孩子的壞毛病屢教不改怎么辦
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孩子在成長的過程中,難免會(huì)沾染不好的習(xí)慣,難免會(huì)犯錯(cuò),我們家長不要覺得這是件很大的事,對(duì)待孩子的壞毛病,我們不能過于急躁的要求孩子立即去改正,要善于轉(zhuǎn)變自己的教育方式,孩子的壞毛病屢教不改怎么辦呢?
孩子的壞毛病屢教不改怎么辦
1、教育子女要嚴(yán)慈相濟(jì)
屢教不改的原因就是你一味的遷就造成的。這個(gè)世界上沒有一出生就能夠判定孩子將來的前程是好是壞,之所以有不同的結(jié)果基本都是后天教育和影響的力量。每個(gè)孩子隨著年齡的增長,都會(huì)悟出一套應(yīng)付各種事件的能力,他總是用各種方法試探對(duì)方的底線,以找到為自己開脫的理由和方法。所以在這種反復(fù)的試探中,他產(chǎn)生了免疫力,不再懼怕,更不會(huì)服從,而后會(huì)嘗試反抗。長期以往,就會(huì)屢教不改,最后我行我素。教育子女的方法要嚴(yán)慈相濟(jì),家長要給予合理的手段。
2、不要給孩子太大壓力,注意自己的態(tài)度
孩子犯錯(cuò)不是很正常的嗎?人都會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是犯錯(cuò)之后的反思領(lǐng)悟,小孩犯錯(cuò)之后意識(shí)到存在的問題,就很不錯(cuò)了。家長幫助孩子認(rèn)識(shí)到自身問題,讓孩子從中得到成長!犯錯(cuò)不是大事,平常心對(duì)待就可以了,不要給孩子太大壓力,讓孩子有信心適應(yīng)環(huán)境。原則問題就另當(dāng)別論了,及時(shí)溝通,及時(shí)強(qiáng)化孩子的概念,有則改之,無則加勉!沒有屢教不改的說法,找到孩子的問題所在,及時(shí)配合解決,給孩子反思的空間。多跟孩子互動(dòng),營造輕松的氛圍。小事情上多多包容,大事情上及時(shí)表明立場,孩子自然能悟出其中的意思!家長要多多轉(zhuǎn)換方式教育孩子,孩子容易接受,感受到父母的尊重,孩子也會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
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孩子的問題永遠(yuǎn)是家長談?wù)摰慕裹c(diǎn),而孩子的習(xí)慣也是長期形成的。所謂的屢教不改的行為,更是教育失敗的后果。究其原因何在?家長?老師?社會(huì)?其實(shí)最大的角色還是家長!孩子是自己的,家長的陪伴才是最長情的!那么,孩子的毛病屢教不改應(yīng)該怎么辦呢?
孩子的毛病屢教不改應(yīng)該怎么辦
1、要幫孩子從錯(cuò)誤中獲益即試著把孩子的行為導(dǎo)向一個(gè)良好的、起碼不那么糟糕的動(dòng)機(jī),使孩子好的意愿被強(qiáng)化。比如,面對(duì)一個(gè)損壞了別人東西的小孩,你可以說:“你愛玩沒有錯(cuò),只是沒掌握好分寸,你現(xiàn)在需要怎么做,以后最好怎么做”而不是說,“你總是毛手毛腳的”、”你就知道給我闖禍”當(dāng)孩子有了改變,及時(shí)鼓勵(lì),強(qiáng)化孩子好的行為。
2、要讓孩子自己承擔(dān)那個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致的自然而然的責(zé)任。比如打了別人或者弄疼了別人需要說對(duì)不起;在學(xué)校違反了規(guī)矩聽?wèi){學(xué)校規(guī)章制度的懲罰等。總之要在錯(cuò)誤發(fā)生后,喊停那個(gè)錯(cuò)誤的行為,簡單明了指出發(fā)生了什么,并引導(dǎo)孩子去領(lǐng)受那個(gè)錯(cuò)誤的后果一些事情的后果孩子可能無法獨(dú)自承擔(dān),那么大人在第一時(shí)間代為處理,或者一起分擔(dān),但事后仍然需要陪孩子一起進(jìn)行總結(jié)。
3、關(guān)注錯(cuò)誤背后未說出的話很多時(shí)候,孩子犯錯(cuò)往往只是表象。特別是當(dāng)你的孩子重復(fù)犯錯(cuò)、屢教不改的時(shí)候。父母就有必要去理解,孩子是否在通過“犯錯(cuò)”吸引你的關(guān)注?是不是你對(duì)孩子的關(guān)注太少了,還是孩子近期的外部環(huán)境有變化,抑或孩子遇到了什么困難。
孩子的毛病屢教不改的原因
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偷錢是一種非常不好的行為,但也是很多孩子在童年時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問題,面對(duì)孩子的這一行為,家長要及時(shí)與孩子溝通,告訴這一行為產(chǎn)生的后果,為孩子建立正確的價(jià)值觀。
孩子偷拿家里錢屢教不改怎么辦
尊重孩子。千萬不可采用“審問犯人“的方式來“提問”孩子,或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò),建議用比較和緩的方式去“點(diǎn)”他們,讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地“抓犯人”,會(huì)傷害孩子的自尊,還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。
弄清楚孩子偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因,才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢,而且比較合理,家長盡可以滿足。如果是不合理的需求,比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表。家長可以“借錢”給孩子,讓孩子日后還。
適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí),家長們也可以反思一下,自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻,“窮養(yǎng)”過度??梢赃m當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢,并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃,這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀,對(duì)孩子未來的成長打好基礎(chǔ)。
給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢,家長一定要嚴(yán)肅對(duì)待,不能態(tài)度曖昧,態(tài)度曖昧就是縱容,孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格,家長可以判斷是否需要狠狠揍他一頓,讓他知道,偷錢行為會(huì)給自己帶來非常嚴(yán)重的懲罰,爸媽會(huì)非常生氣,孩子以后就長記性了。
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偷東西是孩子在成長過程中,最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤,孩子偷東西的原因有很多,包括欲望得不到滿足,零花錢不夠、博取關(guān)注或受到威脅等,家長要及時(shí)了解孩子偷錢背后的原因,幫助孩子改正這一錯(cuò)誤行為。
孩子偷拿錢屢教不改怎么辦
給孩子適度的零花錢。給孩子零花錢的過程,就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況?因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到,所以只能出此下策。也即是說,孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒有被滿足,或者說是自己的需求不可能被父母滿足。
讓孩子吃掙錢的苦,遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢的行為,很多家長都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重,家長總是習(xí)慣通過無盡的數(shù)落和暴力來解決此事,對(duì)一部分孩子有用,而對(duì)大部分孩子來說卻是好了傷疤忘了疼。
幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底,孩子偷錢都是沒有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買,什么東西沒有必要買,什么東西完全不用買,這都是孩子必須要捋清的。
給孩子適當(dāng)?shù)膽土P??梢酝ㄟ^讓孩子寫書面檢查或保證書,來讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng),來鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲,讓孩子清楚懲罰不是目的,更好地改正錯(cuò)誤。
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孩子在成長的過程中可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤的行為,需要家長幫忙糾正,如一些孩子總是喜歡偷拿別人的東西,還撒謊,屢教不改,面對(duì)這種情況,父母的引導(dǎo)方式將對(duì)孩子以后的成長產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦
了解孩子的行為背景。孩子可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因才采取這種行為,比如缺乏愛心、安全感或自信心等。因此,我們需要與孩子溝通,找出根源,從根本上解決問題。
對(duì)孩子的行為做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。不應(yīng)該直接懲罰孩子,而是要和孩子進(jìn)行溝通和交流,讓孩子明白自己的行為帶來了什么后果。同時(shí),還需要向孩子展示正確的行為方式,例如通過給孩子買一個(gè)自己的玩具讓他學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的物品,以此來影響孩子的態(tài)度和行為。
與孩子合作尋找解決方案。讓孩子參與解決問題的過程將會(huì)讓他們對(duì)解決方案更有責(zé)任感。我們可以與孩子商量一些解決方案,讓孩子選擇最適合他們的方法。
幫助孩子發(fā)展良好的分享習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)非常重要。我們可以制定一些規(guī)則,例如,家中目前有的東西可以分享給其他孩子,但需要得到孩子的同意。和孩子一起分享,模范行為經(jīng)常被孩子所模仿。
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孩子在成長的過程中,出現(xiàn)調(diào)皮、犯錯(cuò)誤非常常見的事情,然而一些孩子在犯錯(cuò)后,不知認(rèn)錯(cuò),屢教不改,令家長們十分頭疼,面對(duì)這種情況,家長要多與孩子溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
孩子犯錯(cuò)誤屢教不改怎么辦
認(rèn)可孩子:家長要認(rèn)可孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要只看到孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),表揚(yáng)孩子,讓孩子樹立自信,因?yàn)閾碛凶孕攀且粋€(gè)人成功的開始。同時(shí),也要委婉地向孩子指出他們的不足,并提出家長的擔(dān)憂。
拒絕打罵:教育孩子的方式有千萬種,但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理,起不到正向的作用。家長應(yīng)該尊重孩子、平等地對(duì)待孩子,多溝通,理解孩子的想法,保有父母的教育威嚴(yán)。
多給孩子一些鼓勵(lì):不能全盤否認(rèn),培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們從思想上覺得我可以做的更好,而不是在心里形成一個(gè)我不行,我很差,很糟糕的狀態(tài)!這樣才能讓孩子敢于從自身找問題,找出不足,做出改變,從而向你預(yù)期的目標(biāo)靠近。
建立清晰的規(guī)則和紀(jì)律:確保孩子知道家庭中的期望和規(guī)定,制定明確的規(guī)則和紀(jì)律,并與孩子進(jìn)行溝通和討論。讓孩子明白他們的行為會(huì)有相應(yīng)的后果。
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撒謊和偷錢是孩子成長過程中非常不好的行為,父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為,就一定要及時(shí)制止,并與孩子溝通,了解孩子出現(xiàn)這種行為的原因,并引導(dǎo)孩子正確的行為,幫助孩子樹立正確的金錢觀。
孩子總偷錢撒謊屢教不改怎么辦
冷靜對(duì)待,切勿用審問犯人的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)孩子偷錢說謊話屢教不改時(shí),家長切勿動(dòng)怒。要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說出許多刺耳難聽的話語的,甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽,嚴(yán)重傷及孩子的自尊。
讓孩子知道問題的嚴(yán)重性。家長應(yīng)該讓孩子明白,解決問題要用合理的方式,可以求助爸媽,不能不擇手段地達(dá)成自己的目的,要讓孩子深深記住因?yàn)樽约旱倪@種錯(cuò)誤行為,使得爸媽非常生氣。
跟孩子制定一個(gè)規(guī)則。比如“每周或每月定期的給一次,如果在此之前花光了,你有一個(gè)機(jī)會(huì)感受那是什么感受以及應(yīng)該怎么辦,比如忍耐一下或者找一件能額外掙錢的事情做。”充當(dāng)孩子的預(yù)算顧問。除非孩子問你,否則不要提供建議。
要適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢,改善家庭氛圍。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí),家長們也可以反思一下,自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻,或者自己的婚姻關(guān)系出了些問題,或者是不是對(duì)孩子太忽視,作為家長也要適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢,并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃,這也可以培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)。