孩子拿錢屢教不改怎么做

很多家長(zhǎng)最怕的就是孩子養(yǎng)成偷拿錢的壞習(xí)慣，因此，當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這樣的行為時(shí)候，父母往往大發(fā)雷霆的教育孩子，但孩子依然我行我素，屢教不改。這讓家長(zhǎng)很是頭疼，不知道要怎么樣才能幫助孩子改掉壞習(xí)慣。

孩子拿錢屢教不改怎么做

1、重新審視零花錢是否合適。很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)是孩子可能被別人帶壞了，也有可能是孩子人長(zhǎng)膽長(zhǎng)尋求刺激，也有可能孩子對(duì)“偷”的概念比較模糊。然而極少有父母通過孩子偷錢的行為，反思自己給孩子的零花錢，是否真的合適。

大多數(shù)孩子偷錢，都是因?yàn)楦改附o的零花錢無法滿足自己的消費(fèi)欲望或者正當(dāng)需求，孩子才開始通過偷錢的方式來獲取滿足。作為父母，在孩子有偷錢行為的時(shí)候，不要只顧著怒火中燒，重新審視孩子的零花錢是否合適，才是關(guān)鍵一步。

2、幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀，教會(huì)孩子理性消費(fèi)。有些家長(zhǎng)覺得孩子要窮養(yǎng)，要讓孩子覺得金錢來之不易，孩子才會(huì)珍惜金錢，才能養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣?？墒俏覀兌纪浟?，人都是有欲望和攀比心理的，一旦孩子的需求長(zhǎng)時(shí)間得不到滿足，很可能就會(huì)走入歧途，不擇手段的滿足自己。

大多數(shù)家長(zhǎng)只注重孩子的物質(zhì)生活，卻忘了孩子也需要金錢教育。家長(zhǎng)可以讓孩子試著讓孩子規(guī)劃家庭財(cái)產(chǎn)，可以讓孩子試著分配家里的錢，讓孩子明白如何正確使用金錢。

偷東西是孩子在成長(zhǎng)過程中，最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，孩子偷東西的原因有很多，包括欲望得不到滿足，零花錢不夠、博取關(guān)注或受到威脅等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子偷錢背后的原因，幫助孩子改正這一錯(cuò)誤行為。

孩子偷拿錢屢教不改怎么辦

給孩子適度的零花錢。給孩子零花錢的過程，就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況？因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到，所以只能出此下策。也即是說，孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒有被滿足，或者說是自己的需求不可能被父母滿足。

讓孩子吃掙錢的苦，遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢的行為，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重，家長(zhǎng)總是習(xí)慣通過無盡的數(shù)落和暴力來解決此事，對(duì)一部分孩子有用，而對(duì)大部分孩子來說卻是好了傷疤忘了疼。

幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢都是沒有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買，什么東西沒有必要買，什么東西完全不用買，這都是孩子必須要捋清的。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P?？梢酝ㄟ^讓孩子寫書面檢查或保證書，來讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯(cuò)誤。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，相信家長(zhǎng)肯定都遇到過孩子偷偷拿錢的情況，而且不管家長(zhǎng)怎么說教就是不改，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子偷偷拿錢屢教不改怎么辦

1、可以帶孩子參加勞動(dòng)，要讓孩子明白，錢來之不易，必須珍惜。定期給孩子一定的零花錢，不能一點(diǎn)也不給，零花錢的數(shù)量要適宜，不能太多或者太少。同時(shí)要讓孩子養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)也要主動(dòng)看孩子的賬本，了解孩子每一筆錢花在哪，都做了什么。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。

應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿家里的錢，而對(duì)孩子的教育又起不到效果，一般都是教育方法出現(xiàn)了問題。而家長(zhǎng)對(duì)于孩子拿錢的行為，總是想當(dāng)然的打罵，而不是問問孩子為什么，冷靜的和孩子溝通，這樣往往就會(huì)適得其反。那么，孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦？

孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦

1、告訴孩子正確的金錢觀念

家長(zhǎng)要及時(shí)告訴孩子金錢來之不易；沒有錢應(yīng)該向家長(zhǎng)求助，而不是不經(jīng)他人允許隨意去拿，甚至是去搶，去偷。告訴孩子錢要通過正規(guī)渠道換取，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。家長(zhǎng)找個(gè)時(shí)間，陪孩子去超市購買生活用品，家長(zhǎng)可以列好清單，大概預(yù)算，讓孩子看商品單價(jià)、挑選、稱重、結(jié)算、付款。在家庭購物時(shí)，可以讓孩子參與進(jìn)來，學(xué)會(huì)如何控制預(yù)算，知道每一分錢究竟用在哪里。

2、家長(zhǎng)要以身作則

要杜絕孩子偷拿錢的行為，家長(zhǎng)就要在日常生活中以身作則，把家里的錢放置妥當(dāng)，同時(shí)避免在孩子面前大手大腳地花錢，以及經(jīng)常用錢作為哄孩子的手段或?qū)⒆拥莫?jiǎng)勵(lì)。另外還要多在情感和心理上關(guān)注孩子，以免孩子因內(nèi)心孤獨(dú)，渴望關(guān)注而通過“偷”來補(bǔ)償自己。

偷錢是一種非常不好的行為，但也是很多孩子在童年時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問題，面對(duì)孩子的這一行為，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告訴這一行為產(chǎn)生的后果，為孩子建立正確的價(jià)值觀。

孩子偷拿家里錢屢教不改怎么辦

尊重孩子。千萬不可采用“審問犯人“的方式來“提問”孩子，或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò)，建議用比較和緩的方式去“點(diǎn)”他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地“抓犯人”，會(huì)傷害孩子的自尊，還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

弄清楚孩子偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，家長(zhǎng)盡可以滿足。如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表。家長(zhǎng)可以“借錢”給孩子，讓孩子日后還。

適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過度?？梢赃m當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀，對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不能態(tài)度曖昧，態(tài)度曖昧就是縱容，孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格，家長(zhǎng)可以判斷是否需要狠狠揍他一頓，讓他知道，偷錢行為會(huì)給自己帶來非常嚴(yán)重的懲罰，爸媽會(huì)非常生氣，孩子以后就長(zhǎng)記性了。

孩子在成長(zhǎng)的過程中可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤的行為，需要家長(zhǎng)幫忙糾正，如一些孩子總是喜歡偷拿別人的東西，還撒謊，屢教不改，面對(duì)這種情況，父母的引導(dǎo)方式將對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦

了解孩子的行為背景。孩子可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因才采取這種行為，比如缺乏愛心、安全感或自信心等。因此，我們需要與孩子溝通，找出根源，從根本上解決問題。

對(duì)孩子的行為做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。不應(yīng)該直接懲罰孩子，而是要和孩子進(jìn)行溝通和交流，讓孩子明白自己的行為帶來了什么后果。同時(shí)，還需要向孩子展示正確的行為方式，例如通過給孩子買一個(gè)自己的玩具讓他學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的物品，以此來影響孩子的態(tài)度和行為。

與孩子合作尋找解決方案。讓孩子參與解決問題的過程將會(huì)讓他們對(duì)解決方案更有責(zé)任感。我們可以與孩子商量一些解決方案，讓孩子選擇最適合他們的方法。

幫助孩子發(fā)展良好的分享習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)非常重要。我們可以制定一些規(guī)則，例如，家中目前有的東西可以分享給其他孩子，但需要得到孩子的同意。和孩子一起分享，模范行為經(jīng)常被孩子所模仿。

孩子在成長(zhǎng)的過程中，出現(xiàn)調(diào)皮、犯錯(cuò)誤非常常見的事情，然而一些孩子在犯錯(cuò)后，不知認(rèn)錯(cuò)，屢教不改，令家長(zhǎng)們十分頭疼，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

孩子犯錯(cuò)誤屢教不改怎么辦

認(rèn)可孩子：家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，不要只看到孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)孩子，讓孩子樹立自信，因?yàn)閾碛凶孕攀且粋€(gè)人成功的開始。同時(shí)，也要委婉地向孩子指出他們的不足，并提出家長(zhǎng)的擔(dān)憂。

拒絕打罵：教育孩子的方式有千萬種，但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理，起不到正向的作用。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子、平等地對(duì)待孩子，多溝通，理解孩子的想法，保有父母的教育威嚴(yán)。

多給孩子一些鼓勵(lì)：不能全盤否認(rèn)，培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們從思想上覺得我可以做的更好，而不是在心里形成一個(gè)我不行，我很差，很糟糕的狀態(tài)！這樣才能讓孩子敢于從自身找問題，找出不足，做出改變，從而向你預(yù)期的目標(biāo)靠近。

建立清晰的規(guī)則和紀(jì)律：確保孩子知道家庭中的期望和規(guī)定，制定明確的規(guī)則和紀(jì)律，并與孩子進(jìn)行溝通和討論。讓孩子明白他們的行為會(huì)有相應(yīng)的后果。