孩子偷東西不承認怎么辦

家長發(fā)現(xiàn)孩子拿了別人的東西，就要及時改正孩子的不良行為。如果孩子小的時候經(jīng)常偷拿別人的東西，長大之后孩子就會偷一些貴重的首飾，這時候孩子養(yǎng)成的不良習慣，會給自身帶來很大的影響。所以家長要努力地去教育孩子，讓孩子明白這種行為是錯誤的。

孩子偷東西不承認怎么辦

1、首先要明確孩子做出這種偷東西行為的原因。父母在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了偷東西的這種行為時，首先要做的便是了解孩子出現(xiàn)這種行為的原因，從問題的根源入手，總歸是比較好的一種方法。畢竟，只有了解了孩子的真正想法和做出行為的原因后，才能繼續(xù)合適的教育和正確引導。

2、糾正孩子的行為，給予一定的道理教育。大多數(shù)的孩子在剛剛做出“偷東西不承認”這種行為時，都極有可能是在無意識的情況下的，自己可能并不明白這種行為的錯誤。

因此，父母及時的糾正孩子的“偷東西”等錯誤的行為，就顯得格外重要了。一味的放縱孩子，不忍心教育孩子，只會滋長孩子的“不良心理”，給孩子帶來更加不好的影響。

3、多與孩子進行溝通，了解孩子的行為動向。孩子做出“偷東西”這種明顯屬于“不良心理”的行為，與父母對孩子缺乏關(guān)愛和溝通也有很大的關(guān)系。

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，都會盲目地采取一些粗暴的方式，企圖讓他們改掉這些不良習慣，但這樣做的結(jié)果不僅沒有讓孩子意識到錯誤，反而還出現(xiàn)了撒謊的行為，讓父母十分無奈。

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、家長應(yīng)該保持平靜。當發(fā)現(xiàn)孩子偷東西和說謊后，家長要保持平靜的心態(tài)，強調(diào)的重點不在于要他坦白承認撒謊，而在于討論。當事實已經(jīng)擺在眼前時，要弄清他為什么還要堅持否認。這時，家長要盡量控制自己的怒氣，否則只會讓他更難以面對真相。

2、反思和改變家庭教育方式。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為，要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。因為孩子偷東西很可能是因為家長總是嚴厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯后說謊則很可能是因為家長總是采取簡單粗暴的教育方式。

所以，家長要認真反思自己的教育方式，并做出適當?shù)母淖?。一方面家長要耐心傾聽孩子的要求，而且要盡快滿足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家長也要用擺事實講道理的方式說服孩子。

另一方面家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯的問題，而是要心平氣和地跟孩子進行溝通，讓孩子明白錯誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法，這樣做才能避免孩子再次犯錯。

針對孩子偷東西說謊屢教不改怎么辦的解決方法，其實我個人建議“疏”比“堵”要更實用一些。一方面這樣可以保護到孩子的自尊心，另一方面也是通過疏導的方式對孩子進行教育，往往這樣的教育更容易記憶深刻。

孩子偷東西說謊屢教不改怎么辦

幫助孩子形成“這個東西歸誰所有”的概念。

教育孩子對物品的所有權(quán)。在孩子知道這個東西是誰的之后，父母可以教孩子玩玩具，他們可以在成年人的同意下獲得玩具，而不是私自拿走。

如果存在偷東西的情況，成年人也無法嚴肅地批評他們，因為他們無法理解成人世界的所有權(quán)概念。

在這里，我建議家長嘗試這樣做：讓別人拿走一個孩子特別喜歡的玩具，看看孩子的反應(yīng)。如果他們強烈抵制，此時可以和孩子溝通：你把孩子之前的玩具帶回來了，孩子沒有自己的玩具會和你現(xiàn)在一樣不開心！

孩子偷拿手機被家長發(fā)現(xiàn)了，就是不承認偷拿了手機，這可能是因為孩子擔心以后家長不讓玩，害怕被懲罰的原因?qū)е碌?，也可能是孩子的自尊心作祟。發(fā)現(xiàn)孩子偷拿手機，拒不承認時，一定要搞明白原因，正確引導孩子。

孩子偷拿手機不承認怎么辦

1、了解孩子的使用需求

家長需要了解孩子為什么會拿手機。他們是否需要手機學習、聯(lián)系家人或緊急求助等等正當使用，還是將手機當成玩具、隨意玩耍，浪費時間。如果是后者，家長需要與孩子溝通，讓他們了解真正正確使用手機的方式。

2、不能隨意打罵孩子

教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

當發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時，一定要保持冷靜，不要對孩子發(fā)火，要根據(jù)情況采取具體的措施引導孩子，幫助孩子解決問題，糾正孩子偷東西的不良習慣，促進孩子健康成長。

孩子偷東西成癮怎么辦

1、建立家規(guī)。家長可以與孩子一起制定家規(guī)，明確家庭成員的行為規(guī)范和相應(yīng)的獎懲措施。在制定家規(guī)的過程中，家長應(yīng)該聽取孩子的意見和建議，并鼓勵孩子積極參與。

2、幫助孩子改正行為。如果孩子偷的東西是有價值的，家長應(yīng)該幫助孩子歸還給被盜者，并向被盜者道歉。同時，家長還應(yīng)該幫助孩子找到其他的解決問題的方式，比如通過努力學習獲得認可和贊賞。

3、和孩子談話。和孩子坦誠地交流，告訴他們偷東西的后果，并幫助他們理解為什么偷東西是不對的。還可以探討其他更好的解決方案，如如何爭取父母的關(guān)注、如何用自己的零用錢來購買所需物品等。

4、培養(yǎng)自信心。有時候孩子偷東西可能是因為缺乏自信心和自尊心，而通過鼓勵和贊揚，家長可以幫助孩子樹立自信心，讓他們知道自己可以通過正當?shù)耐緩将@得自己想要的東西。

家長發(fā)現(xiàn)有些孩子在成長的過程中有偷東西的情況存在，有的孩子家長批評一次就會改正，而有些孩子不僅不會改正，而且有些時候也不承認自己偷拿別人的東西，面對這樣的情況，家長總是很無奈。

小孩偷東西不承認該怎么辦

1、看到孩子偷東西家長不能視而不見，必須要和孩子明確的說清楚，不能讓孩子有僥幸的心理，以為大人不知道。因此，要和孩子進行詳細的溝通，因為這個年齡階段的孩子心里面的各種想法也是比較多的，如果孩子拿了別人的東西，家長可以通過游戲和故事等方式，讓孩子辨別什么是對的什么是不對的。

2、在日常生活中，如果看到孩子與他人分享玩具或是食品，家長要及時予以表揚和鼓勵，強化孩子的分享欲，這樣很快就能建立起所有權(quán)的觀念，并養(yǎng)成尊重他人所有權(quán)的行為習慣。

3、家長要保持冷靜。父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時，首行要冷靜。孩子必竟還小，認知并沒有完全發(fā)展成熟，父母只要發(fā)現(xiàn)得早，就要趕快糾正孩子錯誤的行為，讓孩子清楚偷東西的嚴重后果，從思想上達到正確的認知。而且要讓孩子明白，只要能夠知錯認錯改錯，并不是不可原諒的。

4、家長要學會關(guān)愛孩子。孩子發(fā)生一些不良的行為，很多情況是為了得到父母的關(guān)愛。父母不要覺得孩子是和你作對而故意為之，你的不恰當處理方式會進一步激化孩子的行為，讓這種偷東西的現(xiàn)象越來越嚴重。父母要關(guān)愛孩子的成長，讓孩子體會到來自父母的愛。

在孩子成長的過程中，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是孩子偷東西的情況，家長擔心孩子偷東西是學壞的征兆，當發(fā)現(xiàn)孩子有這樣行為的時候，就采取嚴厲的措施，教訓孩子改正錯誤，家長這樣做其實是不對的，只會讓孩子越來越叛逆。

發(fā)現(xiàn)自己孩子偷東西怎么辦

1、保持冷靜。發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，父母或監(jiān)護人應(yīng)該保持冷靜，不要過度驚慌或責備孩子。應(yīng)該盡可能保持理性，了解情況，分析原因，并采取適當?shù)拇胧?/p>

2、制定適當?shù)膽土P措施。孩子偷東西是不對的行為，必須要受到懲罰。但是，懲罰的方式和程度要適當，不能過度懲罰或嚴厲懲罰，以免對孩子造成心理上的創(chuàng)傷。父母或監(jiān)護人可以與孩子商量，制定適當?shù)膽土P措施，如道歉、賠償、做家務(wù)等。

3、教育和引導。家長可以通過教育和引導孩子正確的價值觀和道德觀念，例如誠實、尊重他人的財產(chǎn)等。家長可以通過講故事或者和孩子一起觀看相關(guān)的電視節(jié)目等方式，幫助孩子認識到偷東西的危害。

4、建立良好的家庭氛圍。良好的家庭氛圍可以讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，讓他們更加自信和積極。在這種情況下，我們需要盡可能和孩子建立良好的溝通和信任，讓孩子能夠在家庭中獲得支持和安全感。