兒子不跟父母溝通怎么辦

溝通是維持親子關(guān)系的重要紐帶，可是有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越長(zhǎng)大越不愿意跟父母進(jìn)行過(guò)多的交流，以至于父母越來(lái)越不了解孩子心中的想法，也無(wú)法給予他們一個(gè)正確的教育和引導(dǎo)，讓父母非?？鄲?。

兒子不跟父母溝通怎么辦

1、根據(jù)孩子目前狀況進(jìn)行溝通。父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項(xiàng)表現(xiàn)。父母通過(guò)及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進(jìn)行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

父母可以不經(jīng)意的說(shuō)起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過(guò)父母的這種小細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會(huì)感覺(jué)到溫暖，因?yàn)榘职謰寢屢灿嘘P(guān)注到自己的其他小點(diǎn)，并非對(duì)自己什么都不管，孩子慢慢的就會(huì)因?yàn)楣餐倪@種話題表達(dá)自己的看法和想法。

2、運(yùn)用“共情”，理解孩子。孩子沒(méi)有成年人的閱歷，外界環(huán)境中發(fā)生的一些事宜以自身之力無(wú)法進(jìn)行排解，孩子就會(huì)變得郁悶或者煩惱。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽應(yīng)該給予孩子的是安撫而不是指責(zé)，運(yùn)用“共情”，理解孩子的這種感受，并讓孩子慢慢傾吐出來(lái)。

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。孩子們對(duì)世界有著大人們無(wú)法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說(shuō)過(guò)很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說(shuō)：你講了很多遍了這樣的話。傾聽(tīng)是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽(tīng)，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開(kāi)心和難過(guò)。

隨著孩子越長(zhǎng)越大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)天天跟在父母身后的“小話癆”，變得越來(lái)越沉默寡言了，每天回到家就把自己關(guān)在屋子里，也不跟父母進(jìn)行過(guò)多的溝通，讓父母感到非?？鄲馈?/p>

高中生兒子不跟父母溝通怎么辦

1、承認(rèn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。其實(shí)管教孩子，應(yīng)該從小開(kāi)始，這時(shí)候是建立是非觀最好的階段，越大了越不用管了。有的家長(zhǎng)把管教小孩的方式，從小用到大，高中階段的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力，肯定難以接受。

所以，你首先要承認(rèn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，這種承認(rèn)，既要發(fā)自內(nèi)心，又要表達(dá)在言行上。比如：有機(jī)會(huì)，就夸孩子這事做得對(duì)、這話說(shuō)得好，確實(shí)長(zhǎng)大了。得到認(rèn)可，孩子才可能慢慢接受你。

2、平等的角度對(duì)待孩子。孩子上高中以后父母要把孩子放在平等的角度去對(duì)待，把孩子當(dāng)做一個(gè)成年人，當(dāng)做朋友去相處，而不是用家長(zhǎng)的身份去約束孩子，要求孩子。

過(guò)多的壓制和約束只會(huì)讓孩子起逆反心理，會(huì)把孩子推得越來(lái)越遠(yuǎn)，會(huì)讓孩子把家長(zhǎng)當(dāng)做陌生人，心里的苦惱，學(xué)習(xí)的困惑，都不會(huì)告訴家長(zhǎng)，會(huì)全部壓在自己心里，從而導(dǎo)致高中孩子不愿意和父母溝通。

每個(gè)孩子都是愛(ài)自己的父母的，每個(gè)父母也都是愛(ài)著孩子的。如果想要孩子和父母好好的溝通，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子要耐心一點(diǎn)，多關(guān)注一點(diǎn)。千萬(wàn)不要非打即罵，那樣只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。

小孩不跟父母溝通怎么辦

1、耐心傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。事實(shí)上，孩子不愿意和父母溝通，除開(kāi)孩子隨著年齡增長(zhǎng)開(kāi)始有個(gè)人隱私觀念的原因之外，在很大程度上和父母自己創(chuàng)造出來(lái)的錯(cuò)誤溝通模式有關(guān)。

比如，父母不再像小時(shí)候那樣用愛(ài)來(lái)接納孩子的言行，開(kāi)始變得焦慮，這種焦慮勢(shì)必會(huì)影響到孩子的正常情緒。因此，當(dāng)孩子在陳述自己遇到的問(wèn)題時(shí)，我們父母要保持足夠的耐心去傾聽(tīng)孩子所說(shuō)的每一句話。

2、父母控制好自己的情緒，向孩子傳遞支持的信號(hào)。當(dāng)孩子向父母陳述所承受的情緒壓力時(shí)，為人父母者一定要適當(dāng)控制好自己的情緒，并向孩子傳遞支持的信號(hào)。父母良好的情緒和支持的態(tài)度，都能溫暖到孩子，給予孩子面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的勇氣，當(dāng)然，孩子也愿意向父母傾訴自己的心聲。

3、親子溝通，父母需要放低姿態(tài)。很多父母喜歡用一種居高臨下的方式進(jìn)行詢問(wèn)，孩子感受到的是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場(chǎng)而已。

父母一定要多在孩子身邊陪陪他，說(shuō)說(shuō)心里話，關(guān)心他。試著把孩子當(dāng)朋友來(lái)對(duì)待，平時(shí)可以留心孩子喜歡的東西，以孩子有興趣的話題為契入點(diǎn)打開(kāi)話題。

16歲兒子不愿意和父母溝通怎么辦

1、多鼓勵(lì)肯定孩子

作為孩子來(lái)說(shuō)，不愿意與父母溝通可能是由于不自信，或者恐懼。家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)和肯定孩子，學(xué)會(huì)感知孩子內(nèi)心的需求。比如說(shuō)孩子取得了一定的進(jìn)步，就多贊揚(yáng)他，讓孩子放下對(duì)父母的警覺(jué)，只有孩子感受到了父母發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，才有可能會(huì)敞開(kāi)心扉地與父母溝通。學(xué)會(huì)反思，是不是自己的教育方式不當(dāng)。

2、給予孩子理解和尊重

不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長(zhǎng)，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒(méi)意識(shí)到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無(wú)視，也不想總是被當(dāng)作孩子對(duì)待。

家長(zhǎng)和18歲叛逆兒子溝通，需要注意傾聽(tīng)、理解和尊重對(duì)方的想法和感受，采取平等、互相尊重的態(tài)度，多與兒子溝通交流，了解他的內(nèi)心需求和問(wèn)題，給予支持和引導(dǎo)，幫助他建立正確的價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)家庭和諧。

18歲兒子叛逆不和父母溝通怎么辦

1、情緒緊張的孩子更容易產(chǎn)生反抗心理。在孩子疲憊和饑餓的時(shí)候，不要教他學(xué)習(xí)新東西或者強(qiáng)迫他做任何事情，讓他有更多的休息，或者吃一些平常喜歡的零食，有助于緩解緊張的情緒。

2、父母提的要求要合理，做好孩子的榜樣。父母是孩子最親近的人，也是孩子的偶像。父母的行為會(huì)直接影響孩子的思想和行為，因此父母要控制自己的行為，不要讓抵觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。

3、如果孩子確實(shí)毫無(wú)原因地產(chǎn)生抵抗行為，不要因?yàn)樾募倍l(fā)怒，要控制自己的情緒，然后分析孩子情緒變化的原因。這樣做對(duì)孩子、對(duì)你自己都是很好的選擇。

4、對(duì)于涉及到安全的反抗行為要及時(shí)制止。孩子的危險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，有些行為可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)，父母應(yīng)該立即制止他的危險(xiǎn)行為。而且制止孩子的行為之后，你要好好地和孩子溝通，讓他了解自己行為的后果。

兒子不愿意和父母溝通，這讓許多家長(zhǎng)都煩惱不已。伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話，什么事情都不跟父母交流，有的時(shí)候甚至?xí)芙^溝通，尤其是男孩子。面對(duì)這樣的情況，很多家長(zhǎng)也是比較束手無(wú)策。

兒子不愿意和父母溝通怎么辦

1、嘗試看見(jiàn)孩子?？释豢匆?jiàn)，是人類極為本質(zhì)的需求，而只有高質(zhì)量的深度關(guān)系，才能滿足這一需求。父母子女關(guān)系天然的具有緊密性，雖然很多父母后天通過(guò)自己的努力將孩子推得越來(lái)越遠(yuǎn)，但若能放下強(qiáng)烈的自我意識(shí)，讓孩子相信自己是被理解的，和孩子產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)并不困難。

2、教育孩子要松弛有度。對(duì)孩子嚴(yán)厲的教育或許能夠幫助孩子取得成績(jī)，但過(guò)于嚴(yán)苛就很可能會(huì)傷害到雙方的關(guān)系，在教育孩子的時(shí)候家長(zhǎng)可以遵循“松緊有度”的教育理念，該放松給孩子自由發(fā)揮的時(shí)候，就不要管孩子太嚴(yán)。

3、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。孩子們對(duì)世界有著大人們無(wú)法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說(shuō)過(guò)很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說(shuō)：你講了很多遍了這樣的話。

傾聽(tīng)是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽(tīng)，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開(kāi)心和難過(guò)。

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，接觸的事物越來(lái)越多，孩子會(huì)逐漸形成自己的認(rèn)知。不少家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子即便成年了，也依然不愿意跟父母產(chǎn)生溝通。其實(shí)，很大一部分原因，是因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂如何以孩子喜歡的方式與孩子溝通，即缺乏共情力。

成年的兒子不喜歡與父母溝通怎么辦

1、跟孩子保持平等地位。很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己有了一定的閱歷，比孩子吃的鹽多，就很難真正的彎下腰和孩子溝通，更不可能真正的去理解孩子，這種不平等的溝通注定失敗。

2、不要老揪著孩子缺點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，家長(zhǎng)不能老盯著孩子缺點(diǎn)不放，要多看看孩子的長(zhǎng)處，多注意孩子的進(jìn)步，要讓孩子感受到家庭的溫暖。

3、平時(shí)不要過(guò)度保護(hù)監(jiān)督孩子。不要拿自己的孩子和別人家的相比較，不要常提及孩子過(guò)去的錯(cuò)誤，應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。尊重孩子的隱私，要為其提供獨(dú)立的空間，不要隨意翻動(dòng)孩子物品。

4、遇到問(wèn)題，以合作的心態(tài)共同解決。當(dāng)孩子遇到問(wèn)時(shí)，我們很容易用說(shuō)教的方式“教”孩子解決問(wèn)題。但孩子和大人的需求是不同的，大人世界中存在的條條框框，比如需要說(shuō)“謝謝”、需要“脫鞋后擺放整齊”，這對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)并不重要。所以，說(shuō)教其實(shí)是讓孩子被迫接受他們需求外的事物。