孩子脾氣暴躁家長應(yīng)該怎么辦

小孩子脾氣暴躁，喜歡亂發(fā)脾氣，經(jīng)常不顧場合的大哭大鬧，這些應(yīng)該是大多數(shù)家庭都會面臨的問題。但如果父母想要改善孩子這種情況，就一定要控制自己情緒，千萬不要對孩子使用暴力，因為暴力只會引起他們的叛逆心理。那么，孩子脾氣暴躁家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子脾氣暴躁家長應(yīng)該怎么辦

1.給正值氣頭上的孩子，足夠冷靜的時間。很多父母正值氣頭的時候，孩子一般都會察言觀色悄悄的不說話，等父母情緒平緩了，孩子再給父母解釋自己為什么會犯錯或者調(diào)皮。為什么作為父母的我們，就不能換一個角度，當孩子正值氣頭的時候，我們也可以先讓孩子冷靜一段時間后再進行處理呀！當孩子正值氣頭的時候，如果父母不“服軟”，和孩子互懟，那么只能讓你們的親子關(guān)系變得更加緊張。做父母，要學(xué)會以退為進，先給孩子足夠的冷靜時間，等孩子的情緒平復(fù)之后，再耐心的給孩子溝通和引導(dǎo)，我相信孩子一定會把你話聽進去。

2.營造民主、寬松、和諧的家庭氛圍。家庭環(huán)境，是孩子成長過程中最為重要的環(huán)境。如果父母善于營造一個民主、寬松、和諧的家庭氛圍，孩子有暴脾氣也會沒地方發(fā)。孩子為什么脾氣暴躁，很大一部分原因在于父母不理解自己，感覺自己深受家人的排斥。家長是要有家長的威信，但是適當?shù)臅r候還是應(yīng)該跟孩子打成一片的。如果家長總是一副高高在上的樣子，會給孩子造成一種心理負擔，總覺得父母對自己處處不滿意。遇事要與孩子多商量、多溝通，真正讓孩子感覺自己是家庭中的重要一員。

3.轉(zhuǎn)移孩子注意力，教會孩子合理的發(fā)泄壞情緒。孩子脾氣暴躁，這說明孩子不會合理的釋放壞情緒。作為家長我可以引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力，再教會孩子一些合理發(fā)泄壞情緒的方法，比如：和孩子一起跑步，通過運動來解壓；引導(dǎo)孩子通過大聲叫喊來釋放壓力；借個肩膀，讓孩子靠一靠，痛痛快快的哭一場也是一種好方法；做孩子的忠實的傾聽者；建議孩子通過寫日記的方式，把壞情緒發(fā)泄出來！

4.給予孩子足夠的空間。其實孩子的脾氣暴躁在一定意義上，可以理解為在處理問題上的不成熟，也就是缺乏解決問題的思考能力，簡言之，就是孩子的情商太低。家長想要自己的孩子脾氣溫和的話，可以試著提高孩子的情商，因為高情商的孩子在處理問題上會具備充足的經(jīng)驗。給予孩子足夠的空間就是一個鍛煉孩子情商的好方法。在一定條件下，讓孩子自由地處理身邊遇到的事情，自主思考解決問題的最佳方法，當孩子遇到瓶頸時，父母再給予一定的建議。這樣下來，孩子在處理問題上就會有獨特的見解和充足的經(jīng)驗，脾氣也就不那么暴躁了。

初中的孩子，多數(shù)已經(jīng)進入叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)就是情緒不穩(wěn)定，稍不順心，可能就會大發(fā)雷霆，嚴重影響親子關(guān)系和家庭和諧，面對孩子的這種變化，家長要理解并尊重孩子，教會孩子正確疏導(dǎo)情緒的方法，引導(dǎo)孩子的正確行為。

初一孩子脾氣大家長應(yīng)該怎么辦

理解和尊重：了解她在這個階段生理和心理的變化，尊重她的感受和情緒，盡量理解她的觀點，而不是強行她接受你的想法。

溝通：與她建立良好的溝通，傾聽她的心聲，了解她的需求和困擾，以溫和的態(tài)度引導(dǎo)她表達自己的情緒，而不是用命令或責備的方式。

引導(dǎo)正確行為：通過舉例、討論或故事的形式，引導(dǎo)她理解正確的行為方式，以及為何某些行為是不合適或不可取的。

規(guī)律的作息時間：現(xiàn)在許多人喜歡日夜顛倒的生活，這種壞習(xí)慣不僅對身體健康造成影響，更是對減少大腦及心理的承受能力。要想保持好心情，每天多睡幾個小時，規(guī)律的作息，會帶來美好的心情。

孩子脾氣大，家長應(yīng)該反思自己的教育方式是不是不對，很多家長在教育孩子的過程中存在著錯誤的思想，有的家長甚至都不知道自己哪里做得不對，我的建議是多跟孩子真誠地交流，讓孩子說出內(nèi)心的想法，或者家長自己多學(xué)習(xí)家庭教育知識，彌補自己的不足。

孩子脾氣大家長應(yīng)該怎么辦

1、應(yīng)對好孩子的第一次發(fā)脾氣。孩子愛發(fā)脾氣，也是有個過程的，當孩子第一次發(fā)脾氣時，父母的處理態(tài)度就顯得尤為重要了。有的父母一看孩子亂喊亂鬧，就趕緊想盡一切辦法，哄勸，對孩子提出的要求也一應(yīng)百應(yīng)，過分遷就。

大人可能會覺得孩子嘛，哄一哄就好了?？珊⒆泳蜁J為只有這樣鬧，才能達到自己的目的，從而認為自己是正確的，把發(fā)脾氣、胡鬧作為要挾大人的手段，長此下去就會養(yǎng)成壞習(xí)慣。

所以，在處理孩子第一次發(fā)脾氣時，父母一定要有耐心，不能半途而廢，這可以說是一場“意志與毅力”的較量。如果做父母的心軟，以后就很難再奏效。

2、和孩子聊一聊。由于不被理解，孩子也會發(fā)脾氣。3歲以上的孩子已經(jīng)有了自己的思想，對某一件事也有了自己的看法，父母一定要給孩子提供充分表達內(nèi)心想法的機會。有時候當孩子喋喋不休地向家長講述某件趣事時，父母們卻常因忙于自己的事情，漫不經(jīng)心的點點頭或哼哼兩聲，那么孩子會十分惱火的。

作為家長，我們必須知道孩子脾氣暴躁，十有八九都是因為我們自身出現(xiàn)問題；可能是我們過于寵溺孩子，或者是我們教育孩子的理念并不一致，亦或是我們對孩子的要求過于嚴苛。那么，家長面對孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？

家長面對孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、讓孩子保持充足的睡眠

近些年來，由于電子產(chǎn)品的普及，家家戶戶皆有手機，甚至有些家長還為孩子專門準備了一臺。然而，網(wǎng)絡(luò)世界繽紛多彩，容易吸引孩子的目光，令他們沉淪在虛擬空間中。常常有孩子，不惜犧牲睡眠的時間，通宵達旦遨游在游戲的“天堂”里。長時間睡眠不足，人的精神萎靡不說，連脾氣也會隨著變得十分暴躁。所以，我們應(yīng)該適時巡查孩子的房間，觀察他們的睡眠情況，督促他們早睡早起。唯有充足的睡眠才能洗刷人身心的疲憊，緩解種種不良情緒。因此，保證孩子擁有至少8小時的沉睡，相當必要。

2、以身作則，約束自己言行

孩子就是父母的一面鏡子，很多孩子脾氣暴躁，都是受父母影響的。畢竟父母和孩子接觸的時間是最長的。做父母是一場修行，先從約束自己的言行開始，才能給孩子做一個更好榜樣。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對于青春期的孩子來說，惰性會成為他們學(xué)習(xí)和成長的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標和計劃、提供孩子激勵和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

少溺愛孩子，多當下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時肯定和鼓勵孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對孩子說：“媽媽以前沒發(fā)現(xiàn)啊，原來我兒子|女兒這么能干啊?！?/p>

和孩子一起勞動。父母和孩子一同勞動可以樹立孩子熱愛勞動的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂。同時，父母要承認他調(diào)動孩子的勞動熱情。

尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

孩子玩游戲是個雙刃劍，對于自制力好的孩子來說是一個娛樂方式，否則就是把孩子拖入“深淵”，還會到至親子關(guān)系緊張，說什么都不聽，甚至脾氣暴躁和父母起沖突，要讓他知道現(xiàn)在是學(xué)知識的時候，不能把時間消耗在玩游戲上。

15歲孩子沉迷游戲怎么辦脾氣暴躁怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的興趣

讓孩子離手機遠一些，家長也盡量不要在孩子面前玩手機。電腦游戲?qū)τ诤⒆哟_實也有很大吸引力，孩子自控力差些，家長可以約定好每天玩游戲的時間。還要從環(huán)境上進行控制，如果電腦不出現(xiàn)在孩子的視野內(nèi)，孩子就要向家長申請才能使用電腦。另外要注意對孩子的興趣轉(zhuǎn)移。

2、和孩子談?wù)?/p>

先找孩子談?wù)劊嬖V他父母不反對你玩游戲，但是必須要告訴我們?yōu)槭裁赐嬗螒颍螒蚶镒钗愕氖鞘裁?？這樣引導(dǎo)孩子與家長溝通，避免出現(xiàn)偷著玩，背著玩，逃學(xué)玩等情況，而且當著家長玩，家長才可以控制孩子玩游戲的時間。

孩子在上學(xué)的過程中，接觸最多的便是自己的老師，然而一些孩子與老師的關(guān)系十分不好，孩子總覺得老師針對自己，進而產(chǎn)生不愿意去學(xué)校的想法，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決問題。

老師對孩子有偏見家長應(yīng)該怎么辦

保持冷靜：首先，家長要保持冷靜，不要過度反應(yīng)或情緒化。不要因為老師的態(tài)度而影響自己的情緒和判斷力。

了解情況：家長可以主動與老師溝通，了解老師對孩子的看法和態(tài)度?？梢栽儐柪蠋熀⒆釉谀男┓矫嫘枰倪M，以及家長應(yīng)該如何幫助孩子改進。

尊重老師：家長要尊重老師的意見和建議，認真聽取老師的反饋，并積極配合老師的要求。同時，家長也要尊重孩子的個性和興趣愛好，不要把孩子的缺點全部歸咎于老師。

幫助孩子改進：如果老師指出了孩子的問題，家長可以幫助孩子改進?？梢耘c孩子一起制定改進計劃，并鼓勵孩子積極努力。