11歲孩子偷東西怎么教育

孩子已經(jīng)不小了，批評教育要掌握方法，不能大聲訓(xùn)斥，不能一棍子打死認(rèn)定是小偷。要動之以情曉之以理，告訴他別人的東西不能拿。孩子會接受的，相信也會改正。

11歲孩子偷東西怎么教育

1、弄清楚原因，在這一段階段教孩子明辨是非，才不容易走入歧途。沒有意識到偷別人的東西。還有一種情況，無論身邊是什么情況，孩子很坦然的上前就拿拿到別人的東西，也不覺得有什么問題不遮掩，也沒掩飾對自己偷的行為。沒有任何意識，只不過生活在自己的世界里而已。

2、我們不要過于激烈的批評孩子，要了解孩子的心理變化，了解孩子偷東西的心理狀態(tài)，然后根據(jù)孩子的心理問題對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，告訴他偷盜行為的不正確，想要得到的東西需要通過自己的努力和正確的渠道來獲得，不要讓孩子因?yàn)榉稿e產(chǎn)生逆反心理。

3、讓孩子覺得父母挺民主的，自然會往父母這邊靠，向父母打開心扉。這也是為什么有些家庭的孩子能和父母像朋友那樣交流，有些家庭的孩子從小到大都在和父母打地道戰(zhàn)的原因。真正的教育，一定是建立在了解孩子、尊重孩子、接納孩子之上的。唯有正確的愛，才是孩子成長最好的養(yǎng)分。

4、引導(dǎo)孩子建立道德觀和價值觀，家長還要幫助孩子樹立價值觀，讓孩子換位思考，如果別人在他不知情的情況下，偷偷將他心愛的玩具和東西占為己有，他又會是什么心情呢？讓孩子知道世界是需要規(guī)則的，而不能亂動別人的東西就是規(guī)則之一。

如今的很多家庭，家長忙于工作，背井離鄉(xiāng)出去打工，就是為了給孩子提供更好的經(jīng)濟(jì)條件，所以，就會缺乏對孩子的陪伴，也錯過了很多，對孩子進(jìn)行家庭教育的機(jī)會，那么這些孩子身上就會出現(xiàn)很多的問題，比如孩子偷東西的行為就很常見。

11歲的孩子偷東西怎么辦

1、給孩子積極改正的機(jī)會，當(dāng)12歲孩子偷了別人東西犯了錯了，家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

2、要弄清楚12歲的孩子為什么喜歡偷東西，是零花錢不夠？還是看別人偷也跟著偷？還是虛榮心作祟，偷東西去顯擺？還是沒啥原因，就是享受偷東西的過程？根據(jù)不同的原因，采取不同的措施。

3、用換位思考來告誡孩子孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

4、要讓孩子學(xué)會獨(dú)立加強(qiáng)家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿，同時我們要告訴孩子不要和有偷竊習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個誠實(shí)守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會喜歡他。

每個家長都希望自己的孩子可以變得乖巧懂事又聽話，成為他人口中“別人家的孩子”。但是孩子在成長的過程中，隨著生理和心理的轉(zhuǎn)變，很容易出現(xiàn)一些問題，做出許多叛逆的舉動，讓父母束手無策。

11歲孩子怎么教育

1、理解孩子的叛逆情緒。11歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因?yàn)楹⒆诱诰妥x小學(xué)六年級，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

同時，孩子的自主意識不斷增強(qiáng)，想要與父母抗?fàn)帲瑺幦∫欢ǖ淖灾鳈?quán)。所以，父母不能一味地批評指責(zé)孩子，或者進(jìn)一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動，用自己的關(guān)愛來感動孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

2、不要過于嘮叨。有些家長在教育孩子時，特怕他們不記得，于是喋喋不休地說個不停，孩子聽久了就會厭煩。一旦孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環(huán)境中，就會產(chǎn)生心理障礙。即便家長說得有道理，他們也不愿意聽。所以，我們在教育孩子時，要切忌留給他們情緒變換和思考的余地。

3、幫助孩子樹立安全感。當(dāng)孩子做了一件小事情的時候，家長就不要太緊張和擔(dān)心，因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆佣紩杏X很迷茫，所以作為家長不要只顧自己的感受去問孩子事情的結(jié)束情況，要從內(nèi)心去尊重孩子。

11歲的孩子，才剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，如果這時候產(chǎn)生了叛逆的情緒，就很容易影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。那么11歲的孩子叛逆怎么教育？

11歲的孩子叛逆怎么教育

1、平等溝通

青春期的孩子已經(jīng)長大成人了，父母要把他們當(dāng)作大人來看待，不要再對他們過多地管教，與他們溝通時要平等，要換位思考問題，多站在孩子的立場上想想，父母要轉(zhuǎn)變對孩子的管教方式，多反思一下自己。

2、尊重孩子

父母要尊重孩子，青春期的孩子自尊心非常強(qiáng)，父母不要打擊孩子的自尊心，不拿他與別人家的孩子作比較，不要只關(guān)注他的學(xué)習(xí)，不在孩子面前過于哆嗦，不打罵孩子，在外人面前多給孩子面子。

孩子的不良行為有很多，而最讓家長頭疼的就是孩子偷東西的行為。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候，先不要急著發(fā)脾氣，更不能打罵孩子，而是要和孩子多溝通，了解孩子偷東西行為背后的原因。針對原因做出改變，讓孩子能得到更好的教育。

孩子偷東西怎么教育最好

1.立即制止

毫無疑問。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時候，應(yīng)該立即制止。防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。這也是對孩子最好的保護(hù)。

2.單獨(dú)教育

這個時候家長應(yīng)該和孩子在獨(dú)立的空間單獨(dú)溝通。第一要說明這件事情是不對的，第二要說明這件事情是很嚴(yán)重的，第三要說明接下來孩子要怎么做。這樣既沒有傷害到孩子的自尊心，又給孩子的人生上了非常有意義的一課。

十一歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時候他們有獨(dú)立的想法，和強(qiáng)烈的自主意識，這個時候家長要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要任由孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕，非常不利于孩子的成長。

11歲不聽話的孩子怎么教育

1、理解和接納孩子的叛逆行為。我們需要理解并接納孩子的叛逆行為。這是他們成長過程中的一個自然階段，是他們在尋找自我身份和獨(dú)立性的表現(xiàn)。因此，我們不應(yīng)該對孩子的叛逆行為感到驚訝或生氣，而應(yīng)該盡力理解和接納他們。

2、設(shè)定明確的規(guī)則和期望。雖然我們需要理解和接納孩子的叛逆行為，但這并不意味著我們可以完全放任他們的行為。相反，我們需要設(shè)定明確的規(guī)則和期望，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。

3、我們要知道叛逆期的孩子常常表現(xiàn)出封閉和冷漠，但家長要保持與他們的溝通暢通。不要只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，而是關(guān)注他們的情感和興趣。通過傾聽和理解，可以讓孩子感受到自己被關(guān)心和尊重。

4、叛逆期的孩子需要有明確的規(guī)矩和界限，以保障他們的安全和健康。家長可以與孩子一起制定家庭規(guī)則，讓他們參與其中，從而增強(qiáng)規(guī)矩的執(zhí)行力。同時，要適度松綁，給予孩子一定的自主權(quán)。

孩子進(jìn)入到青春期之后，容易變得叛逆起來，不愿意跟父母溝通，時常自己一個人待著，變得不愛說話，有的孩子染上了不好的習(xí)慣，家長最近發(fā)現(xiàn)孩子愛偷東西，要能積極去反思自己的教育方式，多關(guān)注孩子的品德養(yǎng)成。

青春期孩子偷東西怎么教育

1、這其實(shí)從側(cè)面反應(yīng)了你們的教養(yǎng)方式可能有問題。孩子一些正常的要求得不到滿足，必然要導(dǎo)致這樣的結(jié)果。試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽他的心聲，知道他的訴求，對于親子溝通十分重要。

青春期的孩子身心都發(fā)生了劇烈變化，自身的煩惱事也比較多，如果不能及時排遣的話，出現(xiàn)行為反常的現(xiàn)象是常有的事情。

2、多學(xué)習(xí)一些青春期孩子的身心知識也是很有必要的，多看一些有關(guān)青春期孩子的書籍。一定要深刻告訴他偷東西是不對的。父母可以好好說，曉之以理，動之以情跟他說偷東西有什么不好，你看到的可能是你偷的這個東西，但是你因此輸?shù)袅艘惠呑樱院缶蜁氩粍诙@。但是次數(shù)多了總會摸黑，一輩子是不是就毀了。這個東西不值錢，你的一輩子卻很值錢。

3、教育時要維護(hù)孩子的自尊。孩子順手牽羊會被人說成是小偷，從而給孩子的自尊心造成嚴(yán)重的傷害。家長們在教育時，不要給他安上一個偷東西的罪名，事過之后，一般不要在別人面前提及，爭取把事件的影響范圍縮減到最小。