家長(zhǎng)如何幫助孩子建立自信心
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孩子的自信心也是有限的,如果一個(gè)孩子從來沒有獨(dú)立做事的經(jīng)驗(yàn),沒有成功的體驗(yàn),那么這個(gè)孩子就很難建立自信,所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),一定要學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)讓孩子自己經(jīng)歷,只有經(jīng)過鍛煉,才能提高孩子的個(gè)人能力。那么家長(zhǎng)如何幫助孩子建立自信心?
家長(zhǎng)如何幫助孩子建立自信心
1、給孩子一定的自由空間
當(dāng)每個(gè)孩子成長(zhǎng)到三歲的時(shí)候,獨(dú)立自我意識(shí)已經(jīng)成型,很多事情她已經(jīng)可以獨(dú)立完成,作為父母就不能夠大小家務(wù)一切包攬,應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)腻憻挋C(jī)會(huì),讓他有機(jī)會(huì)去做自己喜歡的事情,這樣才更容易成功。
2、培養(yǎng)孩子的成就感
父母可以根據(jù)孩子的能力,讓他做一些力所能及的事情,并給他設(shè)立短期可行性目標(biāo),讓他能夠體會(huì)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂和興奮,他就會(huì)感受到成就感,有了成就感他做事情就會(huì)特別的努力,培養(yǎng)孩子成就感有利于孩子自信心的培養(yǎng)。
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自信心,顧名思義,自己對(duì)自己的信心,它影響一個(gè)人在學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭等方面的心理和行為,自信心對(duì)孩子來說是很重要的,有自信的孩子更容易取得成功,那么家長(zhǎng)如何幫助孩子樹立自信心呢?
家長(zhǎng)如何幫助孩子樹立自信心?
1、不要太過強(qiáng)勢(shì)。
有的家長(zhǎng)性格比較強(qiáng)勢(shì),認(rèn)為孩子的想法和行為錯(cuò)誤時(shí),會(huì)直截了當(dāng)?shù)恼f孩子不對(duì)孩子不行。甚至在孩子沒有到達(dá)自己的要求時(shí),在孩子面前完全表現(xiàn)出自己的失望和不滿。導(dǎo)致孩子變得不敢輕易做決定,覺得自己是個(gè)什么事都做不好做不對(duì),不能讓家長(zhǎng)感到滿意,從而更加自卑。
2、把孩子當(dāng)朋友。
平時(shí)能多和孩子溝通,有什么事情的時(shí)候,都可以先聽聽孩子的想法,長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣做,孩子有什么事情都愿意告訴你,不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,還能增強(qiáng)孩子的自信心。
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孩子在學(xué)校受到委屈,家長(zhǎng)首先要安撫好孩子的情緒,然后再去詢問孩子是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致了這個(gè)問題,不要只會(huì)給孩子大講特講大道理,要學(xué)會(huì)傾聽孩子的表達(dá),幫助孩子疏通好情緒之后,孩子就會(huì)好一大半了,然后給孩子傳授解決問題的經(jīng)驗(yàn)。
孩子在學(xué)校受到委屈家長(zhǎng)該如何幫助他
1、首要的是讓孩子把委屈說出來。許多孩子在學(xué)校受了委屈,由于年齡小,不會(huì)表達(dá)或者不敢表達(dá),傾向于不說,或者是想說又不知道怎么說,這就可能造成孩子長(zhǎng)期的心理壓力。
這時(shí)候,家長(zhǎng)如果不細(xì)心,忽略孩子的情緒,那么這種委屈很可能會(huì)造成孩子的心理創(chuàng)傷,對(duì)孩子以后健康人格造成影響。所以,家長(zhǎng)需要傾聽孩子的委屈,引導(dǎo)孩子表達(dá)出來。
2、家長(zhǎng)不要用講道理壓抑孩子的情緒。家長(zhǎng)在與孩子溝通的過程中,很容易犯“講道理”的錯(cuò)誤,其實(shí)那些道理對(duì)孩子的表達(dá)有壓制作用,孩子會(huì)覺得自己本來應(yīng)該那樣做,而不應(yīng)該這樣做,于是更加覺得自己錯(cuò)了。
其實(shí)如果換位思考,成人遇到這樣的事也難免處理不好,也可能犯不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。孩子還小,即使做得不好,做的不應(yīng)該,也是情理之中的。家長(zhǎng)不要把成人的要求用于孩子,更要少講“你本來應(yīng)該那樣做”或者“你以后應(yīng)該那樣做”來要求孩子。
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當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要引起重視,處在叛逆期的孩子可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,父母在日常生活當(dāng)中,要多去關(guān)注孩子的情緒變化,注意引導(dǎo)孩子,幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)如何幫助孩子度過叛逆期
1、要多觀察孩子的情緒。當(dāng)孩子高興或者低落的時(shí)候,對(duì)此要及時(shí)做出反應(yīng),有支持鼓勵(lì)也要有恰當(dāng)?shù)囊?guī)矩,不能總是對(duì)孩子發(fā)脾氣,打罵孩子。
2、要謹(jǐn)慎評(píng)價(jià)孩子。這個(gè)時(shí)期的孩子,雖然問題很多,但也很愛面子,開始注意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),特別是父母的評(píng)價(jià)。
如果出現(xiàn)一些小毛病,闖一些小禍,父母就開始指責(zé)抱怨,甚至給孩子貼各種各樣的標(biāo)簽,如:淘氣包、調(diào)皮鬼、闖禍精……孩子的表現(xiàn)也會(huì)隨著這些負(fù)面標(biāo)簽變得越來越差。
所以這個(gè)時(shí)期,父母要懂得給孩子留面子,即使做錯(cuò)了事情,批評(píng)也應(yīng)該對(duì)事不對(duì)人。
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孩子愛玩游戲已經(jīng)成為了一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,我們可以看到很多孩子放學(xué)回家之后,干的第一件事情就是拿起手機(jī)玩。而手機(jī)里面最吸引孩子的莫過于那些五花八門的游戲了。孩子沉迷游戲,會(huì)造成嚴(yán)重的不良影響,家長(zhǎng)一定要重視起來。
孩子有游戲癮家長(zhǎng)如何幫助
1、了解孩子沉迷游戲原因。很多家長(zhǎng),看見孩子玩游戲就是一頓痛罵,甚至?xí)蚝⒆?,這樣不僅沒有讓孩子戒掉網(wǎng)癮,反而讓孩子有了逆反心理,越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來發(fā)泄情緒。
實(shí)際上,如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲上癮,家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示,孩子游戲上癮,大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大,需要在虛擬的世界里尋找一絲寧?kù)o的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。疏解壓力不僅僅孩子需要,大人們也是需要的,只不過大人可能用其他的方法,如運(yùn)動(dòng),旅游或者打牌等。孩子們呢?
游戲可以疏解壓力也同時(shí)有著一定的游戲性,好奇和貪玩的孩子們迷上游戲大多是因?yàn)槿绱恕H绻议L(zhǎng)能和孩子談?wù)勑?,了解孩子是否是壓力大了就?huì)想到玩游戲,壓力的來源是什么,這也是幫助孩子舒緩壓力的一個(gè)過程,在這個(gè)過程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式,可能孩子就不會(huì)只知道借助游戲來釋放壓力了。
2、管理好玩游戲的時(shí)間。與孩子約定玩游戲的時(shí)間,并嚴(yán)格執(zhí)行。家長(zhǎng)可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時(shí)間。在規(guī)定游戲時(shí)間方面,“每周3次,每次1小時(shí)”要比“每天半小時(shí)”要好。這是因?yàn)?,如果讓孩子每天玩半個(gè)小時(shí),就無法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。
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要說什么對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)以及成功最重要,答案當(dāng)然是:自信。是的,一個(gè)有自信的人,做事會(huì)更加有計(jì)劃、有效率,更加容易走向成功。所以家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的時(shí)候,一定要注意對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。
家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自信
1、父母自己要提升自身的自信心。父母是孩子最好的老師,潛移默化的影響著孩子,因此父母首先要提升自身的自信心。
2、積極回應(yīng)孩子的暗示或要求。父母如果能迅速回應(yīng)孩子的暗示或要求,孩子會(huì)感覺到自己的力量和存在。在濃郁的愛中,孩子的自信心就會(huì)無形地樹立起來,當(dāng)然要注意區(qū)分積極回應(yīng)并不是一味地姑息縱容。
3、經(jīng)常積極的評(píng)價(jià)孩子。積極的評(píng)價(jià)孩子,孩子就會(huì)積極向上地看待自己和對(duì)待他人。當(dāng)孩子偶爾犯錯(cuò)時(shí),不能只是責(zé)罵,還應(yīng)堅(jiān)定而嚴(yán)肅的告訴孩子錯(cuò)在哪里,不這樣做的好處有哪些,用積極的教育態(tài)度影響孩子。
4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。平時(shí)讓孩子做一些力所能及的事情,讓孩子感受到自身價(jià)值的存在。
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孩子在情緒上有一定的波動(dòng)是一件很正常的事情,但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈,家長(zhǎng)又引導(dǎo)不利,那么就會(huì)使孩子的心理失去平衡,影響正常的生活和學(xué)習(xí)。所以當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定時(shí),家長(zhǎng)一定盡快疏導(dǎo),緩解孩子的不良情緒。
家長(zhǎng)如何幫助孩子穩(wěn)定情緒
1、培養(yǎng)興趣愛好。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),一個(gè)有著成熟興趣愛好的人,他們對(duì)新事情更感興趣,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)更多是出于內(nèi)在動(dòng)機(jī),他們有更頑強(qiáng)的意志力和激情。
給孩多培養(yǎng)一些興趣愛好的作用,除了益智、陶冶情操、休閑等,它還可以像一個(gè)心靈上的朋友一樣,讓人在歡樂時(shí)去跟它分享、憂傷時(shí)跟它傾訴。它或許還能給人提供一個(gè)新的身份,讓你有更豐富的人生體驗(yàn)。
2、接受孩子的消極情緒。對(duì)于孩子的消極情緒,我們不要去否認(rèn)、壓制、貶低、懷疑,不要說“這有什么可怕的”“你不應(yīng)該感到失望”“你沒有理由生氣”等等,而是要幫助孩子去接受識(shí)別,然后再教他們處理辦法。教給孩子管理消極情緒的前提是,我們自己要能從容去對(duì)待。
3、建立孩子對(duì)父母的安全型依戀。對(duì)父母有安全型依戀的孩子,其情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展水平較高。這是因?yàn)楹⒆釉诟改傅膼壑屑橙〉搅俗銐虻挠職夂桶踩校鎸?duì)負(fù)面情緒時(shí),他就不會(huì)采回避和拒絕的方式,而是會(huì)主動(dòng)解決它。所以,爸爸媽媽們要多多增加親子互動(dòng),并在互動(dòng)中對(duì)孩子的情緒變化提供足夠積極的回應(yīng)。