自卑心理，孩子心理上留下陰影是件很麻煩的事。

把問題弄清楚。其實(shí)解決任何事情，弄清楚問題都是最重要的一步。有的家長(zhǎng)說，那我要不要跟孩子說，是直接說還是等著他說？這個(gè)可能因人而異。

告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子，這種行為的性質(zhì)是非常糟糕的，如果成年后有這樣的行為，讓孩子理解它的危害。同時(shí)，告訴孩子，父母對(duì)這件事的看法。記住保持一種平靜的態(tài)度，談?wù)撌虑?，而不是在網(wǎng)上，不要以審判的態(tài)度來審判我們的孩子。

給孩子適度的零花錢。在手機(jī)支付格外便捷的今天，孩子們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)已經(jīng)落后了很多。從這個(gè)層面上說，給孩子零花錢，能夠促使孩子對(duì)人民幣的換算掌握得更加牢固。另一方面，給孩子零花錢的過程，就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過程。

偷東西是孩子成長(zhǎng)過程中一個(gè)非常錯(cuò)誤的行為，家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的這種行為時(shí)，要及時(shí)制止，告訴孩子偷東西的危害，明白孩子偷東西的原因，并對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，防止孩子誤入歧途。

孩子在超市偷東西怎么教育

了解孩子的動(dòng)機(jī)。孩子偷東西的原因有很多，比如想要嘗試新鮮感、缺乏自控力、想要展現(xiàn)自己、家庭環(huán)境等。了解孩子的動(dòng)機(jī)是解決問題的關(guān)鍵，在調(diào)整方案時(shí)可以更有針對(duì)性。

建立正確的價(jià)值觀。從小培養(yǎng)孩子的正義感和責(zé)任感是最根本的。家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則，以身作則，教育孩子要有道德和良好的行為規(guī)范，并且要讓孩子知道偷東西的行為是嚴(yán)重違反道德準(zhǔn)則的行為。

引導(dǎo)孩子反思。當(dāng)孩子偷東西后，不要跟他們大吵大鬧，而是要引導(dǎo)孩子自己思考，為什么要偷、偷了會(huì)有什么后果，并且讓孩子帶著心理預(yù)算去向店員說出來，向父母道歉。

告訴孩子偷東西的危害。偷東西不僅會(huì)影響自己的道德、品格和人格，還會(huì)對(duì)自己的身心健康、家庭和社會(huì)造成不良影響。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到這些風(fēng)險(xiǎn)，并且愿意承擔(dān)對(duì)應(yīng)的責(zé)任。

偷錢是一種非常不好的行為，很多孩子在成長(zhǎng)的過程中會(huì)做出這種錯(cuò)誤行為，孩子偷錢的原因有很多，如滿足自己的愿望，引起父母的關(guān)注，與同學(xué)進(jìn)行攀比等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子偷錢背后的原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

14歲孩子偷家里錢怎么教育

了解行為原因。首先，家長(zhǎng)需要了解十四歲的孩子在家偷拿錢的原因。如家長(zhǎng)的收入無法滿足孩子的需求，純粹的興趣愛好等，那么家長(zhǎng)需要教育孩子正確的行為觀念，告訴他們偷錢是錯(cuò)誤的，需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

給孩子樹立偷錢的羞恥感。父母應(yīng)該教育孩子，未告知他人而私自拿不屬于自己的東西都叫偷，即便是家里人的錢也是如此。因?yàn)殄X是爸爸媽媽的，而不是孩子的。要讓孩子知道，這是偷竊行為，讓孩子為自己的行為感到羞恥。

引導(dǎo)孩子形成正確的金錢觀。家長(zhǎng)應(yīng)該為十四歲的孩子提供賺零花錢的機(jī)會(huì)，讓孩子明白賺取錢財(cái)?shù)钠D辛。家長(zhǎng)可以讓孩子幫一些忙，并支付給他一定報(bào)酬，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用勞動(dòng)獲取報(bào)酬，并增加孩子對(duì)于自己能力的信心。

加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類事情再發(fā)生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢的危害性，如果需要錢，就提出來。讓孩子明白：只要是需要花的錢，一定不會(huì)不給；不需要花的錢，就要節(jié)約。