孩子偷拿手機(jī)不承認(rèn)怎么辦

孩子偷拿手機(jī)被家長發(fā)現(xiàn)了，就是不承認(rèn)偷拿了手機(jī)，這可能是因為孩子擔(dān)心以后家長不讓玩，害怕被懲罰的原因?qū)е碌?，也可能是孩子的自尊心作祟。發(fā)現(xiàn)孩子偷拿手機(jī)，拒不承認(rèn)時，一定要搞明白原因，正確引導(dǎo)孩子。

孩子偷拿手機(jī)不承認(rèn)怎么辦

1、了解孩子的使用需求

家長需要了解孩子為什么會拿手機(jī)。他們是否需要手機(jī)學(xué)習(xí)、聯(lián)系家人或緊急求助等等正當(dāng)使用，還是將手機(jī)當(dāng)成玩具、隨意玩耍，浪費時間。如果是后者，家長需要與孩子溝通，讓他們了解真正正確使用手機(jī)的方式。

2、不能隨意打罵孩子

教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對待，但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

孩子偷藏手機(jī)不承認(rèn)，家長先要忍住怒火，不對孩子發(fā)脾氣，家長必須知道，只會發(fā)脾氣的家長是教育不好孩子的，還是要耐心教育，引導(dǎo)孩子認(rèn)識到偷的嚴(yán)重性，讓孩子明白只要跟家長說，在合理的范圍內(nèi)都是允許做的。

孩子偷藏手機(jī)不承認(rèn)怎么辦

1、教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對待，但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

2、告訴孩子這樣做是錯誤的，不該偷拿手機(jī)，不該撒謊，最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，應(yīng)該突出重點。告訴孩子最讓父母生氣的不是撒謊，不是偷玩手機(jī)，而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法，這種任性的、自私的、不計后果的想法是不能容忍的。

告訴他，滿足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正確的選擇應(yīng)該是放棄自己的愿望，而不應(yīng)該是不擇手段的去滿足自己的愿望。

3、這種事情值得高度重視，因為孩子的價值觀念通常都是父母幫助樹立的，假如父母默許孩子的行為，他就會覺得自己是對的。

首先一定得確認(rèn)孩子是否有拿錢，如果確實是孩子拿的也不要態(tài)度太過強(qiáng)硬，叛逆期的孩子受到的壓力越大就越叛逆，家長要從側(cè)面開導(dǎo)孩子，和孩子溝通，了解孩子最近在干什么和他需要錢的原因，如果孩子需要錢卻不和父母講一般有兩個原因，一是平時雙方交流少孩子不知怎么開口，二是孩子是拿錢去玩等父母不允許的情況。這兩種原因都是雙方相互造成的，所以不可一味責(zé)備孩子。下面具體來看看孩子偷拿家里的錢不承認(rèn)怎么辦。

孩子偷拿家里的錢不承認(rèn)怎么辦

首先，您要弄清楚孩子為什么經(jīng)常偷拿錢和撒謊

小孩子偷錢，一般是用于購買零食、玩具，或者上網(wǎng)吧打游戲等等。家長只有弄清楚孩子偷拿錢的目的，才能對癥下藥管教孩子。如果盲目責(zé)罰，未必改掉孩子的壞習(xí)慣。孩子偷拿錢之后不承認(rèn)，究其原因一是她已經(jīng)知道這個行為是不對的，二是不敢表達(dá)自己的不正當(dāng)需求，只能通過撒謊以自我保護(hù)。家長只要弄清楚孩子的根本目的，糾治孩子撒謊也并非難事。

其次，要曉之以理，動之以情，讓孩子明白“偷錢”和“撒謊”的后果

千里之堤潰于蟻穴，小時偷針長大偷牛。家長一定不可忽視孩子的偷錢行為，要利用這方面的典故和事例深刻警醒孩子，讓其明白偷錢的危害。同時，從心理學(xué)方面看，真誠是一個人最重要的品格，而撒謊則是影響人優(yōu)良品格塑造的大敵。家長一定要教育孩子認(rèn)識到撒謊的嚴(yán)重影響，真誠做人，拒絕撒謊。

在孩子的教育道路上我們作為家長會遇到很多很多的問題，我們需要想盡辦法的對孩子的各種問題進(jìn)行解決，加以引導(dǎo)。當(dāng)然這些教育的愿意我們要堅持客觀、公正的思維。下面我們說一說如何用客觀的方法解決孩子偷偷拿錢不承認(rèn)怎么辦的問題。

孩子偷偷拿錢不承認(rèn)怎么辦

第一父母需要意識到孩子偷錢和撒謊的本質(zhì)。孩子因為拿了錢而撒謊，并不是嚴(yán)格意義上的欺騙，而是一種暫時的“克制”，這是孩子和大人都無法完全避免的甚至是必不可少的。

當(dāng)然，我們需要培養(yǎng)孩子面對現(xiàn)實、承擔(dān)后果的勇氣和責(zé)任感，但只要孩子不養(yǎng)成習(xí)慣，不享受，就不要太擔(dān)心。

孩子一定的零花錢也是必不可少的，并幫助孩子制定支出計劃。孩子之所以偷錢，是因為自己手里沒錢，如果給孩子制定一個花錢計劃，孩子只要手里有錢，自然也就不會再犯錯了。對于孩子合理的需求，家長應(yīng)該給予滿足。

另外我們需要學(xué)會在孩子偷偷拿錢不承認(rèn)這個問題上建立規(guī)則，讓孩子明白是非對錯。金錢問題能反映一個人的品質(zhì)，小的毛病如果發(fā)展下去會鑄造成大的錯誤，如果孩子偷別人錢還沒有到承擔(dān)責(zé)任的年齡，父母是需要去承擔(dān)的。

可以把手機(jī)直接沒收，然后跟小孩好好的溝通一下，比如放假在家，周末的時候完成作業(yè)之后可以酌情給他玩一玩。并且規(guī)定好一定的時間就可以了。

孩子偷拿手機(jī)去學(xué)校怎么辦

1、增強(qiáng)孩子的自制力。孩子長大了，應(yīng)該知道一些事情。他知道天天玩手機(jī)不好，但就是忍不住玩，這其實是自制力差的表現(xiàn)。所以家長要著重培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子合理玩手機(jī)，自律的人才會更好。父母和孩子約好，一起不玩手機(jī)。

2、填滿孩子的空閑時間，現(xiàn)在孩子們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但他們也有更多的空閑時間，大多數(shù)孩子都沉迷于手機(jī)，因為他們經(jīng)常在空閑時間玩手機(jī)。所以家長要把孩子的空閑時間填滿，讓孩子沒有足夠的時間玩手機(jī)，才不會沉迷，更不會偷帶手機(jī)去學(xué)校玩了。

3、如果首次偷帶手機(jī)去學(xué)校的孩子，教導(dǎo)孩子迷戀手機(jī)的危害，盡量讓孩子戒除迷戀手機(jī)的壞習(xí)慣，以及把手機(jī)帶進(jìn)校園對孩子的學(xué)習(xí)成績沒有幫助，還會對周圍的其他孩子都有影響。家長可以告訴老師先把手機(jī)沒收到放學(xué)再拿過來。

4、家長是孩子最好的老師，家長對孩子的影響力是巨大的，孩子會在家長的影響下潛移默化的發(fā)生改變。所以家長們想要孩子少接觸電子產(chǎn)品，那自己就得少玩。尤其是在孩子面前，多陪陪孩子，多做做親子互動，多關(guān)心孩子。當(dāng)他們心靈上的孤獨得到慰籍時，就不會把注意力放在電子產(chǎn)品上了。

手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活當(dāng)中必不可少的物品，不僅大人會沉迷其中，小孩子也會如此，甚至在學(xué)習(xí)方面也會依賴它。所以為了孩子的發(fā)展，家長一定要幫助他們合理使用手機(jī)。

發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)還不承認(rèn)怎么辦

一、家長要做孩子的榜樣

如果孩子變得喜歡玩手機(jī)，無心學(xué)習(xí)，很有可能是家長給他們做了一個差的榜樣。如果在家庭中家長整天抱著手機(jī)不離手，不會選擇去看一些書來提升自己的話，那么孩子在這樣的氛圍中也會變得不愛學(xué)習(xí)，不愛看書。

會模仿家長，一直想要玩上手機(jī)，直至手機(jī)上癮。因此家長不妨以身作則，把自己的手機(jī)換成書籍，讓孩子在閱讀的氛圍中成長。

二、家長的教育方式要適當(dāng)

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)在很多孩子都有沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，有的孩子甚至為了玩手機(jī)荒廢了學(xué)業(yè)，家長不知道怎么引導(dǎo)孩子，就沒收了孩子的手機(jī)，這也因此導(dǎo)致了孩子出現(xiàn)偷拿手機(jī)玩游戲而且還向家長說謊的現(xiàn)象。

孩子偷拿手機(jī)玩游戲還喜歡撒謊怎么辦

1、家長要處理好自己的情緒。其實這個時候，最首要的并不是如何懲罰和教育孩子，而是家長要處理好自己的情緒。火冒三丈是肯定的，面對這樣的欺騙，能不生氣的早就得道成仙了。

所以，這個時候，先讓自己冷靜下來。其實仔細(xì)想想，孩子偷偷玩?zhèn)€游戲，雖然這事情做的不地道，也不算什么大錯特錯。但是，無論錯誤大小，欺騙這件事情本身性質(zhì)比較惡劣，肯定要教育的。

2、及時了解孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因。基本上沒有孩子會無緣無故就沉迷網(wǎng)絡(luò)，一定是有原因的。也許是自身方面，比如學(xué)習(xí)壓力太大，不懂得如何正確排解，一旦接觸游戲發(fā)現(xiàn)能輕易緩解壓力就沉迷進(jìn)去；也許是家長在孩子的成長過程中不當(dāng)?shù)慕逃绞剑热缗惆楹⒆舆^少、給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)常打罵孩子等，在這些情況下，孩子也會容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。

3、糾正孩子說謊的壞習(xí)慣。不管是不是善意的謊言，在孩子面前都要避免。對孩子要說到做到，遵守諾言。如果實在沒有辦法做到，要鄭重和孩子解釋并且道歉。切忌輕易許諾，但事后卻不當(dāng)回事。