初二孩子叛逆厭學(xué)的表現(xiàn)
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初中的孩子正值青春期,也是逐漸遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,他們開(kāi)始有自己的小心思、小秘密,不會(huì)與父母溝通交流,這個(gè)時(shí)候也最容易出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情況,家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo),讓孩子在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不掉鏈子。
初二孩子叛逆厭學(xué)的表現(xiàn)
1.定力不強(qiáng),容易被誤導(dǎo)
有些初中生,在剛剛進(jìn)入校園時(shí),是一個(gè)十分乖巧聽(tīng)話的學(xué)生。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中接觸到學(xué)校外面的一些人和事,就會(huì)不自覺(jué)的進(jìn)行模仿,而后把這些惡習(xí)帶到學(xué)校中。很多愛(ài)打架、逃課的學(xué)生都是由于定力不強(qiáng),受到校外不良因素的影響而產(chǎn)生了青春期叛逆心理。
2.厭學(xué)、逃學(xué)
這種現(xiàn)象在學(xué)校中也是十分普遍的,尤其到了初三復(fù)習(xí)時(shí)。很多學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,由于成績(jī)落后,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,就產(chǎn)生了叛逆心理,厭學(xué)、逃學(xué),不聽(tīng)老師的話。
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所謂厭學(xué)狀態(tài)是指孩子由于各種原因不喜歡學(xué)習(xí),不明確說(shuō)“我不愛(ài)學(xué)習(xí)”就是厭學(xué),很多不明顯的行為就是厭學(xué)的表現(xiàn),我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。
孩子厭學(xué)的表現(xiàn)
1、要求陪伴
有的孩子做作業(yè)的時(shí)候,一定要家長(zhǎng)在旁邊看著才愿意坐在椅子上,一旦視線離開(kāi)家長(zhǎng),就開(kāi)始東摸西摸上廁所,就是坐不到書(shū)桌前,這種需要靠父母“盯著”才能繼續(xù)完成作業(yè)的現(xiàn)象,已經(jīng)表明孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情況。
2、對(duì)抗
有孩子在寫(xiě)學(xué)習(xí)這件事上和家長(zhǎng)吵架,家長(zhǎng)一提要寫(xiě)作業(yè),孩子不耐煩,甚至煩躁。當(dāng)父母和孩子談?wù)摮煽?jī)時(shí),孩子很不耐煩。他們并沒(méi)有明確地不喜歡學(xué)習(xí),但他們的態(tài)度說(shuō)明了問(wèn)題。
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父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,將來(lái)以后能夠有自己的發(fā)展。但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們也都有了自己的想法,有的叛逆不想上學(xué),有的厭學(xué),還有的甚至已經(jīng)輟學(xué)進(jìn)入了社會(huì)。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)要先了解原因,然后再疏導(dǎo)孩子厭學(xué)的情緒。
青春期孩子厭學(xué)的表現(xiàn)
1、沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。興趣是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,就算再好的老師都無(wú)濟(jì)于事。
2、遲到曠課甚至逃學(xué)。因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣就會(huì)曠課甚至逃學(xué),而這種情況有一次就會(huì)有第二次。
3、破壞紀(jì)律、頂撞老師。因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦暮軓?qiáng),在課堂上表現(xiàn)的不好,被老師批評(píng)后就會(huì)頂撞老師。
4、精力分散、上課走神、注意力也常常不能集中。因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)的興趣,上課就會(huì)走神,無(wú)法集中注意力。
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孩子叛逆厭學(xué)是很多家長(zhǎng)不知所措的事情,家長(zhǎng)首先應(yīng)該明確孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,然后再根據(jù)原因,找到相應(yīng)的應(yīng)對(duì)對(duì)策。那么,怎么樣對(duì)待叛逆期厭學(xué)的孩子?
怎么樣對(duì)待叛逆期厭學(xué)的孩子
1、切忌啰嗦
家長(zhǎng)啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了,這是一種種令人反感的行為,并不是正確的教育方式。有時(shí)候,家長(zhǎng)這種苦口婆心的方式,反而會(huì)使孩子的叛逆變得更加嚴(yán)重,因此,跟孩子進(jìn)行溝通教育時(shí),不要太過(guò)于啰嗦。
2、冷靜面對(duì)青春期叛逆孩子
當(dāng)遇到極度叛逆的孩子,雙方都需要冷靜??梢詴簳r(shí)“冷戰(zhàn)”下,緩解情緒,免得您生氣,孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì)一直保持,他/她總要生活,問(wèn)題總要解決,往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱?,多一些關(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多。
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孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大多有以下幾種:1、沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,感到學(xué)習(xí)很痛苦;2、上課注意力不集中,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度極差;3、作業(yè)拖拉或不寫(xiě)作業(yè),讓失敗合理化;4、遲到曠課甚至逃學(xué),甚至經(jīng)常破壞課堂紀(jì)律。
孩子厭學(xué)的表現(xiàn)是什么樣子
1、沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣
興趣是動(dòng)力,如果沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,就會(huì)感到特別痛苦,特別厭學(xué)。有些以前很喜歡上學(xué)、上學(xué)很自覺(jué)的孩子,現(xiàn)在上學(xué)前總是拖拖拉拉,放學(xué)后喜歡說(shuō):上學(xué)沒(méi)意思,真不想去上學(xué);回家后總是說(shuō):真累,真煩,煩死了;嘴里一邊這樣說(shuō),但是每天都還能夠堅(jiān)持按時(shí)上學(xué),這時(shí)候,孩子可能出現(xiàn)了厭學(xué)的苗頭了。
2、上課注意力不集中
上課不認(rèn)真聽(tīng)講,思想開(kāi)小差,甚至上課睡覺(jué)、看小說(shuō)等。會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到挫折之后,極端自卑,感覺(jué)自己不是學(xué)習(xí)這塊料,自己各方面不如別人,覺(jué)得自我智力發(fā)育落后,而不是反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好是一件很自然的事情,不是努力可以改變的。
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青春叛逆期的孩子往往最容易出現(xiàn)厭學(xué),逃學(xué),不好好聽(tīng)課等現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不能打罵孩子,因?yàn)榇蛄R只會(huì)更加激起孩子反抗心理,所以父母一定要采用適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ瑏?lái)引導(dǎo)孩子。那么我們?cè)撊绾谓逃啻浩谂涯鎱拰W(xué)的孩子呢?
如何教育青春期叛逆厭學(xué)的孩子
1.尊重孩子,不要給孩子負(fù)面情緒
“孩子懶,脾氣差,學(xué)習(xí)不好,笨”這些詞語(yǔ),不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō),更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽,說(shuō)的多了,慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了,到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感,很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì),給孩子正確的引導(dǎo)。家長(zhǎng)不要每天回來(lái)看見(jiàn)孩子嚷嚷:“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?就知道玩,我一天天在外面那么辛苦,你就知道玩,對(duì)得起父母嗎?”時(shí)間久了,孩子慢慢就會(huì)出現(xiàn),既然我學(xué)習(xí)也不好,干脆我不上學(xué)了,不再花父母的錢(qián)。父母應(yīng)該給孩子正能量,讓孩子記住家一定是溫馨的。
2.給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系,如果孩子回到了家,晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí),也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就會(huì)注定,如果孩子放學(xué)回到家,家是溫馨的,父母不是在玩游戲,而是都在看書(shū)學(xué)習(xí),這樣的孩子不需要督促,自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
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孩子到了初中,一方面進(jìn)入青春期,情緒波動(dòng)大、煩惱多,另一方面學(xué)習(xí)任務(wù)又更重了。叛逆、不想學(xué)習(xí),那初二學(xué)生叛逆期的孩子厭學(xué)怎么辦?
初二學(xué)生叛逆期的孩子厭學(xué)
1、培養(yǎng)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的目標(biāo)和理想,孩子如果心里有了一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),那么,學(xué)習(xí)就會(huì)變成一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力,孩子就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。
2、注重孩子的心理健康。孩子的心理健康不容忽視,如果孩子在學(xué)校遇到了什么麻煩事,我們一定要及時(shí)了解和疏導(dǎo),特別是青春期的孩子,一定不要受到不良的影響,進(jìn)而影響了學(xué)業(yè)。
3、每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期,所以父母必須體諒孩子。讓孩子走好,走對(duì)這一段人生歷程。當(dāng)然要保持冷靜的對(duì)待。
4、不要盲目批評(píng)孩子:盲目批評(píng)孩子是錯(cuò)誤的,“不教而誅,失其道義”。首先你不可以搞不清楚緣由就批評(píng)小孩,其次不要總因?yàn)橥瑯右患氯ヅu(píng)孩子,就算是批評(píng)孩子,也要注意方法和態(tài)度,不要打擊孩子的自尊心。