初中孩子不愛(ài)讀書又不聽(tīng)話怎么辦
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孩子上初中之后,家長(zhǎng)感覺(jué)孩子不愿意與父母講話了,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不太愿意與人交流,性格也會(huì)變得比較靦腆,學(xué)習(xí)也越來(lái)越跟不上了,家長(zhǎng)在一旁干著急,初中孩子不愛(ài)讀書又不聽(tīng)話怎么辦呢?
初中孩子不愛(ài)讀書又不聽(tīng)話怎么辦
1、學(xué)會(huì)冷靜,理智對(duì)待
面對(duì)青春期叛逆的孩子父母首先要學(xué)會(huì)冷靜,理智對(duì)待。在叛逆期內(nèi),父母不要跟孩子斗氣較勁,要多站在孩子的角度上思考問(wèn)題,尊重孩子,發(fā)揚(yáng)家庭民主,多聽(tīng)各方意見(jiàn),給孩子辨解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間,不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子,強(qiáng)制孩子屈服。
2、要學(xué)會(huì)理解孩子
經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)。要學(xué)會(huì)理解孩子,賞識(shí)孩子,肯定孩子。在父母賞識(shí)的目光里,教育才能充滿希望。得到父母的贊揚(yáng),孩子會(huì)變得心情愉悅,信心倍增,內(nèi)心充滿了幸福感,更容易接受父母的意見(jiàn),克服自己的小毛病。如果父母只是一味地?cái)?shù)落,訓(xùn)斥孩子,指責(zé)甚至打罵孩子,不僅影響自己的情緒,而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。
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孩子是家庭的未來(lái),是父母的希望,所有的父母都希望孩子可以有更好的發(fā)展。在家庭教育中要想解決孩子的發(fā)展,首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,了解孩子不聽(tīng)話不愛(ài)讀書的原因,然后對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行解決。那么孩子不聽(tīng)話不愛(ài)讀書怎么辦才好呢?
孩子不聽(tīng)話不愛(ài)讀書怎么辦
首先父母需要做自我反省。
孩子不喜歡學(xué)習(xí),很大程度上來(lái)自于他們的父母。如對(duì)孩子不夠關(guān)心、教育孩子缺乏耐心、過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)、對(duì)孩子要求過(guò)高等。
因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí),家長(zhǎng)的第一選擇就是進(jìn)行自我反思,調(diào)整教育方法,給孩子一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
其次多了解孩子的想法,了解孩子在想什么,這樣才能做出相應(yīng)的對(duì)策。
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隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的性格也漸漸顯現(xiàn)出來(lái),比如有的孩子就非常不聽(tīng)父母的話,做什么事都喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干,父母讓他們好好學(xué)習(xí),他偏偏不這樣。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)都十分無(wú)奈。那么,孩子不聽(tīng)話不讀書怎么辦呢?
孩子不聽(tīng)話不讀書怎么辦
1.了解孩子特點(diǎn)和不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,對(duì)癥下藥
家長(zhǎng)要了解自己家孩子是什么類型,什么特點(diǎn),什么性格。比如說(shuō)不想學(xué)習(xí)是什么原因造成的?是學(xué)習(xí)太難?還是孩子太懶?如果學(xué)習(xí)太難,可以和孩子一起攻克難題,如果孩子比較懶散,那要看看平時(shí)是不是比較放縱,孩子基本不做家務(wù),責(zé)任心也不強(qiáng),這些是要靠家長(zhǎng)平時(shí)刻意引導(dǎo)的。
2.父母陪孩子共同培養(yǎng)和建立學(xué)習(xí)興趣
比如陪孩子做游戲,做科學(xué)實(shí)驗(yàn),一塊提問(wèn),一塊拼單詞,一塊做成語(yǔ)游戲,一塊講故事等等,這一系列的共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,就是為孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的,一大獨(dú)門法寶。每個(gè)孩子都一樣,各種教育的方法其實(shí)都相同,就是在日常的生活點(diǎn)滴中,父母做一個(gè)有心人,與孩子共同的成長(zhǎng)。
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初中孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦家長(zhǎng)如何教育
很多家長(zhǎng)都比較害怕初中階段叛逆期的孩子,這個(gè)階段的孩子是很難管教的,孩子總是挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)對(duì)著干,對(duì)此有些家長(zhǎng)也是比較束手無(wú)策了。其實(shí)叛逆期的孩子沒(méi)有我們想象中的那么難以管教,只要孩子掌握正確的方法就能幫助到孩子。
初中孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦家長(zhǎng)如何教育
1、要正確理解初中青春期叛逆的含義。其實(shí)叛逆就意味著成長(zhǎng),因?yàn)榍啻浩诘暮⒆娱_始形成自己的人生觀世界觀,并且會(huì)找機(jī)會(huì)顯示自己的成長(zhǎng)成熟,而其中一條最重要的表現(xiàn)方法,就是擺脫父母的呵護(hù),甚至處處與父母對(duì)著干,借此告訴大家,我自己可以做主,我長(zhǎng)大了。
2、尊重孩子。到了叛逆期這個(gè)階段,家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的尊重,帶孩子出去玩詢問(wèn)孩子的意見(jiàn),家庭大事的商討讓孩子參與進(jìn)來(lái),讓孩子覺(jué)得自己是這個(gè)家里的一份子,而家長(zhǎng)又很重視自己的意見(jiàn),這樣孩子才不會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干。
不要以家長(zhǎng)的身份去強(qiáng)壓孩子,這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子跟你對(duì)著干,最后跟家里鬧翻,做出離家出走或者一些不理智的行為。
3、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去接觸社會(huì)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸社會(huì),了解社會(huì),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高雅情操。同時(shí)培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和堅(jiān)定意志,學(xué)會(huì)與人交往,體會(huì)成功和挫折,培養(yǎng)心理承受能力,從挫折和困難中逐步成長(zhǎng),形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
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初中的孩子正值青春期,很容易產(chǎn)生叛逆行為,不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話,總是喜歡自己做主。但是由于他們的身心還不夠成熟,缺乏辨別是非的能力,很容易走上歪路,所以家長(zhǎng)該管還是要管,不過(guò)要注意方式方法。
初中孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招
1、首先要學(xué)會(huì)尊重孩子。不得不說(shuō),很多孩子的叛逆,都是從父母不尊重孩子開始的,因?yàn)楦改赣X(jué)得孩子年紀(jì)尚小,所以認(rèn)知方面不全面,在提出某個(gè)問(wèn)題時(shí),父母經(jīng)常性否定孩子、打斷孩子,所以家有孩子叛逆的父母,要深刻的反省這一點(diǎn)。
2、其次學(xué)會(huì)贊美孩子。有一部分父母對(duì)孩子是具有挑剔性和攀比性的,他們總認(rèn)為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀,其實(shí)每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀,并在孩子取得成績(jī)或者有所改變時(shí)一定給予孩子贊美。這樣能激發(fā)孩子的動(dòng)力,培養(yǎng)孩子的自信心,也能增進(jìn)親子關(guān)系。
3、最后接納孩子的缺點(diǎn)。父母要多包容孩子,允許孩子有不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)接納孩子的負(fù)面情緒,并幫助孩子尋求解決問(wèn)題的辦法。
父母不當(dāng)?shù)慕逃绞阶匀粫?huì)引起孩子的叛逆,孩子每天的心理都在發(fā)生變化,父母也要隨之學(xué)習(xí)并改變,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行為出現(xiàn)偏差時(shí),父母不要強(qiáng)壓,不要打擊孩子,可以通過(guò)正面引導(dǎo)去改正孩子。
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對(duì)管教叛逆期的孩子,家長(zhǎng)一定要注意教育方法,千萬(wàn)不要像對(duì)小孩子一樣與他們相處,而是應(yīng)該給予他們尊重和理解,平時(shí)與他們做好溝通交流工作,了解孩子內(nèi)心的想法,才能讓孩子與父母成為無(wú)話不談的好朋友。那么,初中孩子不聽(tīng)話怎么辦呢?
初中孩子不聽(tīng)話怎么辦
1.給予冷靜時(shí)間
當(dāng)父母和孩子因?yàn)榉制缍鵂?zhēng)論不休甚至有些歇斯底里時(shí),最需要做的就是退一步、讓雙方的情緒慢慢冷靜下來(lái)。你可以對(duì)孩子說(shuō),“我現(xiàn)在可能無(wú)法和你進(jìn)行溝通,所以讓我們都冷靜一下再說(shuō)。”當(dāng)孩子慢慢整理好情緒再面對(duì)父母時(shí),她會(huì)帶著一種更平和更冷靜的心態(tài),說(shuō)出來(lái)的話也是經(jīng)過(guò)一番思考的,不再是情緒失控下的口不擇言。
2.當(dāng)不同意見(jiàn)時(shí),可以采取民主
當(dāng)產(chǎn)生不同意見(jiàn)和矛盾時(shí),不妨?xí)簳r(shí)冷處理。過(guò)一段時(shí)間再借助某個(gè)契機(jī)和孩子溝通,在潛移默化中讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想,要允許孩子發(fā)表自己的意見(jiàn),切不可壓制孩子的想法。孩子的叛逆期是成長(zhǎng)過(guò)程中一段特殊時(shí)期,不必驚恐不必憤怒,過(guò)了這一段時(shí)間,孩子又會(huì)回到正常狀態(tài)上來(lái)。給孩子一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),沒(méi)準(zhǔn)過(guò)不了多久,孩子會(huì)一下子豁然開朗,理解了父母的良苦用心,也懂得感恩體諒父母了3.做好溝通
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對(duì)于那些不喜歡學(xué)習(xí),同時(shí)又很叛逆的孩子,家長(zhǎng)十分頭疼對(duì)他們的教育,常常覺(jué)得不知道從何下手,但是,如果不盡早幫助孩子改掉這些不好的習(xí)慣,會(huì)嚴(yán)重影響孩子未來(lái)的發(fā)展,那小孩子不做作業(yè)又不聽(tīng)話怎么辦呢?怎么教育呢?
小孩子不做作業(yè)又不聽(tīng)話怎么辦
接下來(lái),我們從以下幾個(gè)方面來(lái)分析孩子不寫作業(yè)、不聽(tīng)話叛逆的原因,以及對(duì)應(yīng)的解決方案:
1、作業(yè)難度太大,有恐懼感
不寫作業(yè)不聽(tīng)話的第一點(diǎn)常見(jiàn)原因是,作業(yè)難度太大,有恐懼感。每個(gè)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況都有所不同,對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),由于在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中知識(shí)并沒(méi)有完全掌握,從而導(dǎo)致回到家的時(shí)候,很多作業(yè)題目不會(huì)做,久而久之對(duì)于寫作業(yè)來(lái)說(shuō),形成了一定的恐懼感,從而不愿意寫作業(yè)。
對(duì)策:對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該是鼓勵(lì)大于管教,同時(shí)還要多一些耐心,幫助孩子進(jìn)行合理規(guī)劃,比如說(shuō),先讓孩子做自己會(huì)做的,所有不會(huì)做的都空著,然后輔導(dǎo)孩子把不會(huì)的內(nèi)容再補(bǔ)上,配合著鼓勵(lì)措施,記錄孩子每一天的進(jìn)步,慢慢的建立起孩子的自信心,幫助他戰(zhàn)勝對(duì)作業(yè)的恐懼心理。