別的小朋友不和自己孩子玩怎么辦

鼓勵(lì)孩子勇敢和小朋友一起玩。孩子不和別的小朋友玩的背后也有著一顆渴望交朋友的心。只是他們害怕失敗、害怕小朋友嘲笑，或者因?yàn)樽约盒睦碜员岸桓医慌笥选＿@個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子多多溝通，并且鼓勵(lì)孩子。那么，具體面對(duì)孩子別的小朋友不和自己孩子玩怎么辦呢？

別的小朋友不和自己孩子玩怎么辦

小朋友有小朋友的社交圈，與小朋友玩就是小孩子開始練習(xí)社交的過程。可以跟孩子溝通一下，了解為什么別的小朋友不和他玩，和他一起分析一下原因：是不是太久沒見生疏了？還是共同話題少了？有沒有主動(dòng)去找其他小朋友聊天？

小孩子自我為中心是正常的，平時(shí)多教教他以同理心處理問題，例如，分享食物時(shí)，可以問問孩子，如果別人不和他分享好吃的食物，他高興嗎？

老人寵孩子也是正常的，不要過多苛責(zé)老人，因?yàn)樾『⒆拥氖驴霖?zé)老人，讓孩子看到了，那不是讓他更以自己為中心了嗎？“你看，奶奶因?yàn)槲也宦犜捑捅涣R了，什么事都和我有關(guān)……”

放心讓孩子自己去處理吧！小孩子很聰明的，過段時(shí)間他就會(huì)找到和其他小朋友玩的辦法了，家長(zhǎng)不需要過多干預(yù)，你需要做的就是多些聆聽，多些鼓勵(lì)。

孩子到達(dá)一定的年齡之后，就需要具備一定的社交能力，結(jié)交一些好朋友?？墒切『⒆拥氖澜缍急容^單純，說不喜歡你就不喜歡你，所以常常會(huì)發(fā)生一些摩擦和矛盾，出現(xiàn)孤立他人的現(xiàn)象。

孩子說別的小朋友不和他玩怎么辦

1、先安撫孩子的情緒。孩子在主動(dòng)社交卻被拒絕的時(shí)候，內(nèi)心是很難受的。因此，家長(zhǎng)要先在第一時(shí)間安撫好孩子的情緒。因?yàn)?，被拒絕之后，孩子是難過的，內(nèi)心是非常委屈的，而這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一直跟孩子說一些“負(fù)面”的言語，只會(huì)讓孩子更加難受。

因此，當(dāng)孩子跟我們哭訴他人不愿意與自己交朋友的時(shí)候，家長(zhǎng)要先給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，說一些鼓勵(lì)的話，緩解孩子內(nèi)心的不開心情緒。

2、教孩子換位思考。我們可以先讓孩子想想，為什么小朋友們會(huì)不愿意跟他玩呢？如果孩子一時(shí)想不出原因，我們不妨提供幾個(gè)可能性的選項(xiàng)，讓孩子試圖“對(duì)號(hào)入座”，看看具體符合哪一種情況。

還有，如果有的小朋友之前和孩子經(jīng)常在一起玩，最近突然開始“排斥”孩子，是因?yàn)殡p方發(fā)生了什么矛盾嗎？如果有這樣的沖突，事件的來龍去脈是什么呢？主要的錯(cuò)誤出在誰身上呢？

很多家長(zhǎng)看到自家孩子不和別的小朋友玩就會(huì)產(chǎn)生驚慌失措的感覺，會(huì)想自家的孩子是不是不合群或者性格孤僻，都希望盡快的幫助孩子解決這個(gè)問題。孩子不和別的小朋友玩確實(shí)是一件需要我們重視的問題，那么孩子不和別的小朋友玩怎么辦呢？

孩子不和別的小朋友玩怎么辦

找到一種讓孩子放松的方法。

孩子們總是不愿意和他們的朋友一起玩。從心理學(xué)的角度來看，另一種可能是社交恐懼癥。社交恐懼癥的原因是復(fù)雜的。社交恐懼癥通常發(fā)生在壓力過大的孩子身上。比如，父母太早給孩子智力訓(xùn)練，父母對(duì)孩子的要求太高，孩子不能正常休息。

引導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子更多地與同齡人交往。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，父母要多鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子多與同齡人互動(dòng)。我們都知道孩子有自己的小團(tuán)體，有自己的相處方式，還有一些當(dāng)我們看到孩子打招呼的時(shí)候，也許一個(gè)小玩具就會(huì)讓他們?cè)谝黄鹜?，這樣朋友還是有自己的小團(tuán)體，這樣對(duì)孩子和同齡人有更多的接觸會(huì)更有益。成長(zhǎng)，以及兒童的身心發(fā)展。

小孩子一般不和其他孩子玩的原因是一膽量小，經(jīng)常跟不上其他孩子節(jié)奏。這個(gè)時(shí)候父母要多鍛煉孩子體能及性格，慢慢就會(huì)改變了。

小孩不和別的小朋友玩怎么辦

1、創(chuàng)造友好的環(huán)境。創(chuàng)建一個(gè)安全、友好的環(huán)境，讓孩子能夠感受到舒適和安全感。可以嘗試帶孩子去一些公園、游樂場(chǎng)或者室內(nèi)游樂中心，這些場(chǎng)所通常都有其他孩子在玩耍，可以為孩子提供機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友。

2、與孩子溝通。與孩子溝通并傾聽他們的想法和擔(dān)憂，了解他們?yōu)槭裁床辉敢馀c其他孩子玩耍。同時(shí)，可以為孩子提供一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh，如鼓勵(lì)他們與其他孩子分享玩具、游戲等。

3、提供機(jī)會(huì)。提供一些機(jī)會(huì)讓孩子與其他孩子一起參與某些活動(dòng)，如參加社區(qū)活動(dòng)、體育課程等，這可以讓孩子更容易地結(jié)交新朋友。

4、建立信任。與孩子建立信任關(guān)系，讓他們知道你會(huì)支持他們，給他們信心和勇氣。這可以讓孩子更加放松和自信。

在孩子成長(zhǎng)過程中，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是一個(gè)獨(dú)處，也不跟其他小朋友玩耍，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，同時(shí)也比較疑惑，不知道是孩子不愿意和小朋友玩，還是被其他小朋友孤立。不管是哪一種情況，家長(zhǎng)都要及時(shí)采取措施。

小孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦

1、跟隨孩子的引領(lǐng)，尋找讓兩個(gè)孩子參與互動(dòng)的機(jī)會(huì)。孩子在玩耍時(shí)，你可以在旁邊評(píng)論他們正在做的事情，并盡可能參加他們的活動(dòng)。只要有機(jī)會(huì)，就帶著孩子加入另外一個(gè)孩子的游戲。

例如，如果你的孩子在玩汽車，那就遞給另外一個(gè)孩子一輛汽車。如果這樣并不奏效，那就讓你的孩子參加這個(gè)孩子的活動(dòng)。最終，他們會(huì)找到一起玩耍的方式，盡管剛開始只是兩三個(gè)溝通循環(huán)，但是隨著時(shí)間的推移，就會(huì)有更多的溝通循環(huán)。

2、多帶孩子到外面去玩，不一定非要強(qiáng)迫他和別的孩子一起玩，只要孩子能享受到玩樂的樂趣就好。要讓他知道多接觸外界才會(huì)更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物。

3、可以帶孩子做一些體驗(yàn)活動(dòng)。孩子見的多了就總想躍躍欲試，什么事情都想?yún)⑴c一下?，F(xiàn)在有很多孩子可以扮演角色的體驗(yàn)中心，家長(zhǎng)不妨去試試，還可以認(rèn)識(shí)很多小朋友。

孩子不敢和其他的小朋友玩，這件事情讓家長(zhǎng)一直感到十分的困惑不解，想要幫助孩子改變這種狀態(tài)，但是又無從下手，對(duì)此家長(zhǎng)也是感到十分的無力。

孩子不敢和別的小朋友玩怎么辦

1、幫助孩子克服膽怯的心理。家長(zhǎng)要幫助孩子克服掉膽怯的心理，在生活當(dāng)中多去鼓勵(lì)自己的孩子，讓孩子嘗試著去做一些曾經(jīng)不敢做的事，但不要強(qiáng)迫孩子去做，循循漸進(jìn)的，一點(diǎn)一滴的讓孩子去接受，慢慢地幫助孩子克服膽怯。

2、提高孩子的語言表達(dá)能力。提高孩子的語言表達(dá)能力是非常重要的，當(dāng)孩子比較擅長(zhǎng)語言表達(dá)的時(shí)候，語言表達(dá)能力比較強(qiáng)的時(shí)候，孩子就會(huì)非常愿意跟人接觸。平時(shí)對(duì)孩子要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)。不要指責(zé)孩子太老實(shí)、沒出息 ，不要當(dāng)著外人面說孩子不大方、見不得人等。

3、家長(zhǎng)不要過多參與。當(dāng)孩子們?cè)诠餐瓿伞靶∪蝿?wù)”的時(shí)候，可能有這樣那樣的小問題或小摩擦，家長(zhǎng)也不要立刻干預(yù)，而是在一旁默默觀察，看孩子們?nèi)绾我宰约邯?dú)特的溝通交流方式來解決問題、化解矛盾，從而讓他們能夠在互動(dòng)中習(xí)得更多更有效的相處方法。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子。很多時(shí)候孩子們當(dāng)一件小事情做得非常突出的時(shí)候他們都會(huì)向家長(zhǎng)們邀功，家長(zhǎng)們往往會(huì)忽略這些小小的努力，家長(zhǎng)們要注意到了孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

孩子不和其他小朋友玩，這讓大多數(shù)家長(zhǎng)都感到十分的困惑不解，不明白是什么原因造成孩子這樣的，因此也沒有辦法尋找合適的方法幫助孩子，只能在一邊干著急。

孩子不喜歡和別的小朋友玩怎么辦

1、幫助孩子克服膽怯心理。家長(zhǎng)要幫助孩子克服掉膽怯的心理，在生活當(dāng)中多去鼓勵(lì)自己的孩子，讓孩子嘗試著去做一些曾經(jīng)不敢做的事，但不要強(qiáng)迫孩子去做，循循漸進(jìn)的，一點(diǎn)一滴的讓孩子去接受，慢慢地幫助孩子克服膽怯。

2、提高孩子的語言表達(dá)能力。提高孩子的語言表達(dá)能力是非常重要的，當(dāng)孩子比較擅長(zhǎng)語言表達(dá)的時(shí)候，語言表達(dá)能力比較強(qiáng)的時(shí)候，孩子就會(huì)非常愿意跟人接觸。平時(shí)對(duì)孩子要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)。不要指責(zé)孩子太老實(shí)、沒出息 ，不要當(dāng)著外人面說孩子不大方、見不得人等。

3、給孩子支持和心理安全感。孩子和父母的關(guān)系是和世界的關(guān)系。和父母的相處中，他們獲得了經(jīng)驗(yàn)和力量，變成了應(yīng)對(duì)外界的力量。在親子關(guān)系中，父母能夠給到孩子無條件的接納與愛、寬容和忍耐，孩子就會(huì)打心底里認(rèn)為自己是可愛的，值得愛的、被接納的，是受歡迎的。

4、在生活中，要適度的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。很多孩子自己有做主的機(jī)會(huì)，應(yīng)該允許讓孩子自己做，允許讓孩子有自己的主見，允許孩子說，不讓孩子們獲得一些對(duì)于生活的掌控感，比如可以讓孩子自己決定穿什么衣服，玩什么玩具，什么時(shí)候去玩等等。