孩子不自覺寫作業(yè)該怎么辦

孩子的作業(yè)是大部分家長都很頭疼的問題，很多家長反映孩子寫作業(yè)特別不自覺，從來不會主動去寫作業(yè)，總是需要家長催促著，關鍵是孩子還不聽，家長這邊著急的不得了，想讓孩子趕緊去寫作業(yè)，孩子卻慢慢悠悠，一副無所謂的樣子。

小孩子不自覺寫作業(yè)怎么辦

1、父母要以身作則，做好榜樣。孩子做作業(yè)拖拖拉拉，不配合家長的安排，這就意味著家長在跟孩子日常的接觸過程中，孩子已經養(yǎng)成了不配合和拖拉的習慣。孩子很多時候看到家長的做法，和家長自己的說法相違背，那么這時候孩子就開始對家長有不信任的心理，所以家長在日常的生活中，一定要做好榜樣。

2、讓孩子養(yǎng)成習慣。無規(guī)矩不成方圓，孩子做作業(yè)拖拉或者不聽從家長的安排，短時間父母可以監(jiān)督，但是總不可能時時刻刻都有時間去管。那么就需要讓孩子養(yǎng)成一個習慣。剛開始可以跟孩子制定一個計劃，比如放學回家后，先做作業(yè)，做完之后家長陪著孩子做孩子喜歡的事情。這樣父母輕松，孩子自己也輕松。

3、激發(fā)孩子寫作業(yè)的內動力。孩子對寫作業(yè)有興趣，有成就感，有掌控感，才會越來越主動。所以，放下要求，給孩子多鼓勵。比如孩子寫了幾個字，讓孩子挑選比較滿意的。父母說，確實寫的不錯，比爸爸寫的還好。讓孩子再挑幾個不好的，孩子自己挑出來的，一定會主動改正，每個孩子都是積極向上的。

4、教給孩子時間管理。定一個鬧鐘，一次定25分鐘，定5分鐘休息時間?；蛘邚木W上下載一個番茄土豆，讓孩子有個時間概念。同時也可以和孩子做比賽，父母也寫作業(yè)，看誰寫的快，當然不能用右手，用右手對孩子來說失去公平。用左手寫字，你們起點是一樣的，看看你的速度和孩子比會是怎樣的？

四年級的孩子學業(yè)壓力并不大，不自覺寫作業(yè)的原因可能是因為孩子自己貪玩，或者是因為沒有一個良好的寫作業(yè)習慣，家長一定要分析孩子不自覺寫作業(yè)的原因，幫助孩子改正，讓孩子養(yǎng)成自覺寫作業(yè)的習慣。

四年級孩子不自覺寫作業(yè)怎么辦

1、尊重孩子。當家長看到孩子已經很疲倦了，就不要著急的去逼迫孩子寫作業(yè)，可以讓他們先休息一下，再告訴孩子要去寫作業(yè)了，讓孩子自己合理的安排時間，合理的規(guī)劃，給予孩子尊重，讓他自己獨立計劃時間。只要把作業(yè)做完了，孩子就可以做自己想做的事情，孩子體驗到了寫作業(yè)的好處，也同時因這件事獲得了成就，就會形成一個好的循環(huán)。

2、不過于干涉和限制孩子。很多家長對于孩子的管束沒有任何的界限，讓孩子失去了自我。在面對孩子不想好好寫作業(yè)，不找到其原因，對孩子進行打罵或者干涉，給孩子形成了固定的思維，一旦到了作業(yè)時間，孩子本能的條件反射，孩子抱著消極和抵觸的心態(tài)是沒辦法寫好作業(yè)的，而且會適得其反，會讓孩子出現自卑、懦弱等心理。

3、讓孩子自己自主的規(guī)劃寫作業(yè)的時間。家長和孩子可以先制定好學習計劃以及做作業(yè)的時間，每天有條不紊的按照這個時間進行，讓孩子養(yǎng)成這樣的習慣，慢慢的孩子在這個基礎上會規(guī)劃好，每天按照這樣的時間寫作業(yè)，日復一日，孩子慢慢的就養(yǎng)成了自己的學習習慣，規(guī)劃好自己的學習時間，家長和孩子的親子關系也會變得越來越好。

4、增加孩子的自豪感。對于孩子不會的作業(yè)問題，家長切記不要認為自己會做就可以訓斥孩子，要和孩子共同研和慢慢的引導啟發(fā)，并且要讓孩子有獨立思考的時間，在孩子解決了學習的難題后，會有一種自豪感，這對于培養(yǎng)孩子的學習興趣是極為重要。

有家長反映說，孩子不自覺寫作業(yè)該怎么辦？學習這件事，就得要靠孩子自覺，這樣學習效果才會好，而大多數孩子對學習沒有興趣，不喜歡做作業(yè)，常常需要父母逼迫，才會去做，這樣是非常不好的，下面我給大家分享一些我的心得，來幫助大家好好教育孩子的學習。

孩子不自覺寫作業(yè)該怎么辦

1、果斷地告訴孩子：趕快去做作業(yè)，否則將受到懲罰。懲罰要選擇孩子珍視的權利。如果他根本不在乎那項權利，那您對他的懲罰就沒有效果了。

2、給孩子制定一張作業(yè)完成表。每當孩子自覺主動地完成一次作業(yè)，就在作業(yè)完成表上記一分，當分數達到一定數目時，就給孩子一次獎勵。

還有您自己也要改進，給孩子樹立好學的榜樣，并尊重孩子的各種興趣。孩子做作業(yè)時不要嘮嘮叨叨，動不動就指責孩子，而應該是給孩子營造一個安靜獨立的學習范圍，讓孩子享受做作業(yè)的樂趣，讓他喜歡上寫作業(yè)。

3、要有耐心，給孩子充分的時間學習和練習，不要嫌孩子慢。日常生活中，多多觀察孩子的學習表現，如果孩子是因為對父母的不滿，而故意以不做作業(yè)來對抗，父母就要先把那件事解決，孩子的不滿消除了，自然就會去做作業(yè)了。給孩子一些自主權，比如，可以讓他選擇一個做作業(yè)的時間，面對自己的選擇，孩子會比較容易遵守它。

幾乎每一個家長都對孩子的作業(yè)特別頭疼，自覺寫作業(yè)的孩子是少之又少，大多數孩子放學回家之后首先想到的就是玩。孩子做作業(yè)不自覺，不好好完成作業(yè)，就無法對所學習的內容進行鞏固總結，這樣會非常影響孩子的學習成績。

孩子不自覺做作業(yè)做父母的怎么辦

1、幫助孩子制定制度。孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式。比如制度可這么定：放學后馬上做作業(yè)，不做完作業(yè)或不做完任一科作業(yè)不準看電視，也不準出去玩。

2、制度定出來后，要照著做，家長們要做好以下工作。

1）做好督促檢查，不要一陣風，時冷時熱、時管時不管，那樣制度就不起作用了。

2）一步一步來，開始對孩子的要求不要太高。只要孩子能做到先做完一部分作業(yè)再看電視或看電視和玩的時間比以往減短了就算進步了，逐漸再提高要求。

很多父母輔導孩子寫作業(yè)時候，都會發(fā)現孩子自覺能力很差，寫作業(yè)過程中不是拖拉、貪玩，不論家長怎么勸說，孩子就是不配合。為什么會出現這樣的情況呢？因為家長沒有及時把握習慣養(yǎng)成的節(jié)點和核心。

孩子寫作業(yè)不自覺怎么辦

1、讓孩子明白做作業(yè)是檢驗所學知識是否掌握的標準。父母要想提高孩子做作業(yè)的自覺性和主動性，我認為必須幫助孩子提高思想認識，讓孩子認識到自覺做作業(yè)是檢驗自己對所學知識是否了解是否掌握的標準。

所以父母，都必須多與孩子進行溝通與交流。多向孩子說明自覺做作業(yè)的重要性、必要性以及不可或缺性，通過多向孩子說明，讓孩子提高思想認識，從而讓孩子懂得自覺去完成作業(yè)。

2、父母要做好指導及督促工作。因為孩子缺乏自覺性及自控能力，要想提高孩子做作業(yè)的主動性、積極性、自覺性，在孩子做作業(yè)的時候，父母必須做好指導工作。另外，如果孩子在受到外部因素影響，作業(yè)做到一半時選擇去玩時，父母必須做好監(jiān)管督促工作。

父母可以通過加強孩子的指導，做好監(jiān)管與督促工作，孩子自覺做作業(yè)的主動性，積極性將會大大的得到提高，才能有效的確保孩子把作業(yè)完成。

孩子出現不愛學習的情況會讓家長非常的抓狂，還有更抓狂的就是孩子寫作業(yè)這個事了把，有時作業(yè)量不多，可是孩子就是偏偏不寫，說什么也不聽，家長就會更加的苦惱。

小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、盡量不催促孩子

很多家長都有一個相似點，就是喜歡催促孩子，總是害怕孩子作業(yè)寫不完。孩子放學前腳剛踏進家門，家長就已經開始催促孩子寫作業(yè)了，孩子剛放學，家長應該適當的給予孩子休息的時間，畢竟孩子上了一天的課，身心處于疲憊的狀態(tài)，只有休息好了，才能更好的完成作業(yè)。

2、讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則

讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務時，他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內做作業(yè)的認真度；也可以從長期目標開始，比如學期末的進步、成績等等。

小孩子一般都貪玩，不愿意寫作業(yè)，做家長的一定要有耐心，慢慢引導，千萬不要打罵孩子。那么，如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦

不要回來就催他寫作業(yè)，只是從側面提醒一下。要讓他明白學習是他自己的事，不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了，可以私底下和老師溝通一下。在學校受到批評了，自己慢慢就長記性了。

但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息，學習習慣?？梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表，貼在他的房間里。放學回來玩多長時間。吃飯多長時間，幾點寫作業(yè)，幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。

剛開始可能不能堅持，我們做家長的要從側面引導，但是不要吼叫：“一天就知道玩，還不快去寫作業(yè)！”

或者孩子一進門，也不讓喘口氣，就黑著臉說：“趕快寫作業(yè)去。”這樣孩子都會感覺不到父母是愛他的，他感覺自己就像一個學習機器，分數機器。