小孩不想學(xué)怎么引導(dǎo)

孩子不學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，實(shí)際就是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至是懼怕學(xué)習(xí)，最終是排斥學(xué)習(xí)。那么，小孩不想學(xué)怎么引導(dǎo)？

小孩不想學(xué)怎么引導(dǎo)

1、與孩子溝通

孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽(tīng)了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、給孩子營(yíng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境

孩子喪失學(xué)習(xí)興趣，有很大的一部分原因，都是由于周邊的環(huán)境造成的。就比如很多家長(zhǎng)，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，自己在一邊看電視、玩手機(jī)。想要讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，父母就應(yīng)當(dāng)以身作則，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，陪在孩子身邊讀書(shū)，當(dāng)孩子有不會(huì)的題時(shí)，再上前輔導(dǎo)。

初中階段的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)比小學(xué)要緊張，孩子在初中階段時(shí)，有的家長(zhǎng)會(huì)更加的關(guān)注成績(jī)，這也就成為了一部分孩子不想上學(xué)的原因，其實(shí)家長(zhǎng)要注意方式方法才好。

初中生不想學(xué)怎么引導(dǎo)

1、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)

孩子一般在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。所以家長(zhǎng)最好千萬(wàn)不要說(shuō)孩子笨，讓孩子自暴自棄。

2、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)，自我鞭策，便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)。要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。

學(xué)習(xí)是孩子人生中最重要的事情，因?yàn)橹挥腥〉靡粋€(gè)好成績(jī)，才能更好的完成自己的理想。但小孩子畢竟閱歷較少，不清楚學(xué)習(xí)的重要性，所以就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，讓父母非?？鄲?。

小孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦

1、家長(zhǎng)適度調(diào)整對(duì)孩子的期望值。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值盡量與孩子的實(shí)際能力相匹配，不僅僅是把關(guān)注點(diǎn)放在最終的結(jié)果上，更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過(guò)程中的肯定和努力，多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定，幫助孩子建立自信心。這樣，孩子會(huì)更有動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)更有興趣。

2、拆分學(xué)習(xí)任務(wù)，提升學(xué)習(xí)能力。對(duì)于能力較弱的孩子，家長(zhǎng)可以幫助孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)拆分，由易到難，過(guò)程中設(shè)置一定的獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。過(guò)程中，家長(zhǎng)溫和、不帶情緒地陪伴孩子，孩子遇到難題的時(shí)候，及時(shí)給予孩子一定的幫助，讓孩子順利攻克難題，積攢成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子制定目標(biāo)。漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)終究不是有計(jì)劃的，家長(zhǎng)要更全面、更系統(tǒng)的幫助孩子理清學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而制定計(jì)劃任務(wù)，然后一天天的去執(zhí)行。

當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)也要及時(shí)督促孩子，避免孩子偷懶，只有一天天的循序漸進(jìn)的去接近這個(gè)目標(biāo)，時(shí)間才能被規(guī)劃的有理有序，相應(yīng)的，從差等生變?yōu)閮?yōu)等生的過(guò)程也就不再那么漫長(zhǎng)了。

學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人都需要具備的技能，只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能取得更多成就，離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。但處于這個(gè)階段的孩子，卻不懂得學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情，只想享受當(dāng)下。那么，孩子不想學(xué)怎么引導(dǎo)呢？

孩子不想學(xué)怎么引導(dǎo)

1.分享你的學(xué)習(xí)熱情

熱情會(huì)消磨掉，尤其是在學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候。如果你的孩子看到你對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，他們可能會(huì)變得對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情。無(wú)論是歷史、科學(xué)、閱讀、寫(xiě)作，甚至是數(shù)學(xué)，都能幫助他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一段令人興奮的新發(fā)現(xiàn)之旅。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，而不是壓倒一切或傲慢，與他一起發(fā)現(xiàn)新的信息。當(dāng)你的孩子看到學(xué)習(xí)給你的生活帶來(lái)的快樂(lè)和興奮時(shí)，他也會(huì)開(kāi)始分享你學(xué)習(xí)新事物的熱情。

2.有學(xué)習(xí)偶像

孩子有偶像其實(shí)是一件值得鼓勵(lì)的事，但是這個(gè)偶像首先就要是正能量的，孩子喜歡的偶像可以是從名牌大學(xué)畢業(yè)，可以有一身才華，可以有耀眼的履歷。鼓勵(lì)孩子，要成為像偶像一樣優(yōu)秀的人，最可行的方法就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)人生才有機(jī)會(huì)做更多選擇。

書(shū)法是傳統(tǒng)文化的精萃，很多家長(zhǎng)也為了可以讓孩子掌握更多技能，就會(huì)給孩子報(bào)書(shū)法班，但是因?yàn)闀?shū)法不同于其他的興趣，那么生動(dòng)有趣，所以就導(dǎo)致很多孩子都不愿意學(xué)，家長(zhǎng)為此也十分焦慮，那么面對(duì)孩子不想學(xué)書(shū)法怎么正確引導(dǎo)呢？

孩子不想學(xué)書(shū)法怎么正確引導(dǎo)

1.陪孩子一起看關(guān)于書(shū)法的視頻和影視劇。讓孩子了解一下關(guān)于書(shū)法的歷史淵源，講一些書(shū)法名人的故事，還有對(duì)一些書(shū)法家的名帖進(jìn)行觀摩。

2.陪孩子以做游戲的方式來(lái)進(jìn)行練字。比如和孩子一起畫(huà)一條直線，就像一條馬路，看誰(shuí)畫(huà)的直，比賽一下畫(huà)圓，看誰(shuí)畫(huà)的好，畫(huà)直線，畫(huà)圓，畫(huà)各種線條，都可以無(wú)形中鍛煉孩子的控筆能力。

3.給孩子營(yíng)造一個(gè)練字要有儀式感的感覺(jué)。帶孩子去買(mǎi)他喜歡的橡皮和鉛筆，讓他自己挑選練字字帖，練字之前把書(shū)桌收拾干凈，把手洗干凈，一切準(zhǔn)備就緒了，再進(jìn)行練字，以這種儀式感來(lái)提高孩子練字的興趣。

4.明師不如明父，父母以身作則地把字寫(xiě)好，至少對(duì)書(shū)法興趣濃厚，才會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生較大心里影響。如果父母過(guò)度喜愛(ài)或追求歐美如鋼琴、好萊塢電影、西方節(jié)日等，對(duì)孩子熱愛(ài)書(shū)法有害無(wú)益。我們經(jīng)?？吹讲簧俸⒆訉?xiě)字漂亮、彬彬有禮，一打聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)香門(mén)第，打爺爺輩就愛(ài)書(shū)法，所以請(qǐng)給孩子“創(chuàng)造”一個(gè)書(shū)香門(mén)第。

有不少家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)興趣班，有的孩子喜歡可有的孩子上著上著就不愿意去了，這讓家長(zhǎng)非常的頭疼，那么，孩子不想學(xué)鋼琴怎么引導(dǎo)？

孩子不想學(xué)鋼琴怎么引導(dǎo)

1、用方法引導(dǎo)孩子

孩子不肯練鋼琴，又強(qiáng)求不來(lái)，這個(gè)就很難辦。因?yàn)榭赡芎⒆痈揪陀憛掍撉倩蛘邔?duì)鋼琴不感冒。這種情況大人可以采取一些方法對(duì)孩子加以引導(dǎo)，比如大人邊彈邊唱，彈孩子喜歡的歌等等，看能不能引起孩子對(duì)彈琴的興趣。

2、尋找發(fā)光點(diǎn)

孩子的能力遠(yuǎn)比不了老師的能力，彈的不好的時(shí)候，家長(zhǎng)就會(huì)訓(xùn)孩子，有的甚至動(dòng)手，從而使孩子越來(lái)越討厭鋼琴。耐心不僅是老師時(shí)刻要注意的，家長(zhǎng)也需要注意。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子提高的地方并及時(shí)鼓勵(lì)，孩子才會(huì)覺(jué)得自己在進(jìn)步在努力，也會(huì)為了家長(zhǎng)老師的表?yè)P(yáng)繼續(xù)努力。

高中是孩子學(xué)習(xí)最累的階段，這個(gè)時(shí)期孩子間的競(jìng)爭(zhēng)壓力是非常大的，一些孩子可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子遇到的困難，幫助孩子解決問(wèn)題。

高中不想學(xué)了怎么辦

了解原因：首先，要與學(xué)生進(jìn)行深入交談，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)?？赡苡卸喾N原因，例如學(xué)習(xí)困難、社交問(wèn)題、個(gè)人問(wèn)題等。了解原因有助于制定適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

提供支持和幫助：學(xué)校和家庭可以為學(xué)生提供支持和幫助。學(xué)?？梢蕴峁┹o導(dǎo)服務(wù)、學(xué)術(shù)支持、心理咨詢(xún)服務(wù)等。家庭可以為學(xué)生提供情感支持、家務(wù)幫助、安排休息時(shí)間等。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性：父母為什么送孩子讀書(shū)，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買(mǎi)你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說(shuō)，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。

不要急著為孩子做決定：孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會(huì)讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。