初中生老是偷偷玩手機(jī)怎么辦

初中生老是偷偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)知道后，不要發(fā)火，玩手機(jī)是每個(gè)孩子都會(huì)有的情況，所以不要把事情看得太嚴(yán)重，讓孩子偶爾適當(dāng)?shù)赝嬉煌媸謾C(jī)，對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)也會(huì)很有幫助，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制自己玩手機(jī)，而不是偷偷背著我們過度玩手機(jī)。

初中生老是偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、有很多孩子在寫完作業(yè)之后總想玩一會(huì)兒手機(jī)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以讓孩子玩，不要把孩子逼得太緊。對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，他們也覺得學(xué)習(xí)是一件非常累的事情，而且在學(xué)習(xí)的時(shí)候只有勞逸結(jié)合，及時(shí)的休息，這樣才能夠達(dá)到更好的效果。

家長(zhǎng)可以讓孩子每天玩一個(gè)小時(shí)或者是半個(gè)小時(shí)左右的手機(jī)，同時(shí)要讓孩子少接觸一些手機(jī)中的游戲。在孩子夜晚睡覺的時(shí)候，不要讓孩子把手機(jī)帶進(jìn)臥室，可以買一個(gè)電子鬧鐘放在床頭。

2、多和孩子交流，與孩子進(jìn)行有效溝通。由于父母與孩子之間缺乏必要的溝通，孩子出現(xiàn)了許多問題。雙方不理解，矛盾越來(lái)越深，孩子們對(duì)父母的反抗也越來(lái)越嚴(yán)重。對(duì)孩子好奇的東西，尤其是網(wǎng)絡(luò)上的各種新奇功能，應(yīng)該分析一下利弊。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要及時(shí)了解原因，配合學(xué)校，共同幫助孩子進(jìn)步。

3、合理控制孩子手機(jī)。既然您選擇給孩子買手機(jī)，那么您還是同意孩子可以使用手機(jī)，所以接下來(lái)的任務(wù)就是協(xié)助孩子如何正確使用手機(jī)。你可以給你的孩子一部手機(jī)，你可以和他交流，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的階段，還沒有完全的使用手機(jī)的權(quán)利，我們可以對(duì)孩子做好監(jiān)督管理。

隨著手機(jī)的不斷普及，越來(lái)越多的孩子擁有手機(jī)，然而孩子的自制力比較弱，很容易沉迷手機(jī)，不但影響孩子的身體健康，還耗時(shí)耽誤學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任，給孩子建立玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，以身作則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

初中生偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1.跟孩子友好溝通：直接面對(duì)面跟孩子溝通了解，說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，也讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法，孩子商量適合孩子，而且自己也能夠接受的條件，這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)減少叛逆。

2.制定規(guī)矩：制定一些規(guī)矩和規(guī)定，明確孩子玩手機(jī)的時(shí)間和范圍，以便孩子能夠有規(guī)可循地使用電子產(chǎn)品。

3.管理應(yīng)用：對(duì)孩子使用手機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行適當(dāng)管理，限制孩子下載和使用不適當(dāng)或者危險(xiǎn)的應(yīng)用。

4.建立約束機(jī)制：建立一些獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，讓孩子在使用手機(jī)方面有所約束和限制，同時(shí)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

手機(jī)給孩子帶來(lái)的危害相信大多數(shù)父母都非常清楚，尤其是對(duì)于自制力比較差的孩子來(lái)說(shuō)，手機(jī)就如同萬(wàn)丈深淵一旦深陷其中就無(wú)法自拔，所以在生活中就會(huì)想盡各種辦法來(lái)讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，可是孩子卻總是背著父母在晚上或者其他地方偷偷地玩手機(jī)，讓家長(zhǎng)十分無(wú)奈。

初中的孩子老是偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、給孩子樹立榜樣。跟孩子在一起的時(shí)候，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨(dú)自玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)、睡覺玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)……在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩手機(jī)才怪。

所以，想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩手機(jī)，如果這一點(diǎn)都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。

2、多陪伴孩子。在孩子放學(xué)回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。家長(zhǎng)都知道，辛辛苦苦一輩子其實(shí)并不是為了自己，而是為了孩子，辛苦工作的目的也是為了孩子過得更好，讓孩子過得更開心。

孩子之所以養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有時(shí)間陪伴，所以才會(huì)玩手機(jī)。因此，十分建議家長(zhǎng)只要有時(shí)間，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半個(gè)小時(shí)，只要有一個(gè)高質(zhì)量的陪伴，與孩子之間保持信任，孩子自然聽家長(zhǎng)的話。

作為父母都非常清楚手機(jī)給孩子帶來(lái)的危害，所以為了讓孩子健康成長(zhǎng)，就會(huì)采取一定的方式來(lái)制止他們沉迷手機(jī)。但是卻有一部分孩子，總是在晚上背著父母偷偷地玩手機(jī)，導(dǎo)致第二天精神狀態(tài)非常差，讓父母十分無(wú)奈。

初中生晚上偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、父母要學(xué)會(huì)接納。父母能夠容錯(cuò)，孩子就能從錯(cuò)誤中得益。比如，父母看到孩子晚上偷玩手機(jī)，忍不住想到孩子身體搞垮了怎么辦？沉迷游戲了怎么辦？學(xué)習(xí)成績(jī)下降了怎么辦？以后長(zhǎng)此以往怎么辦？越想越焦慮，越焦慮越容易發(fā)脾氣。很多家長(zhǎng)就會(huì)開始批評(píng)甚至打罵孩子。

其實(shí)當(dāng)父母產(chǎn)生這樣的焦慮以后，馬上要讓自己先穩(wěn)定情緒，想想，自己小的時(shí)候是不是也偷偷在被窩里看過小說(shuō)？是不是也是偷偷瞞著家長(zhǎng)去玩過？如果有，那現(xiàn)在孩子偷玩一下，也是可以理解的。所以，我們要接納孩子犯錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)。

2、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害，第一，學(xué)生每天壓力本來(lái)就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的。當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重。在晚上玩手機(jī)對(duì)眼睛的傷害極大，這是十分影響聽課的。 

3、可以和孩子商量一下放松的時(shí)間，可以在放學(xué)回到家的那個(gè)時(shí)候，給孩子玩二三十分鐘，嚴(yán)格遵守每天的作息時(shí)間，一定要保障孩子的睡眠。也可以向孩子承諾在放假的時(shí)候可以讓孩子好好放松。 

有家長(zhǎng)總是反映說(shuō)孩子經(jīng)常偷偷玩手機(jī)，其實(shí)家長(zhǎng)越是不讓孩子玩手機(jī)，孩子就會(huì)想盡辦法的偷著玩手機(jī)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取合理的措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

小孩老是偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、將小孩子玩手機(jī)的興趣轉(zhuǎn)移。如果小孩子天天在家里，沒有其他東西學(xué)習(xí)或娛樂，只要閑下來(lái)他肯定會(huì)想著玩手機(jī)，這個(gè)時(shí)候，你就可以培養(yǎng)他其他的愛好和興趣，讓他從手機(jī)上轉(zhuǎn)移。

2、不要用可以玩手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)。很多家長(zhǎng)有一個(gè)共同的誤區(qū)，就是小朋友完成了作業(yè)，或拿了名次等等，家長(zhǎng)就會(huì)拿手機(jī)給他們玩作為獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)這樣做是不對(duì)的，久而久之，小朋友就會(huì)把玩手機(jī)當(dāng)成是一種至高無(wú)上的東西，一心期待的東西。

3、培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒有其他的興趣愛好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如有些孩子對(duì)音樂、舞蹈等項(xiàng)目感興趣，家長(zhǎng)就可以給孩子報(bào)班去學(xué)習(xí)，這樣也就不會(huì)天天呆在家里打游戲。

4、培養(yǎng)孩子人際交往能力。很多孩子玩手機(jī)就是聊天，因?yàn)楹⒆釉诂F(xiàn)實(shí)生活中不愛講話，只有在網(wǎng)絡(luò)世界才能找到自己說(shuō)話的人，這樣下去只會(huì)讓孩子更加內(nèi)向，膽小，所以家長(zhǎng)需要多與孩子溝通，帶孩子參加一些活動(dòng)，提升交際能力。

初中階段的孩子正處于青春的叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們很容易受網(wǎng)絡(luò)的誘惑，沉迷到手機(jī)的世界當(dāng)中無(wú)法自拔，甚至還不分晝夜，背著父母在晚上偷偷地玩，這讓家長(zhǎng)非常無(wú)奈。

初中生晚上偷玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)怎么辦

1、注意方式。不要太過驚慌，不能一味禁止孩子接觸，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)未必是好事。雖然孩子在玩手機(jī)時(shí)，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能強(qiáng)制直接沒收手機(jī)，這樣更容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，適得其反?，F(xiàn)在最有效的辦法就是限制孩子使用手機(jī)。

2、規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間。孩子之所以偷偷玩手機(jī)，有部分原因是因?yàn)槠綍r(shí)受到了束縛，所以只能偷偷玩。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)給孩子專門玩手機(jī)的時(shí)間，例如半個(gè)小時(shí)，告訴孩子半個(gè)小時(shí)后，就要去學(xué)習(xí)或者睡覺，給孩子固定的時(shí)間，就可以有效避免這個(gè)問題。

3、分散孩子的精力。家長(zhǎng)可以多用新鮮的東西來(lái)分散孩子的精力，帶他去爬山，去游泳，孩子累得筋疲力盡，自然也就沒有精力去玩手機(jī)了。玩樂是孩子的天性，盲目制止孩子只會(huì)讓其產(chǎn)生逆反心理，所以家長(zhǎng)一定要用正確的方式來(lái)引導(dǎo)，多陪著孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界才是最好的辦法。

4、讓孩子知道初中最重要的是學(xué)習(xí)。向孩子們解釋他們目前的階段，最重要的是學(xué)習(xí)，并解釋偷玩本身是錯(cuò)誤的，孩子們可以告訴父母什么，這也是為了打開孩子們的心，培養(yǎng)孩子們發(fā)展與成年人溝通和討論的能力。

現(xiàn)在的情況下，能經(jīng)?？吹胶芏嗪⒆邮謾C(jī)不離身，而手機(jī)的影響也越來(lái)越大，如果孩子沉迷于手機(jī)，會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)以及生活。所以讓孩子接觸手機(jī)的同時(shí)，家長(zhǎng)要嚴(yán)格把控孩子玩手機(jī)的時(shí)間，這樣既能讓孩子了解到一些事物，還能避免孩子沉迷于手機(jī)。

初中孩子半夜偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、溝通是最好的解決方式。父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機(jī)的情況，并給對(duì)應(yīng)的意見，同時(shí)把沉迷手機(jī)的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機(jī)是不可取的。

2、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)。這件事情上，家長(zhǎng)可以跟孩子一起制定好關(guān)于使用網(wǎng)絡(luò)的具體細(xì)則，并且彼此約定要嚴(yán)格遵守商量好的規(guī)則。比如說(shuō)什么時(shí)候可以玩手機(jī)，一次玩手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間等等。

3、分散注意力。如果孩子看手機(jī)是癡迷視頻 或者游戲，除了每天規(guī)定的時(shí)間可以看，還要注意給孩子分散下注意力，鼓勵(lì)孩子多找同伴玩，或者給孩子報(bào)他感興趣的畫畫、舞蹈、夏令營(yíng)、思維、編程等培訓(xùn)班，孩子發(fā)現(xiàn)有很多比玩手機(jī)更有意思的事情后，就會(huì)慢慢減少玩手機(jī)的時(shí)間。

4、適當(dāng)?shù)淖尯⒆訁⒓芋w育鍛煉。孩子如果平時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)，不喜歡運(yùn)動(dòng)，就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴性。所以家長(zhǎng)還是要多陪孩子適當(dāng)?shù)膮⒓右恍w育運(yùn)動(dòng)鍛煉，要培養(yǎng)孩子的興趣愛好。時(shí)間久了之后，孩子半夜不睡覺，玩手機(jī)的習(xí)慣也會(huì)逐漸的得到改善。