7到9歲叛逆期如何教育

7到9歲叛逆期孩子一般是比較調(diào)皮的，不僅調(diào)皮還會不聽家長的話，行為方式比較固執(zhí)，自己想要做的事情就一定要做，也不管是對是錯(cuò)，對于這個(gè)年齡段的孩子家長該怎么引導(dǎo)教育他呢？

7到9歲叛逆期如何教育

既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識，那么作為家長，就要學(xué)會尊重。或許孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長阻止他們的理由。合格的家長，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽，而不是采取命令的方式。

孩子雖小，他們也不愿意總是被父母命令。要試著跟孩子像朋友一樣的相處，遇到問題，親子之間選擇相互傾訴和溝通。家長可以用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴孩子正確的做事方法，以供他們參考。只要孩子所犯的錯(cuò)誤沒有涉及原則問題，家長要試圖給他們多一些包容。

對于7到9歲叛逆期孩子，家長要多關(guān)心他需要什么，想要什么。批評孩子切莫傷害自尊心。分清場合和措辭，當(dāng)著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長的批評。批評措辭要適當(dāng)，對事不對人，即就事論事，不翻舊賬。

叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)，或許他只是想用叛逆的舉動(dòng)，來引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對他的愛意。在陪伴的過程中，親子關(guān)系也會被無限的拉近，內(nèi)心的情緒問題，也會逐漸被這種幸福感所代替。

小孩9歲叛逆，家長想要教育孩子，一定要采取孩子能接受方式，不能不尊重孩子，雖說孩子還小，但是孩子也是有他自己的思想的，教育過程中，應(yīng)該多去傾聽孩子的表達(dá)，不要不讓孩子表達(dá)。

小孩9歲叛逆期如何教育

1、積極學(xué)會和掌握與孩子溝通的方法，及時(shí)的與自己的孩子進(jìn)行溝通，多多掌握孩子的一些成長情況，只有認(rèn)真了解了孩子，才能找到更加適合孩子的教育方法。

2、一定要認(rèn)真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發(fā)號施令，最好是學(xué)會像是一個(gè)朋友一樣，與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問題可以隨時(shí)的找你。

3、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵(lì)。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

4、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

每個(gè)孩子在成長的過程中都會出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是在叛逆期的時(shí)候，會表現(xiàn)得特別不聽話，讓人束手無策。那么，9歲小孩叛逆期如何教育？

9歲小孩叛逆期如何教育

1、尊重和包容

既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識，那么作為家長，就要學(xué)會尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長阻止他們的理由。合格的家長，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽，而不是采取命令的方式。

2、學(xué)會換位思考

每個(gè)家長都是從叛逆期長大，所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實(shí)家長要做的很簡單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。一旦找到了共鳴，相信父母內(nèi)心的怒火也會消失一大半。換位之后，家長就能知道問題出在哪里，自然也能對癥去解決孩子的叛逆。那些總是說著要“理解”孩子的父母，此刻的換位思考，就是理解的第一步。

叛逆是孩子必須經(jīng)歷的一個(gè)成長階段，家長要做好心理準(zhǔn)備，把這看作是孩子逐漸成熟的過程。對孩子溫柔。你可以擁抱孩子，用真誠和注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展。

孩子到了叛逆期如何教育溝通

首先，得看看大家眼中什么是逆反，都發(fā)生在什么時(shí)間？其實(shí)總結(jié)一下身邊人的狀況，逆反主要發(fā)生在青春期前后，有的家庭矛盾激烈，也有的不那么明顯。男孩子經(jīng)常比女孩子表現(xiàn)的突出，一般父母越強(qiáng)勢，孩子的反彈越劇烈。

其實(shí)耐下心來分析一下，就會發(fā)現(xiàn)逆反期根本就是偽命題。嬰兒階段孩子不逆反吧，因?yàn)槟憔褪撬囊磺?，吃喝拉撒寶寶都靠你，你也樂得屁顛兒屁顛兒的服?wù)。幼兒階段，孩子有了一些獨(dú)立意識，于是開始有了矛盾，孩子不想上幼兒園，非要吃糖，買玩具，但是這時(shí)候父母有主導(dǎo)權(quán)，或威逼或利誘，基本可以把孩子控制于掌股之間。

（個(gè)別遇到孩子哭鬧就妥協(xié)的家長不在討論之列，這個(gè)階段就失去對孩子的影響力，必然把孩子慣成了熊孩子，惹事、捅婁子是早晚的事。）那等孩子工作、結(jié)婚了，怎么也沒逆反一說了呢？因?yàn)槟菚r(shí)候人家獨(dú)立了，完全可以不看家長臉色，說急了，轉(zhuǎn)身就出門，不和你較勁。

看出來了吧，只有青春期前后矛盾最沒有出口。孩子離不開你，又不喜歡你管著，你壓得越緊，他反彈得越厲害。這就是逆反的癥結(jié)所在。

對于青春叛逆期的女孩子不聽話是正常的，只不過有的嚴(yán)重，有的不明顯而已。不能強(qiáng)加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中，可以試著跟孩子做朋友，而不是端著長輩的架子對其呼來喝去。

青春叛逆期女孩子如何教育引導(dǎo)

1、信任

相信自己的女兒一定能行，給予孩子嘗試的底氣和勇氣，讓孩子有信心的去做好每一件事。

2、不要大聲罵孩子

女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們

在孩子的成長過程中，經(jīng)常會有叛逆的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，很多親子關(guān)系會變得生硬冷漠。父母要想把孩子教育好，就需要懂得尊重孩子，平等對待，多溝通，保持父母的教育威嚴(yán)，還要懂得正確引導(dǎo)孩子。

還在叛逆期家長如何教育

第一件事兒，就是首先你要學(xué)會停止大喊大叫，你要學(xué)會停止嘮叨，為什么？很簡單，嘮叨沒用啊，嘮叨有用它就不至于這樣啊，你之前嘮叨了那么十幾年了都沒用，所以我先讓你停，你還有什么舍不得的呢，對嗎？

停止嘮叨，哪怕不管，都好過你使勁的嘮叨，停止大喊大叫，因?yàn)榇蠛按蠼心軌虼偈鼓銈冸p方分泌大量的腎上腺素，就你一旦大喊大叫，你的腎上腺素也分泌多了，他也分泌很多，兩個(gè)人就一定會沖賬，會打架，會吵得不可開交。所以首先停止大喊大叫，停止嘮叨，這是我們作為父母能夠做的最重要的貢獻(xiàn)。

第二件事兒，每天學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是這個(gè)孩子開始叛逆了，在你眼中看到的可能都是缺點(diǎn)，都是錯(cuò)誤，但是你一定要相信際遇。見這個(gè)人已經(jīng)蕩到谷底了，他身上也依然會有一些亮點(diǎn)，每天去逼迫自己發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，講出來告訴他，這個(gè)孩子慢慢的才會軟化，這是一個(gè)非常重要的方法。

還有一招，也是最重要的，就是要學(xué)會一個(gè)原則，家里邊兒遇到各種困難、問題、沖突的時(shí)候，先學(xué)會處理好情緒，再來談事兒，因?yàn)槿绻榫w搞不定，事情根本談不了。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，孩子一生姚經(jīng)理三個(gè)叛逆期，其中青春叛逆期是家長最難管教的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立意識比較強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，與父母對著干，父母的管教方式不正確，容易將孩子推上一條不歸路。

9歲小孩叛逆期如何管教

和孩子多溝通多傾聽。如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

明確家規(guī)。制定明確的家規(guī)，并讓孩子知道這些規(guī)則的目的和意義，同時(shí)也要在規(guī)則執(zhí)行中給予孩子應(yīng)有的自主權(quán)。

學(xué)會給孩子定規(guī)矩。9歲10歲的孩子已經(jīng)開始逐漸長大了，我們家長就需要給孩子定規(guī)矩，并嚴(yán)格執(zhí)行。比如我們就可以利用積分獎(jiǎng)懲制度，表現(xiàn)好就加分，孩子要買東西，可以通過積分兌換零花錢方式，這種方式，孩子也覺得新奇，帶著一種“游戲”的心理參與，無形之中還能規(guī)范了孩子的行為和習(xí)慣。

贊揚(yáng)積極行為。及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的積極行為和表現(xiàn)，讓他們感受到自己的價(jià)值和存在意義。