如何讓孩子愛上閱讀

每個(gè)父母都希望自己的孩子喜歡閱讀，而閱讀的習(xí)慣也是父母留給孩子最寶貴的財(cái)富之一，而嬰幼兒期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金期，父母要抓住黃金期，從童年開始培養(yǎng)，讓孩子真正愛上閱讀。

如果孩子不愛看書，想讓孩子愛看書家長(zhǎng)也不要太著急，任何事情都需要一個(gè)過(guò)程，需要用一定的方法和時(shí)間讓孩子慢慢愛上閱讀，這樣才能養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣愛讀書。最重要的是長(zhǎng)期的修煉、積累，以及身臨其境的影響力，需要在家庭內(nèi)部培養(yǎng)，不是一朝一夕獲得的。那么，如何讓孩子愛上閱讀呢？

如何讓孩子愛上閱讀

1.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣早早的開始

越早開始越好，每個(gè)習(xí)慣越小越容易形成。而嬰幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金期，所以在嬰幼兒期更容易開展親子閱讀，更容易在輕松、快樂(lè)、無(wú)壓力的情況下養(yǎng)成無(wú)意識(shí)閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)然，書籍的選擇也很重要，什么年齡的孩子適合讀什么書，家長(zhǎng)一定要掌握，這樣才能激發(fā)孩子的閱讀興趣。

2.大人也要一起讀書，最好全家一起讀書

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，家長(zhǎng)一定要在孩子很小的時(shí)候，就要開始培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，閱讀能夠給一個(gè)人帶來(lái)很多好處，不過(guò)閱讀的書籍也是要精挑細(xì)選，前期可以根據(jù)孩子興趣選擇，后面逐漸放寬。

讓孩子愛上閱讀的方法

1、最好的方法就是，讓孩子自己從中發(fā)現(xiàn)讀書的快樂(lè)。帶孩子去圖書館，看別人讀書，在家里設(shè)置讀書時(shí)間，一起讀書，這都是容易辦到的讀書方式。一起分享讀書的感受，讓孩子說(shuō)出他的收獲，這是值得一試的方法。

2、引導(dǎo)孩子讀書學(xué)習(xí)，要從自身做起。身教重于言教，這是古訓(xùn)，是我們傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn)，古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/p>

有些家長(zhǎng)抱怨孩子不聽話，不學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)孩子棍棒相加。其實(shí)他們對(duì)孩子的要求往往連自己都沒(méi)有做到，勉強(qiáng)孩子去做很快便會(huì)失去威信，無(wú)法得到孩子的尊重。

3、培養(yǎng)讀書習(xí)慣也要從點(diǎn)滴做起，做家長(zhǎng)的要了解孩子的興趣所在，引導(dǎo)孩子讀書時(shí)切忌用“有用”、“沒(méi)用”來(lái)概括書籍，為孩子選書籍應(yīng)該尊重孩子的意見，以孩子的興趣為中心。

其實(shí)只要我們仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)，很多孩子都不喜歡讀書，平時(shí)在學(xué)校也只是在被動(dòng)讀書，從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)閱讀的行為。那么如何讓孩子愛上讀書？

如何讓孩子愛上讀書

引導(dǎo)孩子讀書學(xué)習(xí)，要從自身做起。身教重于言教，這是古訓(xùn)，是我們傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn)，古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇行┘议L(zhǎng)抱怨孩子不聽話，不學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)孩子棍棒相加。其實(shí)他們對(duì)孩子的要求往往連自己都沒(méi)有做到，勉強(qiáng)孩子去做很快便會(huì)失去威信，無(wú)法得到孩子的尊重。

孩子是站在家長(zhǎng)肩膀上的，家長(zhǎng)有多高，孩子才能有多高，家長(zhǎng)走多遠(yuǎn)，孩子才能走多遠(yuǎn)。父母對(duì)于孩子是有權(quán)威性的，同時(shí)又是最親近最熱愛的人，他們的所做所為在孩子看來(lái)都是合情合理的。他們會(huì)對(duì)大人的言行不加思索的模仿，父母讀書學(xué)習(xí)的能力也一樣具有潛移默化的作用。

我們可以從小時(shí)候培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，每天給孩子對(duì)一個(gè)寓言故事，讓孩子習(xí)慣成自然，讓孩子認(rèn)識(shí)讀書是每天必須要做的事情。

當(dāng)然，培養(yǎng)讀書習(xí)慣也要從點(diǎn)滴做起，做家長(zhǎng)的要了解孩子的興趣所在，引導(dǎo)孩子讀書時(shí)切忌用“有用”“沒(méi)用”來(lái)概括書籍，為孩子選書籍應(yīng)該尊重孩子的意見，以孩子的興趣為中心。當(dāng)孩子閱讀課外書籍，千萬(wàn)不能加以阻攔，這樣不僅會(huì)影響孩子課外閱讀學(xué)習(xí)還會(huì)影響閱讀積極性。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子多看看他們感興趣的“沒(méi)用書”，才能培養(yǎng)出孩子愛閱讀的好習(xí)慣。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?這是大多家長(zhǎng)非常擔(dān)憂的一個(gè)問(wèn)題，特別是當(dāng)我們處在當(dāng)下這種應(yīng)試教育中，學(xué)習(xí)就成為了孩子的唯一目標(biāo)。那么，如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)

作為一名職業(yè)教育從業(yè)人員，來(lái)談一下我的建議吧，一是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我們經(jīng)常講，好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，如果一個(gè)孩子從小開始就養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那么長(zhǎng)大之后基本上不用過(guò)多的干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗旧硪呀?jīng)對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，家長(zhǎng)只需要正確的引導(dǎo)一下就可以了。但是對(duì)于年紀(jì)比較大了的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候再去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不能說(shuō)不行，難度就比較大了。

所以針對(duì)年齡比較大的孩子來(lái)說(shuō)，一方面家長(zhǎng)可以通過(guò)有效的學(xué)習(xí)方式來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，另外一方面，可以通過(guò)物質(zhì)激勵(lì)來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。只要有了動(dòng)力，孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。

同時(shí)，作為家長(zhǎng)，如果你想讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定要以身作則，不能單方面地要求孩子學(xué)習(xí)，自己卻老抱著個(gè)手機(jī)，既然想讓孩子改變，那么就一定要從自己做起，要給孩子做一個(gè)良好的榜樣，如果自己都改變不了，你憑什么來(lái)要求孩子呢？

孩子不愛閱讀，沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，家長(zhǎng)不用焦慮，只要我們培養(yǎng)得當(dāng)，堅(jiān)持到底，對(duì)孩子多些耐心，也能夠使孩子逐漸養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的，如何讓孩子自主閱讀呢？下面我就來(lái)講一講。

如何讓孩子自主閱讀

1、從小培養(yǎng)

從孩子兩三個(gè)月開始，在玩具里加上書，一開始選擇那種撕不爛的布書，扔在他們的玩具堆里，偶爾可以念一念指一指，孩子不感興趣也沒(méi)關(guān)系，不要求他們聽，只是家長(zhǎng)自己念。保持這個(gè)狀態(tài)，在孩子1-2歲期間，孩子對(duì)閱讀的敏感期到了時(shí)，就會(huì)主動(dòng)要求家長(zhǎng)講書。這時(shí)，是小朋友養(yǎng)成閱讀習(xí)慣最好的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)一定要牢牢地抓住，充分滿足孩子想看書、想聽書的要求，養(yǎng)成最初的閱讀習(xí)慣。當(dāng)孩子養(yǎng)成每天聽家長(zhǎng)講書的習(xí)慣后，家長(zhǎng)需要做的，就是根據(jù)孩子的年齡、狀態(tài)，選擇合適的繪本、書籍，每天給孩子閱讀30-60分鐘。

2、讓孩子享受閱讀

閱讀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)具有非常重要的意義，自主閱讀是最佳的閱讀狀態(tài)，閱讀主體有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程有自覺(jué)的意識(shí)和反應(yīng)，自主閱讀這種行為是從閱讀興趣發(fā)展而來(lái)的，而閱讀興趣從何而來(lái)？給孩子選擇一些適合其年齡段的書籍，置辦一個(gè)屬于他的書架，布置一個(gè)他喜歡的閱讀小天地，告訴他書中有他想知道的所有問(wèn)題的答案，重點(diǎn)是不要強(qiáng)迫他閱讀，更不要規(guī)定他每天應(yīng)該讀幾本書讀什么書，而是給自己也購(gòu)買一些書籍，養(yǎng)成每天看書的好習(xí)慣，享受閱讀。

當(dāng)下的孩子中有90%以上就像沙漠里的駱駝一樣，是被動(dòng)地，艱難地在學(xué)習(xí)。要想讓孩子學(xué)習(xí)達(dá)到理想的狀態(tài)，就必須把他激發(fā)到他自己想去學(xué)習(xí)，而不是我們逼迫他去學(xué)習(xí)。那么，如何讓孩子愛學(xué)習(xí)？

如何讓孩子愛學(xué)習(xí)

1、父母提高自己的學(xué)習(xí)興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)，經(jīng)常詢問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子就會(huì)受到熏陶。

2、消除學(xué)習(xí)倦怠

在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過(guò)程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒(méi)興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。對(duì)此，家長(zhǎng)可以想一些辦法，緩解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的倦怠之意。比如，多給孩子講一些勵(lì)志的故事、分散孩子的注意力、適量的運(yùn)動(dòng)可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的氣氛等等。只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

作業(yè)是檢驗(yàn)孩子復(fù)習(xí)結(jié)果，也是幫助他們鞏固課堂知識(shí)最好的方法，但卻有很多孩子對(duì)作業(yè)產(chǎn)生抗拒心理，每次都不能按時(shí)按量的完成。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，然后對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變他們的態(tài)度。那么，怎么才能讓孩子愛上寫作業(yè)呢？

怎么才能讓孩子愛上寫作業(yè)

1.給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境

家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響很大，家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)時(shí)盡量不要看電視玩電腦，這時(shí)候最好在家營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，家長(zhǎng)跟著一起看書，也能樹立一個(gè)榜樣，無(wú)聲地影響到孩子。如果短時(shí)間沒(méi)有效果，也一定要堅(jiān)持，家長(zhǎng)要做一個(gè)溫和的學(xué)習(xí)執(zhí)行者。

2.讓孩子體驗(yàn)老師的感覺(jué)

家長(zhǎng)不妨換種方式，讓孩子把自己學(xué)會(huì)的東西教給你，傾聽孩子講述學(xué)校的授課內(nèi)容。當(dāng)然注意時(shí)間不能太長(zhǎng)，否則孩子很快會(huì)感覺(jué)厭煩，一次也不要求孩子教太多科目。孩子給家長(zhǎng)講解的過(guò)程中，也是對(duì)知識(shí)的鞏固和學(xué)習(xí)，同時(shí)孩子自身也會(huì)產(chǎn)生自豪感，也會(huì)對(duì)作業(yè)產(chǎn)生興趣。