小孩17歲不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

十七歲的孩子正處于青春期，有點(diǎn)叛逆也是非常正常的，家長(zhǎng)遇到叛逆的孩子一定要注意改變教育方式，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，否則孩子可能會(huì)做出不可挽回的事情。

小孩17歲不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

1、不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽(tīng)。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議，讓孩子也有發(fā)言權(quán)。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

2、要發(fā)自?xún)?nèi)心的去賞識(shí)孩子。很多人錯(cuò)誤的以為賞識(shí)孩子就是告訴孩子“你真棒！”事實(shí)上，賞識(shí)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“你真棒”這么簡(jiǎn)單，賞識(shí)首先應(yīng)該是一種心態(tài)，一種欣賞孩子的心態(tài)。而贊揚(yáng)只是賞識(shí)的一種手段而已，只有把賞識(shí)的心態(tài)融入贊揚(yáng)之中，孩子才會(huì)真正感受到賞識(shí)的力量。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為人父母也是需要學(xué)習(xí)的，只有深入了解自己的孩子，家庭關(guān)系才會(huì)更和諧。該放下手機(jī)的時(shí)候就不要一直看，該陪孩子玩游戲的時(shí)候，就應(yīng)該專(zhuān)心陪伴孩子。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的支持，父母需要不斷的學(xué)習(xí)，才能改掉身上的壞習(xí)慣，為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，孩子也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

17歲的孩子已經(jīng)基本成年了，開(kāi)始有自己的思想，不在像小時(shí)候那樣百依百順；對(duì)于大人的意見(jiàn)孩子往往聽(tīng)不進(jìn)去，同時(shí)也比較叛逆，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，不能總把孩子攥在手心里，要嘗試著和孩子成為朋友，多了解孩子的想法，才能更好的教育孩子。

17歲的孩子不聽(tīng)話(huà)怎么教育

1、注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期，父母的耐心是特別重要的，如果父母沒(méi)有耐心，只會(huì)讓叛逆期的孩子脾氣變大。同時(shí)反思平時(shí)對(duì)孩子的教育方式，有無(wú)嗤之以鼻，不屑一顧，打罵，冷眼，冷語(yǔ)，不耐煩，瞪眼，命令，呵斥，這些行為，如果有，改掉。四個(gè)字：和顏悅色，當(dāng)個(gè)慈祥的父母。

2、理解和包容。孩子越是逆反的時(shí)候，越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候，不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。比如，當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé)，而是要說(shuō)，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了?！奔议L(zhǎng)的包容，會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

3、父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子講的話(huà)，是敷衍地聽(tīng)和有選擇地聽(tīng)。漸漸地，孩子就不愿意再與之交流了。最好的傾聽(tīng)方式是全神貫注地聽(tīng)，而心理咨詢(xún)師甚至?xí)龅絼?dòng)情地聽(tīng)和以同理心地聽(tīng)。傾聽(tīng)還應(yīng)該有一個(gè)平等的態(tài)度，要向?qū)Υ笥岩粯?，不要居高臨下。一般在做心理輔導(dǎo)時(shí)，聽(tīng)是很重要的，也是很累人的，這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時(shí)，更應(yīng)該這樣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多傾聽(tīng)，除了能更好地了解孩子的想法，也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。

4、真正放下身段，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話(huà)，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

17歲小孩已經(jīng)不小了，家長(zhǎng)不要再覺(jué)得孩子還是小孩子，應(yīng)該要替孩子做決定，避免孩子少走彎路，但是，孩子遲早要獨(dú)立，遲早會(huì)離開(kāi)父母進(jìn)行生活，我們不可能一直管著孩子，要學(xué)會(huì)放手，不然孩子會(huì)叛逆不聽(tīng)話(huà)的，那17歲小孩不聽(tīng)話(huà)怎么辦呢？

17歲小孩不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、觀察孩子和自己的溝通方式

很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。也許，問(wèn)題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，自己從前都聽(tīng)父母的，自己的孩子也該聽(tīng)自己的。孩子不順從，在他眼里，就成了叛逆。因此，身為父母，有時(shí)必須謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

2、開(kāi)放自我，了解孩子

家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，通常會(huì)即刻禁止孩子的興趣愛(ài)好。其實(shí)，最好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，借此機(jī)會(huì)提醒孩子什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽，孩子當(dāng)然就不再叛逆了。

孩子十七歲正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子，追求獨(dú)立、情緒暴躁、也喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，一些家長(zhǎng)對(duì)管理孩子精疲力盡，產(chǎn)生想要放棄的想法，其實(shí)，叛逆期的孩子是非常需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)的，因此家長(zhǎng)要尋找多種途徑，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

17歲不聽(tīng)話(huà)父母管不了怎么辦

接受孩子的不良變化。叛逆期的孩子因?yàn)槿^尚未建立起來(lái)，有時(shí)候會(huì)有一些不好的習(xí)慣和價(jià)值觀，父母要學(xué)會(huì)接受，然后慢慢引導(dǎo)，不能跟孩子對(duì)著干，一味要求孩子服從。

尊重孩子的隱私。這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)都會(huì)犯，認(rèn)為孩子是自己的，對(duì)自己沒(méi)有隱私。當(dāng)孩子比較小的時(shí)候可行，而青春叛逆期的孩子已經(jīng)不適合這種教育和溝通方式了。

建立信任和溝通。與孩子建立親密的關(guān)系，積極傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)，以及他們的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。確保孩子知道您對(duì)他們的愛(ài)和支持，并且知道他們可以隨時(shí)找到您尋求幫助和支持。

尊重孩子的獨(dú)立性。盡管你需要設(shè)定規(guī)則和界限，但你也要尊重孩子的獨(dú)立性和自主性。在討論規(guī)則時(shí)，可以讓孩子提出自己的意見(jiàn)和建議，共同商討制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則。并且在實(shí)施規(guī)則時(shí)，可以給予孩子一定的自主權(quán)和選擇權(quán)，讓他們感覺(jué)到自己的意見(jiàn)和想法受到了重視。

孩子不聽(tīng)話(huà)是常有的事，靠打罵孩子來(lái)促使孩子變得聽(tīng)話(huà)，只能說(shuō)是使用高壓政策，孩子迫于父母的壓力，胳膊斗不過(guò)大腿，其實(shí)這樣是不對(duì)的，教育孩子需要對(duì)癥下藥才好。

小孩不聽(tīng)話(huà)要怎么教育

1、孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，隨著自我意識(shí)的發(fā)展，隨著能力和體力的發(fā)展和提高，有了越來(lái)越多的獨(dú)立意識(shí)和想法，有了自己的主意，所以有時(shí)這種不聽(tīng)話(huà)，或許能幫助孩子更好認(rèn)識(shí)和探索世界。

2、不要嚴(yán)厲的指責(zé)，批評(píng)孩子，找到問(wèn)題所在，耐心平和的和孩子講道理，做錯(cuò)事有什么的后果， 讓他學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，這樣孩子才能意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，太盲目的批評(píng)，之后讓孩子越來(lái)越變本加厲。

3、擺正良好心態(tài)，自己是家長(zhǎng)，不能讓孩子和你一樣吵鬧因?yàn)檫@樣，你在孩子心中的地位將越來(lái)越低。沒(méi)有了地位 孩子就什么都不會(huì)聽(tīng)你的。

4、和孩子一起做家務(wù)，家務(wù)是少不了的，平時(shí)孩子依靠性太強(qiáng)，家長(zhǎng)就慢慢的和孩子商量一下，該怎么分配家務(wù)，讓孩子自己也有興趣與家長(zhǎng)分享家務(wù)的工作。

在日常生活當(dāng)中存在，有很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，可能會(huì)習(xí)慣性的出現(xiàn)這樣的問(wèn)題就是家長(zhǎng)總是給孩子下達(dá)各種命令，希望孩子能按照自己的要求去執(zhí)行，但孩子好像天生反骨根本不聽(tīng)，更有甚者在還故意和家長(zhǎng)頂撞。

不聽(tīng)話(huà)的小孩怎么教育

1、健康的活動(dòng)引導(dǎo)孩子，對(duì)于過(guò)于不聽(tīng)話(huà)的孩子家長(zhǎng)是非常痛苦的，孩子這么不省心家長(zhǎng)很不放心，那么家長(zhǎng)就可以找孩子喜歡的健康活動(dòng)，比如踢球、或者是打球等健康的活動(dòng)，讓孩子釋放自己的，家長(zhǎng)能陪著孩子一起做就更好了，這樣不聽(tīng)話(huà)的孩子就會(huì)把更多的力氣用在健康的活動(dòng)上，不但對(duì)孩子有好處，讓孩子的不聽(tīng)話(huà)發(fā)泄在健康的運(yùn)動(dòng)上，也對(duì)父母和孩子的關(guān)系有很大的幫助。

2、讓孩子自己做決定，孩子已經(jīng)有自主意識(shí)了，可能很多家長(zhǎng)都沒(méi)有意識(shí)到，只想著讓孩子按照自己的方式做。比如今天穿什么衣服，去哪里玩，要買(mǎi)什么玩具。這些孩子都有他自己的喜好，可是有些家長(zhǎng)就會(huì)選擇性的忽視，只按照自己的想法來(lái)替孩子做決定。

3、淡化出效果，對(duì)于特別頑皮不聽(tīng)話(huà)的孩子，父母要增強(qiáng)容忍限度，用全部的愛(ài)心接納孩子，告訴孩子你對(duì)他的愛(ài)是無(wú)條件的。不能著急上火，越是上火，孩子越是覺(jué)得他勝利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時(shí)不理睬。

4、告訴孩子你所聽(tīng)到的以及你的想法，不時(shí)地總結(jié)、重述或復(fù)述孩子所講的關(guān)鍵內(nèi)容，包括他的感受以及導(dǎo)致這種感受產(chǎn)生的情境原因。僅僅傾聽(tīng)和理解是不夠的，父母還必須用語(yǔ)言對(duì)他所說(shuō)、所想及所感的事情做出反應(yīng)。但盡量不要逐字地重復(fù)孩子的話(huà)，應(yīng)使用相似的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)相同的意思。

不聽(tīng)話(huà)、叛逆這些是每個(gè)小孩子的天性，但如果家長(zhǎng)一直放任不管，讓孩子一直這樣任性下去，那對(duì)他們今后身心的健康發(fā)展，會(huì)帶來(lái)很多不利的影響，所以家長(zhǎng)一定要給予正確的教育方式，讓孩子順利度過(guò)這一階段。

小孩子老是不聽(tīng)話(huà)怎么教育他

1、找到原因。每個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)的原因都是不一樣的，家長(zhǎng)要找到不聽(tīng)話(huà)的原因所在，進(jìn)而才能知道怎樣去解決這個(gè)問(wèn)題。孩子不聽(tīng)話(huà)的原因有很多，比如希望受到父母的注意、精力太充沛等等。

2、增加陪伴孩子的時(shí)間。當(dāng)代人普遍喜歡玩手機(jī)，包括不少家長(zhǎng)在內(nèi)也是如此，如果孩子感受到家長(zhǎng)忽視自己，只知道玩手機(jī)，就避免不了會(huì)出現(xiàn)淘氣搗蛋的行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意。

針對(duì)這種類(lèi)型的孩子，家長(zhǎng)們要把心態(tài)調(diào)整好，既然孩子是因?yàn)椴皇苤匾暥鴵v蛋，那么就要從陪伴孩子入手進(jìn)行改善。家長(zhǎng)可以將自己下班后的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，什么時(shí)間段陪孩子、什么時(shí)間段做自己喜歡的事情，這樣孩子就能在生活中感受到家長(zhǎng)的重視，通過(guò)搗蛋吸引家長(zhǎng)注意力的行為也會(huì)慢慢得到改善。

3、跟孩子建立合作模式。帶孩子在外面玩，你說(shuō)：寶貝，刮風(fēng)了，快把外套穿上，但是孩子呢，看也不看你一眼就說(shuō)：不，我不穿，我不冷。很多家長(zhǎng)都因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題跟孩子之間爆發(fā)過(guò)沖突。