成績差的孩子該怎么辦

孩子成績差，家長也要控制好自己的情緒，應該認識到成績都是可以提高的，應該多去想想怎么幫助孩子進步。如果家長不能控制脾氣，而是對孩子大加指責和批評，只會讓孩子陷入自我放棄的旋渦，變得更加難以交流。那么，成績差的孩子該怎么辦？

成績差的孩子該怎么辦

1、耐心的和孩子溝通

面對成績差的孩子，家長首先要學會和孩子溝通，站在孩子的角度看問題。因為孩子成績差可能是多方面原因導致的，可能是校園，家庭，甚至是孩子自身，家長在這時還要試著去當孩子的朋友，成為孩子的傾聽者，讓孩子說出自己的心里話。而不是想當然的覺得孩子成績差，就給孩子貼上差生的標簽。

2、增強孩子的自信

家長不能只看到成績，更要看到孩子是否將失敗的原因歸結于自身，是否因自我責備而產生失落和無力感。這時家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要對他表示認可。要知道，在孩子學習的路上，有了家長和老師的認可他們才會充滿動力，才能更好的學習。

在孩子成長的過程中，家長總會因為他們各種各樣的問題而教育他們，特別是在孩子出成績的時候，有些家長看到試卷上那可憐的分數(shù)，就會控制不住的發(fā)脾氣，甚至有的家長還會對孩子進行打罵。其實孩子的成績有好有壞，家長一定要正確看待，然后做出正確的引導，才是最關鍵的。那么，孩子成績差不聽話該怎么辦呢？

孩子成績差不聽話該怎么辦

1.合適的時間

在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發(fā)的當天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調整好狀態(tài)，雙方都做好表達的傾聽的準備。

2.幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

可以說，每次提及到孩子的學習問題，就有很多家長面露難色甚至大有一言難盡的感覺，現(xiàn)如今，對大部分家庭而言，孩子的學習可以說是一件相當考驗家長的事情，很多家長對于孩子的成績更是頭痛不已。

孩子成績差不想讀書怎么辦

1、少斥責，多鼓勵，孩子的成績提高需要一個過程，有的家長看到孩子成績不好，直接開罵，其實對于成績本身就不是很好的孩子來說，過度的斥責會讓他們更反感學習。只要感到孩子正在努力了，就可以采用鼓勵法，多給孩子一些正面的反饋，久而久之他們就會覺得從學習力也能夠得到表揚和成就感，自然會愛上學習。

2、營造良好的學習氛圍，父母營造出的良好學習氛圍更加容易使孩子沉浸其中，學習的態(tài)度更加端正。比如說當孩子看到父母也都在認真學習的時候，就很容易被這種家庭氛圍所感染，并且對于學習的看法也比較不會抵觸。

3、合理的利用孩子的求知欲，孩子對外界刺激非常好奇，在學習中也會對不熟悉的部分產生好奇心。這時家長不要把孩子的這種內在驅動力和分數(shù)掛鉤，以孩子感興趣的部分入手，引發(fā)孩子的求知熱情。也許孩子感興趣的并不是考試范圍內的內容，但是這仍然值得家長重視和配合。

4、引導孩子找到適合的學習方法，在孩子處于小學階段時，對學習方法的掌握并沒有具體的概念，很多時候并不明白查缺補漏的意義。這個時候家長有意識的在這方面進行引導，可以幫助孩子通過做錯題整理等方式來找到適合的學習方法。通過方法的掌握更加能夠達到事半功倍的效果，進而孩子們會更加有學習的動力。

三年級是孩子學習的一個分水嶺，很多孩子在一二年級的時候成績很好，但是到了三年級之后，成績不斷下降；這是因為到了三年級之后，其學習難度增加了，如果孩子之前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，必然會導致成績下降明顯。

三年級孩子成績差怎么辦

1、良好的習慣和心態(tài)。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，以及重視學習的心態(tài)，是每個家長都要學會的重要一課，而這也是讓孩子在學習路上能夠順遂前進的兩架馬車，缺一不可。

2、耐心輔導孩子學習。很多家長在輔導孩子的時候都會犯一個將自己帶入孩子的錯誤，自己覺得孩子學得這些知識都很簡單，孩子也應該一點就通，時間久了就會對孩子失去耐心?？墒歉魑患议L是不是忘記了一點，就是我們接受的教育時長要比自己的孩子要長很多，我們認為容易的事情，對孩子來說會很難，尤其是一些學習能力較差的孩子，這樣的情況時間久了，孩子慢慢就會對學習喪失積極性。

3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。學習習慣應該從孩子小學的時候就要培養(yǎng)，而且是越早越好。那么好的學習習慣包括哪些呢？自律、愛閱讀、及時糾錯和自我反省、主動學習，能夠抓住碎片時間有效學習。有些家長認為把孩子交到學校，孩子就已經(jīng)享受了教育，但是學校教育和社會教育代替不了家庭教育。父母對孩子的陪伴、監(jiān)督、引導、約束對孩子養(yǎng)成良好的學習習慣至關重要。

4、鼓勵孩子。想幫助任何人，訣竅都是：忽略他的缺點，關注他的優(yōu)點。記?。河肋h只點贊，不批評。孩子有困難，鼓勵和幫助，比批評的效果要好得多。孩子成績不好，自己也很灰心，回來父母再批評一頓，嫌棄一頓，孩子更灰心了，更沒有勁兒了。他這時候需要的是鼓勵和幫助。

十歲的孩子學習不好，作為家長我們一定要有耐心，要對孩子有信心才好，要循序漸進的教導他，多陪伴孩子看書，引導他多看書，多學習的好處，要讓他知道知識的力量，只有好好學習才能改變自己，吃不了學習的苦，那以后只能吃生活的苦，他還小，慢慢會懂得的，要有耐心教育才行。下面具體來看看10歲孩子成績差怎么辦。

10歲孩子成績差怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學習興趣。每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

高三孩子成績差父母的解決方法：1、家長要引導孩子樹立目標，可以是一個分數(shù)，也可以是一所學校；2、家長引導調整好孩子的心態(tài)，用比較平和的方式讓孩子敞開心扉；3、家長規(guī)范孩子的作息，不要讓孩子鉆牛角尖；4、讓孩子學習主動，只有積極主動地學習，感受到其中的樂趣；5、提醒孩子注意整理，把各科課本、作業(yè)和資料都整理好；6、家長可以聯(lián)手老師，避免孩子多走彎路。

高三孩子成績差父母怎么辦

1、家長要引導孩子樹立目標。家長可以抽些時間和孩子針對每次考試中暴露的問題做個總結，引導孩子對復習備考做個計劃，確立一個目標。這個目標既可以是一個分數(shù)，也可以是一所學校，或是某個孩子心儀的專業(yè)，甚至可以是孩子心中的某個理想和對未來的憧憬。

2、家長引導調整好孩子的心態(tài)。高三時期，家長單純的鼓勵安慰是很難讓孩子信服的，家長要細心觀察找到自己孩子的心結所在，用比較平和的方式讓孩子敞開心扉。很多家長采用比較粗暴的方式去逼迫孩子面對高考，而且為了讓孩子能不掉以輕心，時時在孩子的耳旁敲警鐘，這樣雖然能把孩子捆綁在學習上，但是孩子學習出來的效果往往是讓人失望的，不僅家長失望，孩子自己更失望。因為他們受壓迫受逼迫的委屈自己學習，居然對成績起不到半點作用，這樣對他們的打擊是很大的。

3、家長規(guī)范孩子的作息。有些孩子自己的覺悟就非常高，知道自己比別人差，所以想用時間去縮短這種差距，于是不分日夜的學習。雖然這種心態(tài)很值得我們欣慰，但是不得不說這種做法是很不可取的。用比別人多的時間去追趕別人，雖然是很多人奮發(fā)的做法，但是如果不斷壓縮自己的休息時間，大腦也會罷工，所以取得的學習效果可能還不如適當?shù)男菹⒑?。孩子總會喜歡鉆牛角尖，這時候家長就應該站出來，把孩子從牛角尖里拉出來，休息和學習要兩頭兼顧。

4、讓孩子學習主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

和老師交流孩子成績差的問題的方法：1、家長跟老師進行溝通，態(tài)度要坦誠，能讓老師感受到誠意；2、聽老師講述孩子成績下降的原因，家長要理性地接受老師的說法；3、跟老師溝通自己分析出來的原因，全方位地了解孩子的學習態(tài)度和學習方法；4、與老師共商提高孩子成績的措施，幫助孩子盡快提高學習成績；5、積極主動的向老師反饋。

怎么和老師交流孩子成績差的問題

1、家長跟老師進行坦誠地溝通。家長要坦誠態(tài)度，能讓老師感受到家長配合老師工作共同教育孩子的誠意，老師也能更加積極主動地給家長出謀劃策，更有針對性地對孩子進行學習方法方面的指導。

2、聽老師講述孩子成績下降的原因。對于孩子成績下降的問題，老師肯定有一些自己的看法。老師能從專業(yè)的角度觀察每位學生的成績變化情況，所以，對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發(fā)言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現(xiàn)。當然，跟老師溝通前，家長要做好思想準備工作，因為老師講的可能都是孩子的不好表現(xiàn)，家長要控制住自己的情緒，不要覺得老師故意在貶低自己的孩子，老師只是客觀地反映孩子的在校表現(xiàn)，目的是幫助家長了解孩子的學習情況，更好地促成家校合作，所以，家長要理性地接受老師的說法。

3、跟老師溝通自己分析出來的原因。對于孩子成績下降的問題，家長肯定也有自己的想法。孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預復習的方法和措施等，家長肯定最清楚。所以，家長要如實地跟老師溝通這些情況，這樣做就能讓老師更加全方位地了解孩子的學習態(tài)度和學習方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。

4、與老師共商提高孩子成績的措施。家長與老師互相溝通完孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。因為在幫助孩子提高成績的問題上，家長承擔了主要責任。當然，家長也可以跟老師講一講自己的想法，老師會從專業(yè)的角度給予評價，這樣做也能讓老師感受到家長對孩子學習的重視程度，更愿意與家長通力合作，幫助孩子盡快提高學習成績。