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兒子讀書成績(jī)不好怎么辦

2024-02-281403閱讀量
  • 兒子讀書成績(jī)不好怎么辦

    兒子讀書成績(jī)不好不一定是孩子的錯(cuò),學(xué)習(xí)好的孩子只是因?yàn)樗車沫h(huán)境促進(jìn)了他的學(xué)習(xí),我們不得不承認(rèn),我們的行為是根據(jù)環(huán)境而變的,沒有人有例外,孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)要注意改變孩子周圍的環(huán)境。

    兒子讀書成績(jī)不好怎么辦

    問老師你的孩子在課堂上與其他學(xué)生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進(jìn)度,問問老師你能做些什么。在你的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后之前盡早采取行動(dòng)是很重要的。另外,每次孩子的成績(jī)單出來的時(shí)候,一定要檢查一下。

    如果孩子的近視影響她課堂的聽課效率,或者由于孩子個(gè)子矮,做到了后面,試著跟老師提出申請(qǐng),也許會(huì)被拒絕,因?yàn)槿绻總€(gè)孩子的家長(zhǎng)都提出了這樣的要求,確實(shí)很為難老師。但是試著爭(zhēng)取一下,跟老師說,就一個(gè)月或者更短的時(shí)間,你會(huì)盡量幫助孩子提升成績(jī)。

    讓你的孩子知道你認(rèn)為教育很重要,每天都需要做家庭作業(yè)。兒子讀書成績(jī)不好,家長(zhǎng)可以給你的孩子留一個(gè)特別的地方來學(xué)習(xí),建立一個(gè)固定的時(shí)間來做家庭作業(yè),并且在做家庭作業(yè)的時(shí)候排除電視和電話等干擾因素來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

    自信永遠(yuǎn)是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵,孩子也是那些成績(jī)差的孩子,之所以成績(jī)會(huì)越來越差,其實(shí)就是因?yàn)樗麄円呀?jīng)把自己認(rèn)為是一個(gè)差生了,他們認(rèn)為自己沒有任何的進(jìn)步空間。

  • 孩子讀書成績(jī)不好怎么辦

    在孩子進(jìn)入學(xué)校之后,學(xué)習(xí)成績(jī)就成為了家長(zhǎng)最重要的事情。孩子的成績(jī)不好,家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注,并幫助孩子找出原因,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),以防止孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

    孩子讀書成績(jī)不好怎么辦

    家長(zhǎng)首先要弄清孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因,如果是孩子年齡太小,對(duì)接觸到的知識(shí)不能理解,那就是家長(zhǎng)的育兒觀念出現(xiàn)偏差,不能拔苗助長(zhǎng),過早讓孩子學(xué)習(xí)一些接受不了的知識(shí),家長(zhǎng)要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn),克服自己的焦慮和不切實(shí)際的教育方法。

    如果孩子是因?yàn)楹ε率?,?nèi)心過于緊張,壓力過大,導(dǎo)致不能全身心投入學(xué)習(xí),影響了學(xué)習(xí)效率,家長(zhǎng)就應(yīng)該多加疏導(dǎo),從內(nèi)心關(guān)注孩子的擔(dān)憂和害怕,幫孩子消除不良情緒,讓孩子能輕裝上陣,全身心投入學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。

    如果孩子是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),要及時(shí)引導(dǎo)孩子加以改進(jìn),引導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講,課前注意預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),善于總結(jié),不懂就問。

    如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,做事拖拉,做作業(yè)時(shí)老一心二用,就應(yīng)該及時(shí)糾正,最好是從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  • 女兒讀書成績(jī)不好怎么辦

    如何才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),作為家長(zhǎng)可謂是想方設(shè)法焦頭爛額,尤其是孩子進(jìn)入初中和高中以后,面對(duì)中考和高考,如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差那么家長(zhǎng)更是心急如焚。那么,女兒讀書成績(jī)不好怎么辦?

    女兒讀書成績(jī)不好怎么辦

    1、充分利用課堂時(shí)間    

    學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

    2、課后要復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容   

    下課之后的狀態(tài),應(yīng)該是很興奮而迷惑的,方才在課堂上自己有些疑問已經(jīng)的得到了解答,但是同時(shí)也產(chǎn)生了一些新的疑問,或是之前預(yù)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的疑問沒有得到解答。總之,上了課之后,就是一種很復(fù)雜的狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候,知識(shí)還沒有掌握到手,要從這種混亂的狀態(tài),慢慢的梳理、思考、總結(jié)、回顧,把一切看清楚想明白,最后真正的把知識(shí)學(xué)到手。

  • 小孩子讀書成績(jī)不好怎么辦

    孩子成績(jī)不好,這個(gè)問題很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到,但在找到這個(gè)問題的答案之前,家長(zhǎng)應(yīng)該先要思考一下孩子為什么會(huì)讀書讀不好。這個(gè)問題不僅要從孩子自己身上找原因,家長(zhǎng)更要審視自己。那么,小孩子讀書成績(jī)不好怎么辦?

    小孩子讀書成績(jī)不好怎么辦

    1、找到成績(jī)不好的原因

    對(duì)于孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)首先要找到是什么導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還是平時(shí)過于貪玩,心思沒有用在學(xué)習(xí)上,還是產(chǎn)生了一定的厭學(xué)情緒等等。家長(zhǎng)要多和孩子溝通,也要多和孩子老師溝通,全面的了解孩子的生活和學(xué)習(xí),找到孩子成績(jī)不好的原因。

    2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

    學(xué)習(xí)成績(jī)不好,往往是孩子的學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng),沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)這時(shí)就要多和孩子溝通,多聽一聽孩子內(nèi)心的想法,看看孩子是否是遇到了一些困難。在了解了具體的原因之后,家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)的產(chǎn)生進(jìn)步。同時(shí)要多表揚(yáng)孩子,樹立孩子的自信,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力。

  • 孩子上高中后成績(jī)?cè)絹碓讲缓迷趺崔k

    處于高中階段的很多孩子,沒有意識(shí)到自己處于這個(gè)階段的緊迫性,對(duì)于高考也沒意識(shí)到重要性,所以對(duì)于學(xué)習(xí)一直是無所謂的狀態(tài),這也讓很多家長(zhǎng)為孩子著急。那么家長(zhǎng)不妨按照以下的教育方法,提高這個(gè)階段的緊迫性,讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。

    孩子上高中后成績(jī)?cè)絹碓讲缓迷趺崔k

    1、觀察孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后,成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的,說白了,孩子沒怎么努力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧?那么家長(zhǎng)就要觀察好孩子自從升入高中之后,對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度,是不是變的漫不經(jīng)心,如果是,則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問題,如果不是,那么可能是其他原因。

    2、了解孩子在班級(jí)里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個(gè)班級(jí),孩子的老師都會(huì)建立一個(gè)微信群,學(xué)校有什么要求的時(shí)候,或者孩子遇到什么問題的時(shí)候,家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn),這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

    3、排除孩子身邊過多干擾因素?,F(xiàn)代的生活,使得城市里很多誘惑對(duì)于孩子來說,簡(jiǎn)直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類,就成了孩子們流連忘返的場(chǎng)所了,這樣一來,孩子勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績(jī)下滑期間,幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾,可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴,讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣,遠(yuǎn)離外界因素的干擾,那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

    4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子并不是自身不努力,也不是對(duì)外面的世界過于迷戀,而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的,那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法,勢(shì)必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說,適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法,可以和高年級(jí)的好學(xué)生們請(qǐng)教一下。

  • 媽媽跟15歲的兒子關(guān)系不好怎么辦

    媽媽和孩子是接觸最多的人,也是和孩子關(guān)系最親密的人。在兒子逐漸長(zhǎng)大的過程中,媽媽和孩子一旦溝通存在問題,或教育上出現(xiàn)問題,就會(huì)引起孩子的反感,導(dǎo)致母子之間存在矛盾。在孩子成長(zhǎng)到一定的階段后,媽媽需要注意溝通方式,用正確的方式和孩子相處。

    媽媽跟15歲的兒子關(guān)系不好怎么辦

    1.敞開心扉,先跟兒子做一個(gè)無話不談的知心朋友,這樣能夠及時(shí)掌握兒子內(nèi)心的真實(shí)想法,有針對(duì)性的進(jìn)行交流并做到尊重他,理解他,幫他順利渡過青春期,只有這樣,才能和兒子溝通順利。

    2.打開思想,跟孩子成為思想上的朋友。充分了解孩子的個(gè)性跟性格特征,這是做媽媽的可以具備的條件。順應(yīng)他的個(gè)性與孩子溝通,并且要做到經(jīng)常溝通,讓兒子覺得只有媽媽才是可以無話不談的人。

    3.一定要給兒子一定的家庭地位,尊重兒子的特權(quán)。讓兒子參政家里的大小事,家里的大事讓他發(fā)表意見。不但培養(yǎng)了孩子的處事能力,也讓孩子有了家庭小主人的意識(shí)。

    4.兒子的朋友也要成為媽媽所關(guān)注的人,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跟他聊聊他身邊朋友的事,像兒子關(guān)心他們一樣的關(guān)心兒子的朋友,當(dāng)然,這么做的出發(fā)點(diǎn)是為了正確引導(dǎo)兒子。

  • 兒子跟母親關(guān)系不好怎么辦

    現(xiàn)在生活壓力大,很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇外出務(wù)工,長(zhǎng)時(shí)間和孩子不見面,時(shí)間長(zhǎng)了就容易陌生,再加上孩子青春期逆反情緒。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要從自身找原因,孩子是天真無邪的,絕不能怪孩子。

    兒子跟母親關(guān)系不好怎么辦

    1、父母要真誠(chéng)對(duì)待自己的孩子。在與孩子的交往中,父母需要客觀地意識(shí)到自己在想什么、感受什么以及做什么。除了自我意識(shí),真誠(chéng)還意味著向孩子敞開你的思想、講出你的感受。這樣可以讓孩子感覺你和他是朋友關(guān)系,而不是長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系。

    2、要放棄大人的成見。父母應(yīng)該明白,大人的世界和孩子的世界是不一樣的。如果父母用大人的世界要求孩子,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致溝通上的失誤。因此,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放下自己的成見,試著用“孩子的世界”的標(biāo)準(zhǔn)來了解和認(rèn)識(shí)孩子。

    3、父母還要學(xué)會(huì)換位思考。站在不同的位置會(huì)看到不同的風(fēng)景,處于不同的立場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生不同的觀念。作為父母,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)孩子遇到問題時(shí),能夠迅速以孩子的位置和角度來看待問題、分析問題,才能有效地解決問題。

    4、尊重孩子的獨(dú)立性。當(dāng)孩子在成長(zhǎng)過程中,需要逐漸獲得獨(dú)立性,這是一個(gè)自我認(rèn)知和自我發(fā)展的過程。如果父母過于干涉孩子的生活或者不給予足夠的自由空間,就會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生反感和抵觸情緒。父母應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊椭С?,讓他們有足夠的空間去探索和學(xué)習(xí)。同時(shí),父母也要盡可能地理解孩子的想法和行為,并尊重孩子的意愿和選擇。

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