有什么方法不讓孩子沉迷游戲
-
孩子沉迷游戲的情況越來越常見,在現(xiàn)實生活中,我們時不時就會看到,孩子拿著一部手機,無時無刻不在玩游戲,吃飯的時候玩,走路的時候玩,上廁所的時候玩,甚至連上課的時候也玩,對孩子危害極大。那么有什么方法不讓孩子沉迷游戲?
有什么方法不讓孩子沉迷游戲
1、調(diào)整心態(tài),理性面對孩子出現(xiàn)的問題
全面接納孩子,不嫌棄,有耐心,傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因為家庭環(huán)境不良,親子關(guān)系緊張,缺少家長的陪伴和鼓勵,感到家長不理解自己的需求,孩子遇到困惑、感到無力,不敢或不愿和家長說,久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴和親密感。
2、調(diào)整對孩子的期望值,幫助孩子解決實際困難
一些沉迷游戲的孩子反映父母把自己未實現(xiàn)的理想抱負強加給自己,軟硬兼施控制自己,強制自己做不喜歡的、做不到的事情,導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大,尋求網(wǎng)絡(luò)逃避和成就感。因此家長要立足于孩子現(xiàn)狀,切實和孩子協(xié)商解決辦法,幫助孩子解決困難,重塑學(xué)習動力。
-
隨著網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展變化,已經(jīng)有越來越多的孩子沉迷游戲當中無法自拔,很多家長看到這種情況都是非常發(fā)愁的,絕大多數(shù)的家長面對孩子玩游戲的情況都是禁止的,覺得孩子玩游戲就是玩物喪志。
家長為什么不讓孩子玩游戲
1、玩手機游戲成癮,荒廢學(xué)業(yè)。孩子們一般情況下玩性比較大,自控能力比較差,游戲?qū)嵲谑翘猛媪?,玩著玩著就上癮了,這樣會耽誤自己的正常學(xué)習。
2、網(wǎng)上有不良信息。手機雖然很方便,但是上面存在著非常多的不良信息,如:武力、謾罵等等,會影響到孩子的身心健康。
3、經(jīng)常玩手機,對孩子的眼睛傷害大。這一點很重要。相信大家都有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的小孩子才幾歲呀,就有很多得了近視,這在十幾年前,是不可能發(fā)生的事情。
4、孩子玩游戲是不學(xué)好。在大多數(shù)家長眼中,孩子玩游戲是走邪道、不學(xué)好、甚至有的家長認為孩子玩游戲是大逆不道,尤其是已經(jīng)上學(xué)的孩子。
-
智能手機在我們的生活中普及,越來越多的孩子出現(xiàn)了沉迷游戲的情況,有些孩子甚至為了游戲放棄了自己的學(xué)業(yè),家長在面對這樣的情況時,家長一定要引起重視,采取恰當?shù)拇胧椭⒆印?/p>
孩子厭學(xué)沉迷游戲用什么方法引導(dǎo)
1、移注意法。通過和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法,對癥下藥降低他們對網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度。家長可以帶童佳多參加學(xué)枝組織的活動,轉(zhuǎn)移其對網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。
2、家長要用積極的言語鼓勵孩子做的更好。鼓勵教育的效果一定優(yōu)于打壓教育,家長要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展,而不是簡單地要求孩子好好學(xué)習。只談命令和要求,則會讓孩子情緒低沉。
3、與孩子進行有效的溝通。首先,家長應(yīng)該和孩子進行一對一的溝通,試圖了解孩子內(nèi)心狀態(tài)。傾聽孩子的想法、抱怨和困惑,理解孩子的沮喪和挫敗,并給予適當?shù)陌参亢椭С?,以便建立有效的溝通和信任?/p>
4、設(shè)定限制。家長應(yīng)該設(shè)定恰當?shù)南拗疲缣囟ㄓ螒蚧驊?yīng)用程序的時間限制、手機和平板電腦的使用限制,以及電子設(shè)備使用禁區(qū)和時間段等。在這種情況下,父母可能需要采取一些技術(shù)措施(如家庭網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備管理),以確保孩子不會在未經(jīng)允許的情況下使用電子設(shè)備。
-
孩子的天性是愛玩的,相比于枯燥乏味的學(xué)習考試,孩子更喜歡的是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這也是讓很多家長都比較苦惱的事情,因為孩子沉迷手機會影響孩子的健康成長。
有什么辦法不讓孩子玩游戲
1、要多肯定孩子,有點時間了,你就去陪孩子,但是不要一張嘴就是孩子這個也不行那個也不行,我們要多認可孩子,多鼓勵孩子,我們要從小幫助孩子培養(yǎng)他的自信和成就感,現(xiàn)實中,有成就感的孩子,他只會覺得游戲好玩,他不會依賴和沉迷游戲去找那種成就感。
2、設(shè)定規(guī)則,嚴格遵守。玩游戲,看電視需要提前重申相關(guān)的規(guī)則,父母需要嚴格的遵守,哪些場合可以玩,哪些不可以,什么時候可以,什么時候不可以。當時間到了,提前提醒孩子,并告訴孩子這個我們一起必須遵守的規(guī)則,讓孩子提前有所準備。如此,孩子才有可能在時間到了的時候,乖乖的遵守。
3、家長以身作則。孩子都會模仿父母,如果父母就手機不離手,天天追劇玩游戲,卻禁止孩子玩游戲,這樣的教育缺乏說服力。家長愛讀書,愛運動,孩子會受到家庭氛圍的影響,也同樣會培養(yǎng)出良好的習慣。所以家長要以身作則,提高對自己的要求,為孩子做好榜樣。
4、家長不要布置過多的課外任務(wù),讓孩子適當放松。很多家長喜歡給孩子報各種培訓(xùn)班,或買回來很多輔導(dǎo)書,孩子沒有一點自由時間,不能做自己喜歡的事,孩子沒有積極性,做作業(yè)就會磨蹭。適當游戲,可以提高孩子的學(xué)習效率。
-
由于科技和社會的進步,網(wǎng)絡(luò)也逐漸普及到了我們的生活當中,隨著網(wǎng)絡(luò)的大肆興起,手機,電腦,平板這樣的電子設(shè)備已經(jīng)進入了每個人的家庭當中,幾乎所有的家庭里面的孩子都會使用這些電子設(shè)備,有些孩子用這些設(shè)備去學(xué)習,而有的孩子卻用來打游戲,往往讓家長十分苦惱。
不讓孩子玩游戲的方法
1、調(diào)整心態(tài),理性面對孩子出現(xiàn)的問題,全面接納孩子,不嫌棄,有耐心,傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因為家庭環(huán)境不良,親子關(guān)系緊張,缺少家長的陪伴和鼓勵,感到家長不理解自己的需求,孩子遇到困惑、感到無力,不敢或不愿和家長說,久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴和親密感。
2、讓孩子失去玩游戲的興趣,家長不要天天去阻止孩子玩游戲,這樣只會讓他一有機會玩就更加沉迷其中,而是直接讓孩子在固定的時間段里玩3到4個小時,玩不完不能離開。起初孩子會開心一段時間,但是他也會很快失去興趣。
3、邀請孩子重溫童年的游戲,爸爸媽媽們對童年的游戲一定印象深刻,因為那時候沒有絢麗繽紛的電視節(jié)目,沒有美輪美奐的游戲界面,所以孩子們傳承的游戲和自創(chuàng)的游戲?qū)映霾桓F,例如:跳房子、折糖紙、抓石子、跳皮筋、翻花繩……我們可以趁這個時候來一場“童年游戲PK賽”,在愉悅身心的同時增進親子關(guān)系。
4、要用正確的方式引導(dǎo)孩子的言行,很多家長面對孩子玩游戲,只會指責和謾罵,不會正確引導(dǎo),容易造成孩子的逆反心理。因此作為家長首先要端正自己的態(tài)度,正確看待孩子玩手機游戲的影響。不能完全不讓孩子玩,而是要把握好玩時間,充當一個正確的引導(dǎo)者。
-
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及,游戲也漸漸進入到我們生活當中來了,雖然它可以幫助我們放松身心,但對于一些自制力比較差的孩子來說,就是一個無法自拔的萬丈深淵。對于這種情況,家長就需要采取一定的方法,來引導(dǎo)孩子慢慢走出游戲的“深淵”。
孩子沉迷游戲有什么方法來解決
1、家長轉(zhuǎn)變觀念。陪伴不僅僅只是待在家中,也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲,家長為什么不沉迷游戲,無外乎家長知道生活不只有游戲。家長需要的不是禁止游戲,而是讓孩子自己從游戲中走出來,讓他們感受到屬于家長的關(guān)心與關(guān)愛,屬于游戲之外的快樂。
多陪伴孩子尋找正真的樂趣所在,多鼓勵孩子,多跟孩子做游戲,讓孩子感受到家長的關(guān)心,讓孩子認識到除了游戲,原來家里也會很有趣,讓孩子擺脫生活的孤獨感,主動的融入生活。
2、幫助孩子制定計劃。人都有惰性,大人和孩子都不例外。但相較于認知不足、自律能力差的孩子,大人更具邏輯和理性。所以家長要輔助孩子制定合理的學(xué)習和玩游戲的計劃,如果孩子認真執(zhí)行要有所獎勵。
3、讓孩子走出家門。辦法有許多,有帶孩子出去旅游,需要明白好奇心永遠是孩子的天性,要多帶孩子出去看一看走一走,讓大自然的光和溫暖照進孩子的身體和心靈,也會讓孩子更加的陽光。
-
隨著科技的不但發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們娛樂的重要組成部分,一些家長擔心自家孩子會沉迷游戲,耽誤學(xué)業(yè),于是盲目阻止孩子接觸游戲,這樣的做法其實是非常欠妥的,不但容易激起孩子的叛逆心理,也容易引發(fā)孩子不安全的游戲行為等。
不讓孩子玩游戲的后果
導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理。強制阻止孩子玩游戲,會使孩子覺得自己是做啥都是受父母控制的,或者父母不信任自己。
引發(fā)孩子不安全的游戲行為。小學(xué)生已具備一定的獨立意識和獨立空間,做父母的,無法長時間的對孩子進行監(jiān)督,所以,一旦父母強制阻止其玩游戲,孩子就會利用父母監(jiān)督的空檔私下偷玩游戲。
錯失家長監(jiān)督的機會。玩過游戲的家長都知道,其實無論網(wǎng)游還是手游,并非都是不良游戲,否則英雄聯(lián)盟、王者榮耀、和平精英等電子競技游戲,也不會登上亞運會正式比賽的賽場。
使孩子感到沮喪和孤獨。孩子們在學(xué)校和家里都很忙碌,如果他們喜歡玩游戲,家長禁止他們玩游戲,孩子們可能會覺得生活中失去了重要的精神寄托,情緒會變得不穩(wěn)定。