叛逆期男孩玩手機(jī)處理方法

手機(jī)在給我們的生活帶來便利的同時(shí)，也帶來了一些弊端，成為困擾家長們心頭的難題，部分自制力差的孩子，沉迷其中無法自拔，特別是叛逆期的孩子，逆反心理強(qiáng)烈，比如家長采取強(qiáng)制的方式，只會(huì)讓事情變得更加糟糕。

叛逆期男孩玩手機(jī)處理方法

1、以身作則。很多家長在管教孩子的時(shí)候，自己并沒有做好榜樣作用，叫孩子寫作業(yè)，自己卻在看電視，叫孩子不要玩電腦、打游戲，自己卻在玩手機(jī)。這樣就起不到一個(gè)榜樣作用，而且會(huì)在孩子面前沒有威信。

家長要想讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，首先自己要以身作則，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己也要看書，叫孩子不要玩游戲的時(shí)候，自己也要遠(yuǎn)離手機(jī)。要給孩子當(dāng)榜樣，讓孩子知道什么是對的，什么是錯(cuò)的。

2、正確對待。網(wǎng)絡(luò)和游戲并不是洪水猛獸，家長要正確看待。網(wǎng)絡(luò)給人類頁帶來了方便，游戲也給人帶來了快樂。所以要正視網(wǎng)絡(luò)和游戲，要讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)和游戲的作用，不要沉迷于它，要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用，在緊張的學(xué)習(xí)之后，可以玩一下游戲放松一下，但是不能一整天都在玩游戲，這樣不利于身心的健康。

3、培養(yǎng)興趣。很多孩子之所以會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲，是因?yàn)榕d趣太少，所以毀覺得生活不叫枯燥，而網(wǎng)絡(luò)和游戲能夠增添樂趣。家長要挖掘孩子的興趣，例如陪孩子打羽毛球、打籃球、踢足球等，不僅能夠讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，還能夠擁有一個(gè)健康的身體。

13-16歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子正是該學(xué)會(huì)自主自覺的時(shí)期。遇到孩子自控能力差沉迷手機(jī)的情況，家長可以培養(yǎng)孩子的自控能力，控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，和孩子耐心交流，幫助孩子建立良好的日常習(xí)慣。

13-16歲叛逆期玩手機(jī)教育方法

1、培養(yǎng)孩子的自控能力

對于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂不思蜀，忘記了時(shí)間，而父母在這個(gè)時(shí)候喊停時(shí)，孩子會(huì)感到很痛苦。家里有青春期孩子，這一時(shí)期的很多孩子自制能力差，這時(shí)候就需要父母來給予幫助。

做家長的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力，比如在約定玩手機(jī)的時(shí)候，可以預(yù)先約定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱一下手機(jī)，時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。

2、和孩子制定玩手機(jī)時(shí)間

孩子的叛逆期是成長過程的必經(jīng)階段，孩子進(jìn)入叛逆期后，可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，與父母對著干，脾氣暴躁等現(xiàn)象，此時(shí)家長一定要正確引導(dǎo)孩子，多理解和尊重孩子，幫助孩子度過這個(gè)特殊的階段。

初二男生叛逆期最佳處理方法

1、盡量對孩子寬容

青春期的孩子，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，容易因?yàn)橐恍┬〉氖虑?，造成情緒的較大波動(dòng)，那么，我們應(yīng)該及時(shí)給孩子一些信任和寬容，給孩子調(diào)整心態(tài)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

2、不要給予太大壓力

我們應(yīng)該及時(shí)給與孩子幫助，面對孩子越來越重的學(xué)業(yè)壓力，我們應(yīng)該理解孩子，而不是給孩子更大的壓力，如果孩子的學(xué)業(yè)壓力很大，則會(huì)出現(xiàn)情緒的劇烈變化。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期后，性格和行為會(huì)發(fā)生一些變化，如性格暴躁、反抗家長、虛榮心強(qiáng)等，尤其是高中時(shí)期的孩子，家長一定要對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，否則將對孩子產(chǎn)生重大影響。

高中叛逆期男孩教育方法

適當(dāng)?shù)臏贤?。家長應(yīng)該嘗試和孩子溝通，了解孩子的想法和感受。不要強(qiáng)行把自己的想法和意見強(qiáng)加給孩子。了解他的困惑、恐懼和疑慮是很重要的。

幫孩子緩解壓力。面對高考的孩子不只有學(xué)習(xí)上的壓力，還有心理上的壓力，這會(huì)導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生惡感的心情。家長能夠帶孩子去戶外垂釣、看景色、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，經(jīng)過這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子順利渡過高考。

尊重孩子。步入高中的孩子已經(jīng)長大了，有些挑選能夠讓孩子自己來做決定，雖然孩子快要進(jìn)入大學(xué)，可能孩子還沒有想好自己今后想要干什么，家長能夠給孩子提提主張，不論孩子說今后要干什么，家長都要尊重孩子的挑選，而且要告知孩子，現(xiàn)在就要為自己的方針去努力才能實(shí)現(xiàn)。

給孩子營建輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是比較嚴(yán)重而壓抑的，那么家庭的友善對孩子來說很重要，咱們家長需要給孩子營建一個(gè)輕松的家庭氣氛，讓孩子在回到家今后能放松下來，有利于改善孩子的不良心情，同時(shí)能夠讓孩子感到人生的幸福快樂。

孩子叛逆很常見，也是青春期這個(gè)階段常見的問題，家長們不要給孩子過多的壓力，干涉孩子的隱私，要和孩子做朋友，努力構(gòu)建良好的親子關(guān)系，從而減少孩子的叛逆。

13歲叛逆期男孩教育方法

1、引導(dǎo)孩子正確處理情緒

叛逆期的孩子往往情緒比較容易波動(dòng)，家長們需要及時(shí)的關(guān)注孩子的情緒，正確的引導(dǎo)孩子的情緒，有利于減輕孩子的叛逆程度。

2、不要太過管束孩子

聽不進(jìn)父母的建議，還喜歡自己做主拉幫結(jié)派的，如果這些行為性質(zhì)是正常的人際交往，而不是用來欺負(fù)人的負(fù)面行為，父母可以睜一只眼閉一只眼關(guān)注，也不需要馬上否定，也許說明孩子的外交或者組織能力強(qiáng)，能駕馭別人，借助集體力量達(dá)到目的，這是一種能力潛力的體現(xiàn)。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，也是令很多家長聞風(fēng)喪膽的時(shí)期，叛逆期的孩子性格執(zhí)拗難管理，常常會(huì)出現(xiàn)一些令家長難以接受的行為，尤其是叛逆期的男孩子，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、玩游戲、逃學(xué)，夜不歸宿等現(xiàn)象，此時(shí)家長的教育方式對孩子的成長至關(guān)重要。

高中生叛逆期男孩教育方法

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問題。

尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導(dǎo)。

不和孩子爭吵，不為難孩子：處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

提到叛逆期，很多家長就頭疼，孩子進(jìn)入叛逆期，會(huì)為家庭帶來一段或長或短的“雞飛狗跳”的日子，這與孩子的性格變化和情緒不穩(wěn)定等有很大關(guān)系，有些叛逆期的孩子追求個(gè)性和獨(dú)立，總喜歡與家長對著干，此時(shí)，家長的教育方法將對孩子產(chǎn)生重大影響。

青春期叛逆期男孩教育方法

多溝通。在這個(gè)時(shí)期的孩子，內(nèi)心都比較敏感，時(shí)常的溝通也會(huì)減輕孩子對家長的抵觸心理，而且家長也能夠在溝通的過程中，給孩子做正確的方向指引。

多給他們自由。青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮他們的感受，只會(huì)造成負(fù)面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，也是幫助他們快速成長的方式。

多理解。這個(gè)時(shí)期的孩子是需要家長多給予理解的，對于一些過分的行為，家長不應(yīng)該只考慮自己的感受，也應(yīng)該給孩子一些時(shí)間，讓他們自己去反思，多理解才是增進(jìn)感情的關(guān)鍵一步。

不能溺愛。不能因?yàn)槭亲约旱暮⒆?，在犯錯(cuò)的時(shí)候也不追究，這個(gè)時(shí)候家長不應(yīng)該給予過多關(guān)愛，而是應(yīng)該糾正他們的行為，這樣才是愛他們的正確表現(xiàn)。