小孩偷東西屢教不改怎么辦

家長們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的習(xí)慣之后，其內(nèi)心往往十分的慌張，如臨大敵，不知道如何是好。孩子的年齡還小，十分忠實(shí)自己內(nèi)心的欲望，有時(shí)候難以控制自己，但這并不代表有這種行為的孩子最后一定就是壞孩子，家長們?cè)谄綍r(shí)正確的引導(dǎo)孩子即可。

小孩偷東西屢教不改怎么辦

1、詢問原因，了解內(nèi)心真實(shí)想法。發(fā)現(xiàn)孩子拿錢后，第一時(shí)間不是質(zhì)問、不是生氣、不是暴揍一頓，而是詢問孩子為什么要拿錢，是否需要購買某些東西。另外，明確告知孩子，不管是家人、同學(xué)還是朋友，都不應(yīng)該隨便拿別人的東西。

需要注意的是，父母不要說孩子是“小偷”，孩子通常認(rèn)為拿自家錢不是偷，只是覺得未經(jīng)父母允許，可能會(huì)挨罵，如果在沒有詢問清楚原因前就將其行為判定為“偷”，可能給孩子徒增道德壓力。

2、實(shí)例演繹，明白真理。如果孩子偷錢屢教不改，家長可以讓孩子站在被偷者的位置上，考慮自己的行為是否妥當(dāng)，比如將孩子最心愛的玩具藏起來，讓其明白丟失自身東西是種什么感覺。

3、滿足孩子的基本需求。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念，并適量給娃零花錢，或者讓孩子通過自身的努力，比如做家務(wù)等方式賺取，而不是孩子要什么就給什么，這樣可能養(yǎng)成花錢大手大腳的壞習(xí)慣。

孩子老是偷東西是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，有些家長發(fā)現(xiàn)自己孩子有偷東西的行為，編隊(duì)孩子大家責(zé)罵，有的甚至將孩子暴打一頓，這是非常不正確的教育行為，孩子偷東西的原因很多，家長要先理清孩子偷東西的根本原因，對(duì)癥下藥，這樣才能更好的幫助孩子改正。

小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎

教育小孩子不要偷東西，一定不要采取武斷的教育方法，否則適得其反，就會(huì)出現(xiàn)屢教不改的情況。

1、第一次發(fā)現(xiàn)他有這種行為，先不要打罵他，要心平氣和地給他講清楚“從小偷針，長大偷金”的道理和危害，如果確實(shí)需要，不管是學(xué)習(xí)用具還是吃的東西，爸爸媽媽會(huì)給他買的。

2、如果孩子不聽話，表面上接受你的教育，繼續(xù)犯，那么就應(yīng)該多管齊下，先讓他談?wù)劄槭裁匆^續(xù)的理由和想法，讓他寫出保證書，必須要教育到他發(fā)自肺腑的錯(cuò)誤性質(zhì)，如何保證下次不再繼續(xù)犯錯(cuò)，讓他認(rèn)識(shí)到如此下去的危害。

3、建立家庭規(guī)則和邊界。制定明確的家庭規(guī)則，并告訴孩子偷竊行為是絕對(duì)不允許的。設(shè)定明確的邊界，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不能接受的。同時(shí)，建立積極的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

小孩老偷東西屢教不改，家長應(yīng)該要重視起來，不然等到孩子大了之后，就更不好糾正了，我們應(yīng)該在孩子還小的時(shí)候，就加強(qiáng)教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，讓孩子成為一個(gè)善良、誠實(shí)、正直的人。

小孩老偷東西屢教不改怎么辦

1、心平氣和地和孩子交談，鼓勵(lì)孩子說出實(shí)情。千萬不要罵罵咧咧，不要打孩子，更不要給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，那樣很難讓孩子說出實(shí)話；告訴孩子這樣做的危害，讓孩子明白其危害性。

2、跟孩子一起努力，幫助孩子克服偷東西的毛病。當(dāng)面對(duì)錢時(shí)應(yīng)該控制住自己想拿欲望，另外也可以通過獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子逐漸把這個(gè)毛病改掉，一周內(nèi)如果不偷東西不說謊可以得到什么孩子最想要的獎(jiǎng)勵(lì)，反之則會(huì)受到懲罰。

3、通過一些教育片讓孩子知道偷東西是不好的行為，不管是別人的還是父母的東西，在別人沒有允許的情況下是不可以隨便拿走的，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子嘗一嘗說謊的苦果，就像狼來了里面對(duì)說謊小孩的懲罰。

4、給孩子積極改正地機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子偷了別人東西犯了錯(cuò)了，家長不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正地機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)地去把東西還給別人。是能夠從自己積極地改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己地這一種錯(cuò)誤行為。

好習(xí)慣的需要二十一天才能養(yǎng)成，而壞習(xí)慣很快就可以養(yǎng)成，其中家長對(duì)孩子的教育也至關(guān)重要。好的教育方式會(huì)讓孩子受益終身，不好的教育方式能影響孩子一生，所以家長在面對(duì)孩子偷東西的行為時(shí)，要及時(shí)制止并糾正孩子的行為，久而久之避免孩子養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。

小孩老是偷東西屢教不改怎么辦

1、反思和改變家庭教育方式。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，所以家長要認(rèn)真反思自己的教育方式，并做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

一方面家長要耐心傾聽孩子的要求，而且要盡快滿足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家長也要用擺事實(shí)講道理的方式說服孩子。另一方面家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯(cuò)的問題，而是要心平氣和地跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白錯(cuò)誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法，這樣做才能避免孩子再次犯錯(cuò)。

2、跟孩子強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西屢教不改的問題，家長必須引起足夠的重視。如果家長對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤不聞不問，孩子就會(huì)覺得這是滿足愿望的有效途徑，進(jìn)而屢屢犯錯(cuò)甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣，直至徹底墮落。所以家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)以后就要立即跟孩子進(jìn)行溝通，尤其要跟孩子強(qiáng)調(diào)偷東西的行為會(huì)導(dǎo)致不良的的嚴(yán)重后果。

所有孩子都希望得到周圍人的認(rèn)可，孩子偷東西的目的也是要掩蓋自己犯錯(cuò)的事實(shí)。只要家長心平氣和地跟孩子說明這個(gè)問題的嚴(yán)重性，孩子就會(huì)努力約束自己的行為，避免類似問題再次發(fā)生。

在生活中，相信很多家長都遇到過這種情況，就是帶著孩子去朋友家或者超市，等回來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子手上拿著別人家的東西或者超市未付款的玩具。對(duì)于這種情況，家長可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)孩子從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，然后慢慢糾正這種不良行為。

小孩偷東西屢教不改應(yīng)該怎么正確教育

1、父母不責(zé)怪打罵，孩子才敢承擔(dān)錯(cuò)誤的后果。責(zé)怪和打罵，會(huì)減少了孩子的負(fù)疚感，也會(huì)讓他產(chǎn)生對(duì)錯(cuò)誤的恐懼。這是孩子不敢承認(rèn)錯(cuò)和責(zé)任的主要原因。如果父母緊追著錯(cuò)誤不放，一再的責(zé)罵訓(xùn)斥，還會(huì)引起孩子的逆反心，讓他生出“就是要犯”的念頭。

對(duì)犯錯(cuò)的責(zé)罵和訓(xùn)斥，也是在向孩子傳達(dá)，錯(cuò)誤是完全負(fù)面、不該存在的。事實(shí)上，錯(cuò)誤是邁向正確的必經(jīng)之路，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。重要的是，不是指責(zé)犯了錯(cuò)，而是引導(dǎo)孩子如何去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤以及改正。父母能接納孩子的錯(cuò)誤，孩子才敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任。

2、讓孩子歸還物品。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。如果孩子是從家里拿了錢，估計(jì)一下他到底拿走了多少錢，并向他說清楚這些錢必須償還。孩子可以通過幫忙做家務(wù)來還錢。

3、父母幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念。父母一定要在孩子小時(shí)候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，會(huì)非常生氣，就會(huì)對(duì)孩子說一下難聽的話，甚至?xí)?dòng)手打孩子，但是這些并沒有起到什么效果，反而還引起了孩子的叛逆心理，不僅不收斂，反而更加變本加厲，那么面對(duì)小孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

小孩子偷東西屢教不改怎么辦

1.寬容很重要

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西以后，不要抓到孩子就是一頓毒打?，F(xiàn)在已經(jīng)是新世紀(jì)了，暴力解決不了問題。發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，第一次不要去揭發(fā)他們，他們其實(shí)心里也有點(diǎn)害怕。這個(gè)時(shí)候你只要結(jié)合他第一次偷東西忐忑的心理，給他講故事，告訴他偷東西是不好的。

2.跟孩子強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性

如果孩子出現(xiàn)了偷東西說謊的問題，家長必須引起足夠的重視。如果家長對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤不聞不問，孩子就會(huì)覺得這是滿足愿望的有效途徑，進(jìn)而屢屢犯錯(cuò)，甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣，直至徹底墮落。所以，家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)以后就要立即跟孩子進(jìn)行溝通，尤其要跟孩子強(qiáng)調(diào)偷東西說謊的行為會(huì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。其實(shí)，所有孩子都希望得到周圍人的認(rèn)可，孩子偷東西說謊的目的也是要掩蓋自己犯錯(cuò)的事實(shí)。只要家長心平氣和地跟孩子說明這個(gè)問題的嚴(yán)重性，孩子就會(huì)努力約束自己的行為，避免類似問題再次發(fā)生。

隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)的普及程度越來越高，一些孩子在接觸智能手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，總是控制不住自己想玩手機(jī)，有些孩子甚至偷偷將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，半夜不睡覺也要玩手機(jī)，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，成為家長們亟待解決的問題。

小孩偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠地交流，了解他們?yōu)槭裁聪胪媸謾C(jī)，以及他們對(duì)手機(jī)的使用有哪些需求。告訴孩子玩手機(jī)的危害，如影響視力、影響學(xué)習(xí)等，同時(shí)也要聽取孩子的想法和意見。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵(lì)孩子參加其他活動(dòng)：家長可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。