如何培養(yǎng)孩子的注意力和專注力
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很多家長可能不知道,孩子天生的注意力和專注力已經(jīng)足夠了,只不過在家長無意之中的一些動作或者語言,影響了孩子的注意力和專注力,當然這些亦可以通過后期進行培養(yǎng),那么該如何培養(yǎng)孩子的注意力和專注力呢?
如何培養(yǎng)孩子的注意力和專注力
要給予孩子足夠的休息時間。在這里我的意思是要讓孩子睡到自然醒,在孩子睡覺的時間之內(nèi),不要有任何的干擾因素,能讓孩子進入深度睡眠,這樣對孩子的大腦發(fā)育有著極其重要的作用。這些干擾因素有可能是光照噪音,父母的翻動。把這些干擾性因素降到最低,這是孩子專注力成長所必要的條件。
父母要給孩子正確的引導(dǎo)。父母是孩子人生的第1任導(dǎo)師,父母的任何習(xí)慣,不管是說話講話行為以及交流的任何細節(jié)都會被孩子全盤接收,語言,甚至語調(diào)細節(jié)都會被全盤拷貝到孩子的腦中,如果父母做事專注,那么孩子就會專注,如果父母做事浮躁且不夠深刻,那么孩子往往也會有相同的行為特點。
父母的關(guān)系要保持融洽。這樣孩子才能有安全感。安全感對于保持超強注意力和專注力是極其重要且必要的。這是保持注意力和專注力的前提,如果,設(shè)想一下沒有孩子的孩子沒有安全感的話,那他的注意力會分散在自我保護機制上,而且不會進入到深度的專注狀態(tài)。所以說有安全感是前提。
需要培養(yǎng)孩子的專注力,要有一些適合孩子年齡的游戲以及課程需要參加。最重要的是在孩子進行這些課程或游戲的時候,盡可能少的打斷或者是減少沒有意義的打斷。因為如果打斷的話,注意力也會隨之分散。教孩子注意力也要讓孩子有相當?shù)淖灾餍?,不要在乎會有什么麻煩,任何開始都不是完美的,要放手讓孩子去做,有了自主性孩子就有了自由,思維有了自由孩子才能專注,因為思想是很難被控制的。
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孩子從小的時候就具有天生的注意力和專注力,但孩子長大后,受社交活動、周圍環(huán)境的影響,注意力和專注力慢慢會被分散,被破壞,做為家長時刻保護孩子的注意力和專注力。那么如何提高孩子的注意力和專注力呢?
如何提高孩子的注意力和專注力
控制孩子的玩具數(shù)量
現(xiàn)在家庭對孩子的玩具,如果價值不太高,基本是屬于滿足的狀態(tài),以會讓孩子注意力分散,一會玩玩這個,一會玩玩那個,在選擇玩具的種類上,盡量選擇益智類,比如拼圖等。
在孩子玩耍的時候不打擾
當孩子正在玩他的玩具時,或者正在看什么時,父母最好不要干擾他,等他把工作完成后再跟他交流。
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一個良好的專注力對于我們每個人來說都非常重要,尤其是小孩子,將會對他們的學(xué)習(xí)帶來非常大的幫助。所以為了孩子學(xué)習(xí)問題,家長一定要注重他們專注力的培養(yǎng),讓他們在課堂上可以更加專心地聽老師講課。那么,孩子的專注力如何培養(yǎng)呢?
孩子的專注力如何培養(yǎng)
1.安排規(guī)律的作息時間。家長可以讓孩子的作息時間,每天的日常計劃安排都盡可能的有規(guī)律,這樣到某個時間,孩子心理有預(yù)期,比如該看書了、該學(xué)習(xí)了、該睡覺了。規(guī)律的作息時間還能讓孩子參與自己的時間管理,建立更好的時間觀念。很多孩子注意力不集中的原因是因為時間“混亂”,比如每晚家中很吵,晚上十一點都睡不著,第二天自然沒有精神。為此,家長給孩子安排規(guī)律作息的同時,也需要給孩子保證這些時間的可行性。
2.“興趣是最好的老師”。孩子只有投入在自己感興趣的事情上,才會充滿熱情,專注力強,所以家長要做的就是幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,多肯定,多支持孩子,多和孩子一起做他感興趣的事情。
3.營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當作玩具來玩;孩子的書房也要收拾得簡潔明快,幼年的玩具要收起來,不要放在顯眼的地方;孩子學(xué)習(xí)的時候,更不能有電視機、電話等聲音干擾;父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時進進出出,大聲干擾。此外,室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力,為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。
4.要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間,當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
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天才的最大特質(zhì),就是能長久地集中注意于某一件事;孩子的專注力一定要小心地保護,因為毀掉了就真的補不回來的。那么,如何培養(yǎng)孩子集中注意力?
如何培養(yǎng)孩子集中注意力
1、不能急功近利,注意勞逸結(jié)合
有些家長看見孩子坐不下來,就對孩子喊:“不要亂跑”、“不要亂動”等等,這都是無效的教育方式,可能還會適得其反。別著急,孩子需要你的耐心,和有效的“刺激”。另外,注意勞逸結(jié)合,學(xué)校上課都還有課間休息啊,所以,適度的放松,讓孩子和你一起唱唱歌、做做操,緩解疲勞,接下來的時間才能集中精力。
2、適當給孩子些獎勵
適當獎勵也是可以激勵孩子的。當孩子專注做好某件事情時,家長可以給孩子適當?shù)墓膭?,這樣他們才會有動力。同時,當孩子做的不好時,家長不可責罵孩子,應(yīng)該給予其指導(dǎo),讓他們知道怎么做才算是好的。
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等孩子到了一年級,家長都會發(fā)現(xiàn)孩子專注力不夠集中,經(jīng)常在寫作業(yè)的時候,左看看,右看看,有一點點動靜,孩子就會抬起頭看看發(fā)生了什么,那么如何培養(yǎng)一年級孩子的專注力呢?
如何培養(yǎng)一年級孩子的專注力
一年級的孩子,剛剛步入學(xué)堂,可能對于這種正規(guī)化的學(xué)習(xí)方式不是特別的適應(yīng),有的孩子可能性格方面比較活潑,加上從幼兒園那個輕松有趣的環(huán)境里,一下子到嚴肅又無趣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,孩子會不喜歡,這的有一個適應(yīng)的過程,還有的孩子接觸學(xué)習(xí)能力比較弱,也就是理解能力要比別的孩子慢,有些課不會久而久之也就不喜歡,不愿意學(xué),上課就想玩。
一年級孩子的注意力正在發(fā)展的過程中,要讓孩子養(yǎng)成只做一件事的習(xí)慣。比如孩子玩玩具的時候就把電視關(guān)了,做作業(yè)的時候就不要放音樂。也不要給孩子買太多玩具,書桌擺放簡潔整齊。
和孩子做一些培養(yǎng)注意力集中的游戲。比如走迷宮,找茬等,每次時間不用長,但一定要堅持,當孩子完成任務(wù)時要給予鼓勵。讓孩子大聲朗讀課文,有利于訓(xùn)練注意力。注意讓孩子不要讀錯,讀漏或讀斷。
平時多鼓勵孩子,不要干擾孩子正在做的事,耐心等他把事情做完,哪怕這些事和學(xué)習(xí)無關(guān)。孩子沉浸于他感興趣的事時,就是在培養(yǎng)自己的注意力。
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很多家長在孩子長大的時候都會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題,孩子無論做什么事都三心二意,不能夠?qū)W⒂谝患?,并且做事不能夠嚴格要求自己,非常的不自律,要靠家長的監(jiān)督和催促才會去做一件事,那么如何培養(yǎng)孩子自律性以及專注力呢?
如何培養(yǎng)孩子自律性以及專注力
培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識
這里的“律”是指法律和規(guī)則,所以“自律”的意思是主動遵守這些普遍承認或強制執(zhí)行的社會規(guī)范,為每件事制定合理的規(guī)則是培養(yǎng)規(guī)則意識的重要開端。如果你想讓你的孩子自律,你也應(yīng)該教他遵守規(guī)則。
在踏入社會之前,家對孩子來說就是世界。如果他在家里培養(yǎng)了良好的規(guī)則意識,他將非常適合他未來將面臨的陌生世界。但如果他總是在家里按自己的方式行事,那么熟悉的未來環(huán)境會讓他接觸到每一面墻。
提高孩子的專注力
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注意力其實也就是專注力,注意力集中是孩子學(xué)習(xí)和生活的能力之一,擁有注意力集中的孩子往往學(xué)習(xí)新事物的能力比較快,注意力差的孩子往往效率比較底下,那么如何培養(yǎng)孩子注意力呢?
如何培養(yǎng)孩子注意力
首先最重要的是家長一定要先養(yǎng)成不去打擾孩子的習(xí)慣。其實每個小寶寶在發(fā)現(xiàn)新鮮事物和感興趣的事情的時候都會非常專注的去觀察、去研究,往往是家長在旁邊的噓寒問暖,比如“在干嘛呀、要不要喝水呀、累不累呀、吃飯了…”嚴重打擾到了孩子的專注力,久而久之,孩子就很容易分心,在他做一件事情的時候,旁邊的一點響動就會分散到他的注意力。
對于培養(yǎng)孩子注意力,也非常重要的一點是給孩子一個屬于他的小空間,可以是一圈圍欄、一個讀書角、一張書桌…讓他可以在自己的領(lǐng)地隨手拿到自己的東西做自己的事情。強烈推薦給孩子準備一個學(xué)習(xí)桌,我家的寶寶回到家就會坐在自己的學(xué)習(xí)桌前畫畫、剪紙、拼樂高、讀故事…沉浸在自己的小世界里一坐就是一兩個小時。
平時多給孩子準備一些有助于培養(yǎng)專注力的游戲和書籍,比如拼圖、樂高、連線、迷宮、涂色等。慢慢的幫助孩子提升注意力。
多花時間陪伴孩子。如果父母們細心的話,應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,如果孩子做作業(yè)的時候,你在他旁邊看著他,他完成作業(yè)的效率就比較高。但若是你毫不關(guān)心他作業(yè)的進度,他也就拖拖拉拉,在寫作業(yè)時做一些無關(guān)緊要的事情。這就是父母的陪伴對孩子造成的影響。