初二暑假應該給孩子補什么課

初二的課程數(shù)學和英語都會比初一難度明顯提高，同時又增加了物理課程，對于即將升初二的孩子，一定要好好利用暑假。

升初二的孩子暑假應該學什么

學習方面查漏補缺

八年級對于孩子來說無疑是一個新階段，進入這個階段之后，孩子會學習更多新的知識，在此之前，家長可以督促孩子利用暑假時間復習七年級的知識和內容，進行查漏補缺，夯實基礎。有時間的話還可以預習一下八年級課本，以便在新學期的學習中更加輕松。

制定新學期學習計劃

初中生，學習的自律性還不是很強，特別是在緊張的學校生活剛剛結束美好的假期剛剛已經(jīng)開始，心里的“小白鴿”就躍躍欲試，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，過幾天天后我再開始學習”。

初二暑假應該給孩子補什么課

孩子暑假過后就要升初三了，首先應該是孩子最薄弱的科目，其次是語數(shù)外三門主科，最后是初三要學習的新課--化學。

初二暑假應該給孩子怎么安排學習

1.語文

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由于見多識廣而語文根底厚實。

2.數(shù)學

孩子學習好，家長可以帶出去玩玩，增長一下見識；如果成績一般，還是適當?shù)淖鲆恍┭a習，那么，小升初暑假應該怎么給孩子安排？

小升初暑假應該怎么給孩子安排

需要做好狀態(tài)的調整

很多的孩子為小升初擇校準備了不止一年，確實也很辛苦，終于迎來了一個沒有過多學習壓力的假期，終于可以放松了，休息肯定是有必要的，但家長要注意不能讓孩子沉迷于電視、手機和網(wǎng)絡，帶孩子出去走一走，去參加一些社會活動，增加孩子的見識和閱歷，這很重要。

提前預習

各個科目都不太一樣哈，側重點不同，但網(wǎng)上的各種資料都很全！就拿數(shù)學而言，國家有免費的中小學課程，剛開始的知識點也簡單，搞懂了暑假狠練有理數(shù)計算，保證正確率和答題規(guī)范，這樣你在初一就有一個很好的基礎了。

現(xiàn)在的小孩子很早就接觸到了手機，由于他們的自制力較差，經(jīng)常會出現(xiàn)打游戲成癮的情況。時間久了，孩子會產(chǎn)生厭學的情緒，影響學習成績，嚴重的甚至會輟學，家長一定要及時幫助孩子戒掉手機癮。

孩子打游戲成癮父母應該做什么

1、了解孩子沉迷游戲原因。很多家長，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至會打孩子，這樣不僅沒有讓孩子戒掉游戲，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡來發(fā)泄情緒。

如果家長能和孩子談談心，了解孩子是否是壓力大了就會想到玩游戲，壓力的來源是什么，這也是幫助孩子舒緩壓力的一個過程，在這個過程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會只知道借助游戲來釋放壓力了。

2、管理好玩游戲的時間。與孩子約定玩游戲的時間，并嚴格執(zhí)行。家長可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時間。在規(guī)定游戲時間方面，“每周3次，每次1小時”要比“每天半小時”要好。

另外，家長可以把玩游戲的時間作為完成作業(yè)、獲得好成績的獎勵。培養(yǎng)孩子管理時間的能力。有研究表明，經(jīng)過時間管理的培訓后，孩子的沉迷現(xiàn)象有所改善。

初中的孩子獨立意識已經(jīng)很強了，家長要學會尊重孩子，多相處，不能總嘮叨，抓住契機進行說服教育。讓孩子明白只有好好學習，考上好大學，就業(yè)才容易，知識改變命運。

上初二的女孩子家長應該怎樣教育

1、適當放手。這個時期家長不要再像過去一樣，一直的控制孩子的所有行為，孩子自己有了獨立的思想，放手讓他們自己做決定，也是一種教育手段。

2、適當尊重。孩子在青春叛逆期的時候，心思是敏感脆弱的，不能過度的批評或否認孩子的行為，否則會給孩子的心靈造成一定的傷害，要學會和孩子溝通交流，讓她信任家長，敞開心扉。

3、溝通交流。初中時期孩子的心理開始敏感脆弱，所以不要去猜測他們的心思，適當?shù)臏贤ń涣魇墙逃挠行侄巍?/p>

4、家長要及時跟上孩子的成長，要正確認識孩子進入青春期、叛逆期是人生的一個必經(jīng)階段，相互之間的理解和信任是家長與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。溝通時注意方式方法，避免長篇大論的說教，同時要給孩子做好表率。

孩子上初中了，尤其是上初二的孩子，很多都有撒謊的行為，對此家長一定要引起重視，及時采取措施引導孩子，不要讓孩子的行為愈演愈烈，家長也不要覺得孩子撒謊就是什么不可饒恕的事情，采取正確的方法一定可以幫助到孩子。

初二孩子撒謊家長應該怎么教育孩子

1、正面引導孩子。對初中生的誠實教育，必須堅持以正面引導，說服教育為主。應該教育學生懂得誠實是一種高尚的道德品質和崇高的精神境界，而說謊則是一種不誠實的表現(xiàn)。

在教育方法上，堅持以表揚為主，批評為輔。教育少年學生保持誠實的品質，讓他們懂得真誠是一種心靈的開放，培養(yǎng)學生的道德心，使他們有自尊、自重、自愛之心，以說謊話為恥。

2、及時和孩子溝通交流。說謊也是一種信號，表示孩子的內在需要未能得到充分滿足，內心感受未能受到充分重視。這時，家長必須及時跟孩子溝通，了解他們的想法。理解與尊重是良好溝通的基礎，而好的溝通又能促進理解，從而使親子關系進入良性循環(huán)，說謊的現(xiàn)象也就會減少了。

3、了解事情的原委。孩子撒謊肯定是為了某一件事，可能是為了怕挨說，可能是為了減少麻煩，可能是為了自己的利益，你一定要了解事情的原委，只有知道了事情的具體情況，你才能具體情況具體分析，找到撒謊的最主要原因，然后做出針對性的解決方案。

孩子漸漸長大有了自己的想法，不想像小時候那樣聽話，經(jīng)常會出現(xiàn)和父母對著干的現(xiàn)象。作為父母，我們應該采取積極的態(tài)度來教育，如果平時需要多了解孩子，就會少一些誤會，這樣一旦孩子真的不聽話，也能更好地知道如何引導孩子。

孩子說什么都不聽應該怎么教育

1、說孩子能聽懂的話。許多家長對孩子說話總是不加思考，看到什么不如意就對孩子發(fā)號施令，說話的時候也是隨心所欲張口就來。當家長一遍遍地說，看到孩子當耳旁風的時候只知道動怒發(fā)火，從來就不知道反思自己說的話孩子能否理解，往往就會出現(xiàn)對牛彈琴的局面。

2、家長要學會控制自己的情緒。現(xiàn)在社會發(fā)展的越來越快，所以成年人的生活壓力其實也越來越大，再加上家里面還有個孩子，壓力肯定就更大了，這些壓力也非常容易影響到家長的心情。

有的時候如果孩子再出點什么事情，家長就會“火山爆發(fā)”，把所有的情緒都灑到孩子身上，這樣很容易讓孩子叛逆。所以說，建議各位家長一定要把工作和生活分開，特別是在面對孩子的時候，一定要學會控制自己的情緒，只有和孩子保持一個好的交流方式，孩子才會選擇聽家長的話。

3、讓孩子學會情緒轉移。我們可以告訴正在發(fā)脾氣的孩子，他如果生氣，可以正確地表達出來，可以說“我不喜歡你們這樣對我，我很生氣”，或者他僅僅是需要媽媽陪著他而已。這時候媽媽可以適當轉移他的注意力，暫時回避矛盾點，等他的情緒緩解了，覺得事情過去了，再講道理也未嘗不可。