不用心的孩子怎么教育

家長要了解孩子做事情的時候都是靠自己的好奇心，而這件事情如果沒有滿足孩子的好奇心，孩子很可能就沒有耐心再繼續(xù)做下去了。所以在孩子的成長過程中培養(yǎng)孩子做事認真用心是非常重要的，因為很多習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的。

孩子不認真不用心怎么教育

1、培養(yǎng)孩子對事情的興趣。提高專注力興趣，是孩子最好的老師。只有對某件事有了興趣，孩子才會專心去做，努力做好。這個時候父母應(yīng)該創(chuàng)造一些新花樣，讓孩子對這件事重拾興趣，幫助他提高專注力。家長應(yīng)該時刻注意。讓孩子養(yǎng)成做事有頭有尾，不半途而廢的習(xí)慣。孩子在看書時，讓孩子看完一本再換，孩子玩玩具時，不要一次放一大堆。不要讓孩子自己去選擇，而是讓他在別無選擇的情況下，專注于某件事并將這件事堅持到底。

2、控制孩子的行為，培養(yǎng)自我控制力。從控制孩子的某個行為開始，比如吃飯、搭積木、電視等，做這些孩子感興趣的事情的時候，讓他不東張西望、不胡言亂語、不亂動亂摸、不顧此失彼。如果孩子能很好的控制與這些行為無關(guān)的動作，就很容易達到專心致志做某件事。

3、給孩子營造良好的生活空間，培養(yǎng)獨立性。任何人都需要獨立的空間，孩子亦是如此。所以不管是低齡還是高齡孩子，父母都需要給他營造一個良好的生活環(huán)境。尤其是孩子自娛自樂的時候，父母不要隨便打擾，因為任何噪音都可能會分散孩子的注意力，使他無法專注某事。除此之外孩子遇到困難了，父母不必急于幫忙，而應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨立解決，杜絕依賴。因為思考問題本身就是專注力集中的表現(xiàn)。

4、培養(yǎng)孩子對時間的把握。每個孩子都有自己的注意力集中時間，五六歲的孩子正常情況也有半個小時左右的時間。如果孩子沒有那么多時間就說明孩子的注意力極度的差，家長可以給孩子定時間，讓孩子學(xué)習(xí)一會，休息一會，也可以在限定時間內(nèi)玩游戲，不斷的培養(yǎng)孩子對時間觀念的正確觀，也讓孩子對掌控時間有更多的認識。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子做事情的時候不用心，明明交代孩子非常重要的事情，孩子卻根本不在乎，甚至是出現(xiàn)錯誤，那么，不用心的孩子怎么教育？

不用心的孩子怎么教育

1、耐心引導(dǎo)

孩子不用心，肯定要家長通過循序漸進的方式來進行引導(dǎo)，通過人為的干預(yù)，讓孩子從不用心的狀態(tài)逐漸轉(zhuǎn)為聚精會神的狀態(tài)。

這樣的一個過程還是特別漫長的，家長要特別的有耐心，而且一定要用一種非常溫和的態(tài)度來對待孩子，這樣孩子才能慢慢的接受你的引導(dǎo)，從不用心的狀態(tài)當中解脫出來。

2、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性

俗話說“一日為師終身為父”，學(xué)生對于老師要存尊敬、謙卑之心，然而生活中，很多孩子不但不聽從老師的管教，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵老師的行為，在這種情況下，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。

孩子罵老師家長怎么教育

了解原因：家長需要與孩子進行深入的溝通，了解孩子罵老師的原因?？赡苁呛⒆訉δ承┙虒W(xué)方法或教育方式不滿，或者是因為情緒失控。了解真相后，家長可以更有針對性地進行引導(dǎo)。

強調(diào)尊重：教育孩子要尊重師長，明白辱罵老師是不可接受的行為。家長可以通過講述尊師重道的重要性，以及老師對孩子的付出和期望，來幫助孩子重建對老師的尊重。

道歉與承擔(dān)責(zé)任：家長應(yīng)引導(dǎo)孩子向老師道歉，并承擔(dān)自己的行為后果。可以通過寫道歉信或在老師面前表達悔意的方式，讓孩子學(xué)會為自己的行為負責(zé)。

引導(dǎo)孩子反思：幫助孩子認識到罵老師的行為是不恰當?shù)?，引?dǎo)他們思考這種行為可能帶來的后果，以及如何以更合適的方式表達不滿或解決問題。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中很多孩子放學(xué)就玩手機，不學(xué)習(xí)，也不想社交。面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子看到沉迷手機的危害，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，幫助孩子降低沉迷風(fēng)險。

孩子看手機怎么教育

1、盡可能讓孩子晚接觸電子產(chǎn)品，孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產(chǎn)品等。

2、盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品，在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3、家長以身作則，家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。

4、不要把電子產(chǎn)品當作獎勵，這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給沒收。

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的生理和心理會發(fā)生比較大的變化，一些孩子可能會表現(xiàn)出脾氣暴躁，防抗父母等現(xiàn)象，家長要理解孩子，并采取正確的引導(dǎo)措施。

初中孩子怎么教育才正確

做人比技能教育更重要：學(xué)校教給孩子學(xué)習(xí)知識能力和獲取知識能力，而家庭從小對孩子的人格和品質(zhì)進行影響。培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣，對孩子許諾要慎重。許諾后我們都要履行諾言，這樣既保護了孩子的自尊心，也維護我們作為家長在孩子心中的威信。

關(guān)注孩子的傾訴：經(jīng)常與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，愿意聽子女談知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。在教育子女時要多用一些鼓勵性的語言，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時，切忌使用“笨蛋”、“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言。

培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：消除家長由于急功近利對子女造成的恐懼，認可和鼓勵孩子通過制定學(xué)習(xí)計劃、課外活動計劃、家庭作息時間表，實現(xiàn)自我控制，達到自定目標從而激發(fā)孩子自動自發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度和意愿。

尊重孩子：我們不妨在適當?shù)臅r間坐下來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有時意見分歧時，做為家長，是否會去認真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼。如果這樣，我們就應(yīng)該放棄自己的意見，大膽采納孩子的意見。

很多家長反應(yīng)現(xiàn)在的孩子真是越來越難管教了，他們不但聽不進去父母的勸告，還各種與家長對著干，家長十分生氣，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與叛逆期和成長環(huán)境有很大關(guān)系，家長平時在教育孩子時，不能管的過于嚴格，要多理解孩子，給孩子充足的個人空間。

孩子不聽話打罵不管用怎么教育

1、多傾聽孩子，尋求共情

當孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，父母首先要做的是認真傾聽他們的想法。表達理解：在傾聽之后，父母要表達對孩子感受的理解。共情的表達能夠拉近父母和孩子之間的距離，讓孩子更容易接受父母接下來的建議。

2、不強迫孩子按照大人指令，協(xié)助他實施他的想法比如孩子剛學(xué)會拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會將飯菜弄到滿桌都是。與其強迫想讓孩子按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來吧！在他真正需要你的時候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協(xié)助他。

3、不要和他講枯燥的道理，多和他做游戲

孩子沉迷手機已經(jīng)成為現(xiàn)在社會越來越常見的事情，孩子沉迷手機的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對學(xué)習(xí)成績、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機怎么辦父母該怎么教育

1、家長不要強勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取強制手段，沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機的時間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機的時間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當?shù)耐媸謾C。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機，相當大的一部分是因為孩子沒有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨感，從而去從手機上去尋求安慰。