10歲女孩不想上學(xué)怎么辦

如果10歲的女孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，父母最需要做的就是穩(wěn)定好情緒，不對孩子進(jìn)行打罵或者責(zé)怪，而是應(yīng)該選擇合適的時機(jī)多跟孩子進(jìn)行溝通交流，慢慢引導(dǎo)她們說出厭學(xué)的真正原因，然后再針對性的解決問題。下面就具體看看，10歲女孩不想上學(xué)怎么辦吧。

10歲女孩不想上學(xué)怎么辦

1、面對10歲小孩不愿意上學(xué)的情況，我們家長可以先找小孩溝通，或者找老師和同學(xué)跟小孩溝通，了解清楚小孩的真實想法。然后，我們在學(xué)習(xí)上幫助小孩，讓他跟得上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，幫助他重拾對學(xué)習(xí)的信心。

2、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、幫助孩子擺脫學(xué)習(xí)困境。有的孩子厭學(xué)是因為學(xué)習(xí)成績下滑，因為10歲的孩子正處于小學(xué)三四年級，這是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點，各科的學(xué)習(xí)難度略有提升，不僅知識點更為抽象了，運用知識點解題的難度也隨之上升。有些孩子在一二年級沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了這個階段就會出現(xiàn)成績掉隊的問題，所以，家長要幫助孩子解決這些學(xué)習(xí)困難，努力擺脫學(xué)習(xí)困境，也就能緩解孩子的厭學(xué)情緒。一方面家長要引導(dǎo)孩子提高聽課效率，不僅要跟著老師的講課進(jìn)度積極地思考，還要在課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，這樣做才能在課上把老師所講內(nèi)容消化吸收到位；另一方面家長要引導(dǎo)孩子高效寫作業(yè)，不僅要督促孩子先復(fù)習(xí)上課內(nèi)容再寫作業(yè)，還要合理規(guī)劃寫作業(yè)的計劃，并排除各種干擾因素專心寫作業(yè)，這樣做才能既快又好地完成各科作業(yè)。

4、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué)，父母應(yīng)主動聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師，對孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。

有許多家長發(fā)現(xiàn)孩子剛剛上小學(xué)四年級才10歲，就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的念頭，有時候還會因為學(xué)習(xí)問題和家長大聲吵鬧，那么，10歲小孩不想上學(xué)怎么辦？

10歲小孩不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以結(jié)合孩子的特長

事實上，能力和學(xué)習(xí)并不矛盾。有特長學(xué)習(xí)成績好的孩子，憑借自己的特長和興趣，這些孩子往往會受到學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣就會不加選擇地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，與他們相得益彰。

2、避免過度批評和指責(zé)

許多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常被老師批評，被父母責(zé)備，被同學(xué)看不起。因此，他們“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常曠課。教師和家長應(yīng)避免過度批評和指責(zé)，多鼓勵和贊美孩子的“熱點”，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，變得自信。這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣也很容易被激發(fā)。

10歲的孩子比較貪玩，因此會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，但是家長們也要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子改變對學(xué)習(xí)的認(rèn)知。那么，10歲男孩不想上學(xué)怎么辦？

10歲男孩不想上學(xué)怎么辦

第一、家長們要改變對孩子過高的期望，緩解孩子的壓力，才能改善孩子的厭學(xué)情緒。

第二、信心是一個人前進(jìn)的動力，家長們要適當(dāng)降低對孩子的要求，培養(yǎng)孩子的自信心，孩子才能更好的克服厭學(xué)情緒。

第三、家長們在平時要盡量少提孩子的成績，不要表現(xiàn)出焦慮，減少孩子的煩躁，孩子才能精心學(xué)習(xí)。

第四、讓孩子養(yǎng)成成有規(guī)律的生活習(xí)慣，有充分的睡眠、運動相宮喬攝入。健康狀況良好目然會有較高的學(xué)習(xí)能力。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子每天放學(xué)回家也不寫作業(yè)，就是喜歡看電視，說了也不聽，這讓家長十分頭疼，那么，10歲孩子不想上學(xué)怎么辦？

10歲孩子不想上學(xué)怎么辦

1、尋找不想上學(xué)的原因

家長應(yīng)該向孩子詢問他們不想上學(xué)的具體原因，有些孩子可能會因為在全班同學(xué)面前受到老師嚴(yán)厲批評而感到不受歡迎；有的孩子可能因為和同學(xué)的暴力沖突，雙方已經(jīng)到了水火不容的地步；

父母必須以完全尊重和專心傾聽的態(tài)度與孩子交流，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解他的真實想法，并根據(jù)他所表達(dá)的理由尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

2、請老師共同啟蒙孩子

孩子厭學(xué)對家長可以說是厭惡不已，特別是針對初三的孩子厭學(xué)，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)呢，作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢？

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦女孩

1、改變觀念，接受自我。厭學(xué)的同學(xué)要重新認(rèn)識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。同學(xué)們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和好的方面，并適當(dāng)?shù)亟o自己一些肯定，認(rèn)識到自己是能夠?qū)W習(xí)好的。

2、幫助孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認(rèn)識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學(xué)會，我也能學(xué)會”的觀念。

面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學(xué)習(xí)。比如可以為孩子選一門他最想學(xué)、最有把握學(xué)好的學(xué)科，多下工夫，首先突破，證明他具有學(xué)習(xí)的能力，并讓他從中體驗到學(xué)習(xí)的快樂，從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。

3、家長還要幫孩子建立一定的人際關(guān)系，學(xué)生人際關(guān)系差，也是學(xué)生厭學(xué)的一個原因。由于學(xué)生來自不同文化、經(jīng)濟(jì)和涵養(yǎng)的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些學(xué)生由于性格孤僻，不善交往，人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會產(chǎn)生。

8歲的孩子還在小學(xué)階段，此時的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)量不重，壓力也不大，所以如果此時的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，應(yīng)該不是因為學(xué)不會，可能是因為孩子貪戀家庭的溫暖，或是因為貪玩而導(dǎo)致的不想上學(xué)。

8歲小女孩不想上學(xué)怎么辦

1、弄明白孩子為什么厭學(xué)。問問孩子為什么不想去上學(xué)，這是癥結(jié)所在，但是態(tài)度要誠懇，不要帶有家長式的武斷，不要批評孩子或者對孩子的理由嗤之以鼻?？赡芎⒆硬粫嬖V你，這個時候就不要追問了，你追問反而會激怒她，你最好從她的朋友和老師那里弄明白。

2、從自身找原因。靜下來問問你自己，是不是對孩子的教育方式有問題。如果找不出來，就找別人幫忙分析。通常家長會以自己的經(jīng)歷對孩子言傳身教，但是家長并不明白，孩子并沒有我們的經(jīng)歷，她們有她們的經(jīng)歷。時代不一樣了，家長的思想應(yīng)該跟著轉(zhuǎn)變。

3、轉(zhuǎn)學(xué)。如果是孩子不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，或者老師同學(xué)經(jīng)常挑她的毛病或者在學(xué)校早戀等等原因不想去上學(xué)，家長最好盡快幫孩子轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)時要參考一下孩子的意見。

4、送孩子參加勞動。如果老家在農(nóng)村，建議有時間帶孩子回老家做一些農(nóng)活，讓她體會到什么叫苦，體會到掙錢的不易，并真正感悟到只有讀書材能改變命運。如果不想回去，也可以讓孩子參加一些家務(wù)勞動等等。

孩子們在學(xué)習(xí)上面對一點困難，就會輕言放棄，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績每況愈下，甚至演變成不想上學(xué)，此時家長必須要采取一些行動了。

女孩不想上學(xué)怎么辦

1、傾聽孩子的聲音。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)，家長們首先應(yīng)學(xué)會傾聽孩子的聲音，聽孩子不想上學(xué)的想法、原因，聽孩子上學(xué)是有什么困難、害怕什么，有可能是最近學(xué)習(xí)壓力太大了、有可能是最近與同學(xué)鬧矛盾了、也可能是被老師批評了、又或者是最近經(jīng)歷了什么特殊事件……

這些都需要家長們耐心地傾聽孩子的訴說才能明確，才能和孩子以及與學(xué)校老師一起尋找解決問題辦法。與孩子的溝通重在傾聽，忌諱輕視孩子遇到的困擾，比如覺得“沒什么大不了”，孩子是“矯情”等，少談道理，多表達(dá)理解。

2、建立孩子的自信心。孩子們都是希望獲得父母的肯定，以此不斷建立自信心。因此家長們需要適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望，只要孩子真的努力了，家長們都盡量給予孩子積極正向的反饋。

一句表揚、一個微笑，都會強(qiáng)化孩子對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心。對于孩子學(xué)習(xí)以外的表現(xiàn)，比如興趣愛好等，表現(xiàn)優(yōu)秀的地方也應(yīng)該給予肯定，這樣能培養(yǎng)孩子有足夠的自信心面對各種困難。