孩子最討厭的三種家長

作為家長都希望自己的孩子能夠快樂成長，家長在教育孩子的時(shí)候不僅要以身作則，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的性格也很容易影響到孩子。下面三種教育方式對(duì)孩子有一定的傷害性，家長應(yīng)該及時(shí)調(diào)整，讓孩子健康快樂的成長。

孩子最討厭的三種家長

1、反復(fù)多變型家長。家長因工作或者其他原因，對(duì)孩子的要求出現(xiàn)反復(fù)情況。比如，有時(shí)候?qū)⒆尤魏我蠖紳M足，有時(shí)候則冷漠以待，情緒也是，有時(shí)候熱情溫和，有時(shí)候煩躁冷淡。

容易讓孩子變成依賴型性格，家長矛盾多變，會(huì)讓孩子很沒有安全感。很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣環(huán)境下成長的孩子，特別喜歡用哭鬧來引起家長的關(guān)注。成人后，會(huì)需求另一半時(shí)刻關(guān)注自己，對(duì)忽視和冷戰(zhàn)會(huì)表示強(qiáng)大的不滿，容易猜疑。

注意事項(xiàng)：如果發(fā)現(xiàn)自己就是這樣的情況，要多給孩子鼓勵(lì)，無論是行動(dòng)還是言語上要多給予肯定。無論自己多忙，要及時(shí)表達(dá)對(duì)孩子的愛，讓孩子知道，你一直都愛著他，增加孩子的安全感。

2、控制型的家長。雖然二胎開放了，但是大多家庭現(xiàn)在還只是有一個(gè)寶寶，所以導(dǎo)致部分媽媽對(duì)孩子的控制權(quán)異常執(zhí)著，想要完全掌控孩子的各個(gè)方面，甚至不能忍受和孩子片刻的分離。

每個(gè)父母都希望能和孩子做好朋友，幫助他們順利成長。但要想給孩子建立起一個(gè)親密的親子關(guān)系，并不是一件容易的事情，如果家長使用的方法不當(dāng)，那很容易讓孩子進(jìn)入仇親期，變得越來越厭惡自己的父母。

孩子討厭家長的原因

1、父母不能以身作則。不讓孩子在吃飯時(shí)看電視，不讓孩子玩手機(jī)，自己卻玩得很開心，孩子在那里寫作業(yè)，家長在那里看電視劇或玩游戲，孩子就覺得心里很不平衡，家長還是要多陪著孩子一起，讓孩子心里感覺到溫暖。

2、父母說話不算話。很多父母答應(yīng)給孩子買一些玩具或者零食，但都沒有給孩子買，有時(shí)父母答應(yīng)孩子考得好了會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他錢或者是帶他去買新衣服，等到孩子真的實(shí)現(xiàn)了，有的家長就會(huì)含含糊糊的說下次再買，這樣孩子就感覺自己受騙了，很不開心覺得父母是騙人的。

3、完全不了解自己的孩子。很多父母很自我，不了解自己孩子的脾氣秉性，也不想了解。有的孩子很內(nèi)向，不愿意表達(dá)，但不代表你說的話不會(huì)傷害到他。久而久之他對(duì)父母的感情就會(huì)有所變化。

4、忽視孩子?，F(xiàn)在的孩子最需要的是父母的關(guān)心、關(guān)注。是在他們無助的時(shí)候給予鼓勵(lì)的人，是他們迷茫的時(shí)候會(huì)給他指引的人，陪伴對(duì)孩子來說比任何事都重要，因?yàn)楹⒆邮歉改敢惠呑拥氖聵I(yè)。沒有好的親子關(guān)系一切的教育都是失敗的。

作為家長都希望自己的孩子快樂成長，所以家長在教育孩子的時(shí)候不僅要以身作則，還要發(fā)現(xiàn)自身的性格也很容易影響到孩子。要知道家長錯(cuò)誤的教育方式，對(duì)孩子的身心成長還是有一定的影響的。

孩子最討厭的三種父母

1、眼里只有成績的父母。在很多父母的觀念里，學(xué)習(xí)成績決定著一個(gè)孩子的前途，學(xué)習(xí)成績差的孩子，就一無是處，這種觀念無疑是片面的?，F(xiàn)如今成績是一個(gè)孩子升學(xué)的關(guān)鍵，多少父母任勞任怨為孩子提供好的學(xué)習(xí)條件，無非就是為了孩子有個(gè)好成績。

但是父母的眼里不該只有成績，因?yàn)楫?dāng)下的成績好壞不能決定一個(gè)孩子的未來，成績的好壞也不全是孩子的原因。

從第一個(gè)層面來講，學(xué)習(xí)成績僅是對(duì)各個(gè)學(xué)科的階段性測(cè)試，考察的是孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，理解能力，邏輯思維等，而決定孩子人生發(fā)展的，還有道德修養(yǎng)，人格品質(zhì)，藝術(shù)特長的。教育不只是教出會(huì)考試的孩子，還要培養(yǎng)全面發(fā)展的孩子。

第二個(gè)層面講，孩子的成績好壞與家庭教育密不可分，父母不能一味責(zé)怪孩子，更要學(xué)會(huì)反思自己的行為。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)方面學(xué)習(xí)不占優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，不妨去發(fā)現(xiàn)其他方面的優(yōu)勢(shì)，找到其他的閃光點(diǎn)。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，他會(huì)感激你一輩子。

想要給予孩子一個(gè)正確的教育，讓孩子今后可以得到更好地發(fā)展，那家長就必須要跟孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，成為一個(gè)無話不談的好朋友。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多孩子非常討厭自己的父母，讓家長感到非常寒心。

孩子討厭家長怎么辦

1、尊重孩子。蹲下身子，和孩子平起平坐，和孩子做朋友，不以大人自居，強(qiáng)行讓孩子聽自己的。多采取商量協(xié)商的方式解決問題，語氣溫和。你淡定了，孩子就淡定了，而不是一聽孩子說的不是這么回事，就先急乎乎地反駁一通。

一盆冷水澆了下去，孩子沒有了熱情，也沖淡了對(duì)媽媽的感情，雖然從媽媽的角度是為了孩子好?？蓻]有人喜歡被別人批評(píng)，用平等的語氣和孩子交流，充分尊重孩子，孩子會(huì)聽取你的良好建議。

2、不要對(duì)孩子大喊大叫。當(dāng)孩子說出“討厭媽媽”這樣的話時(shí)，相信寶媽的情緒很容易受到影響。但是對(duì)孩子大喊大叫的做法并不可取，孩子很容易接收到錯(cuò)誤的引導(dǎo)，更加傾向于依靠激烈的言語表達(dá)來表現(xiàn)自己的不滿，同時(shí)也很容易有更加叛逆的行為表達(dá)產(chǎn)生。

3、父母一定要多花出時(shí)間來陪伴孩子。要知道，家長要想和孩子增進(jìn)關(guān)系，只靠空口說白話或者是通過“煲電話粥”是無法解決問題的。家長應(yīng)該多抽出一些時(shí)間來陪伴孩子，只有在陪伴孩子上面花更多的時(shí)間，孩子才能回饋家長更多。

叛逆期是孩子成長的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，一些孩子天天玩手機(jī)，知識(shí)成績一落千丈，家長十分著急，部分家長采取了極端的措施，將孩子的手機(jī)摔壞，事后非常后悔，不知該如何挽回。

家長摔手機(jī)對(duì)孩子的影響

首先，孩子可能會(huì)因此產(chǎn)生心理不適。手機(jī)被摔了，孩子會(huì)覺得受到了委屈，失落感會(huì)從心底襲來，表現(xiàn)出情緒低落、不安、焦慮等感覺。

其次，如果孩子長時(shí)間依賴手機(jī)，那么手機(jī)被摔后，孩子可能會(huì)突然失去方向，不知道該做些什么。孩子在適應(yīng)過程中，需要人的幫助和引導(dǎo)，幫助孩子找回生活中的重心。

再次，手機(jī)被摔后，孩子可能會(huì)不知道如何應(yīng)對(duì)這個(gè)結(jié)果，也可能會(huì)覺得受到了傷害，進(jìn)而產(chǎn)生反感。這會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生負(fù)面的影響，孩子很難包容這個(gè)結(jié)果。

再者，手機(jī)被摔了之后，孩子可能會(huì)對(duì)父母的行為感到不理解，對(duì)父母的教育方式不滿意，這會(huì)導(dǎo)致孩子和父母之間的關(guān)系出現(xiàn)裂痕。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格變得越來越古怪，他們不愿與父母溝通，更不想收到父母的干涉，這是孩子追求獨(dú)立的典型表現(xiàn)，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)了解孩子的情況，對(duì)孩子進(jìn)行平等交流，多鼓勵(lì)和尊重孩子，給孩子自由空間。

孩子不和家長溝通的原因與對(duì)策

第一，很多家長長期對(duì)孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不愿意和家長溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間，于是孩子干脆放棄了和家長之間的溝通。

第二，孩子每次試圖與家長交流時(shí)，都會(huì)被家長的一堆大道理所淹沒，并且強(qiáng)迫孩子去認(rèn)同家長口中的大道理，導(dǎo)致孩子們不愿意跟家長溝通，因?yàn)檫@根本不能讓孩子們感受到交流的樂趣，得到的只有被強(qiáng)迫的反感。

第三，有的家長對(duì)孩子的教育簡單粗暴，不允許孩子犯錯(cuò)，不懂孩子的心理行為，沒有相關(guān)知識(shí)，以責(zé)罵、呵斥甚至體罰來代替一切，久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母面前再也不肯開口說話。

對(duì)于以上原因，可以采取以下對(duì)策：