高中生如何學(xué)好英語(yǔ)

高中生英語(yǔ)學(xué)不好，這是非常影響高考的總成績(jī)的，英語(yǔ)滿分是150分，分值還是挺高的，如果孩子的英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，出現(xiàn)了偏科，那即使孩子的其他學(xué)科學(xué)得再好，也不能躋身于好學(xué)生的隊(duì)列里，所以說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)好很重要。

高中生如何學(xué)好英語(yǔ)

1、背單詞背單詞背單詞。重要的事情說(shuō)三遍，背單詞是學(xué)好英語(yǔ)的前提。巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有足夠的詞匯量，其他的做題技巧都無(wú)從談起。

2、理解掌握做閱讀題的技巧。首先是要掌握各種復(fù)雜的從句，像定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句這些。學(xué)會(huì)將一個(gè)復(fù)雜的從句剖開(kāi)找出主干，只有這樣我們才能真正把握原文所表達(dá)的意思。

其次，做閱讀題的時(shí)候要結(jié)合粗讀和精讀，第一遍閱讀的時(shí)候粗讀，整體把握文章的主旨和作者的情感觀點(diǎn)，然后根據(jù)題目定位到匹配的局部進(jìn)行精讀，從而找到與題目相符合的選項(xiàng)，也可以通過(guò)排除法得出答案。

3、掌握語(yǔ)法。英語(yǔ)的句子和漢語(yǔ)的語(yǔ)序是不一樣的，如果不懂句法，那些顛三倒四的詞匯就會(huì)給你帶來(lái)很大的麻煩。所以，搞清楚英語(yǔ)的詞與詞之間的關(guān)系尤為重要，能讓你順利地把“雜亂無(wú)章”的英語(yǔ)語(yǔ)序變成通順的漢語(yǔ)，這樣你就讀懂了。讀懂了才能做題，會(huì)做題才能提高成績(jī)。

4、刷題，培養(yǎng)題感。高中考試頻繁，周考、月考、期中、期末，如果考試成績(jī)不佳，會(huì)非常影響學(xué)習(xí)情緒的，所以可以適當(dāng)做些套題，鍛煉自己的做題技巧，使自己能在大型考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)提振信心，相信經(jīng)過(guò)三年的努力，孩子一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

5、找準(zhǔn)自己的弱項(xiàng)，做到對(duì)癥下藥。同樣是高中生，有的英語(yǔ)水平很好，有的一般，有的很差。有的英語(yǔ)水平差，是沒(méi)有掌握一定的詞匯量和基本的語(yǔ)法規(guī)則；有的英語(yǔ)水平差，是完形填空和閱讀理解等題型缺乏基本的解題技巧；有的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力差，是缺乏語(yǔ)言氛圍和適當(dāng)?shù)木毩?xí)；有的英語(yǔ)純屬懶惰，沒(méi)有花時(shí)間去主動(dòng)學(xué)好英語(yǔ)。

關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，我覺(jué)得應(yīng)該從這幾個(gè)方面去努力

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真背單詞，學(xué)語(yǔ)法，這是快速增強(qiáng)你看懂文章能力的基石。詞匯的記憶，建議要放在文章中背，在語(yǔ)境中消化，同時(shí)平時(shí)要多去思考單詞的一些聯(lián)系，多從近義詞，反義詞，形近詞中去找對(duì)應(yīng)，自然而然，詞匯量就擴(kuò)大了。

詞匯記憶最愚蠢的方式就是翻到單詞表進(jìn)行記憶，基本啃不下，啃下去兩天也就忘了；語(yǔ)法的學(xué)習(xí)要踏實(shí)一點(diǎn)，要形成一些比較固定的思維，多從邏輯上進(jìn)行推理，記憶，切忌死記硬背語(yǔ)法條款。

2、多研究試題的出題模式，搞懂每道題設(shè)置錯(cuò)誤的方式、正確答案找尋的方法。對(duì)于高考題要進(jìn)行仔細(xì)的研究，某個(gè)省歷年的高考題一定要一個(gè)句子一個(gè)句子推敲，要確保每個(gè)詞，句子全部搞通。

英語(yǔ)最忌盲目刷題，你認(rèn)真研究一篇文章比你刷10篇文章更有效果?。?！還有，文章的有效度一定是：高考題>各地診斷題>名校模擬題，那些所謂原創(chuàng)的試題你看都沒(méi)必要看！

高中英語(yǔ)作文如何拿高分

英語(yǔ)要拿高分，不僅僅是要做好客觀題，更重要的是主觀題的強(qiáng)悍，而英語(yǔ)作文就是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

寫(xiě)作高分的秘訣：

第一，就是一手漂亮的英文字。英文字的書(shū)寫(xiě)與中文字截然不同，中文講究勁道和筆鋒，而英文則追求流暢與圓潤(rùn)。寫(xiě)好英文字的幾點(diǎn)要求如下：適度向右傾斜15到20度；字體圓潤(rùn)飽滿，絕對(duì)不可以干憋憋的；大部分英文字母都要落在線上，也就是要與底線齊，不可以高高低低，顯得雜亂無(wú)章；還要注意適度的連筆，不能破壞英文字母。

第二，英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)還要注意詞匯選擇的正確率和準(zhǔn)確度。避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤，也就是說(shuō)單詞都要寫(xiě)正確，同時(shí)語(yǔ)義表達(dá)要準(zhǔn)確。整篇文章如果能做到，表達(dá)基本到位，沒(méi)有明顯的語(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤，同時(shí)又有比較干凈整潔的卷面書(shū)寫(xiě)，一般就能夠得到基本分了。

第三，要想得到高分，還要有豐富的句式結(jié)構(gòu)變化，同時(shí)還需要有多樣的連接詞。比如能夠靈活的運(yùn)用定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)、倒裝、強(qiáng)調(diào)、插入語(yǔ)結(jié)構(gòu)等等。

高中怎樣提高英語(yǔ)成績(jī)

1、合理記憶單詞。背單詞是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，不要求每天去背單詞，但是必須做到合理規(guī)劃記憶單詞。人的記憶力比較有限，在記憶單詞的過(guò)程中，如果不多做復(fù)習(xí)，不用幾天，以前記憶的單詞就會(huì)忘記。所以記憶單詞，一定要反復(fù)復(fù)習(xí)，合理規(guī)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間。

2、注重語(yǔ)法培養(yǎng)。語(yǔ)法是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一，尤其是各種句型，很復(fù)雜難以把握。學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程，要多總結(jié)記錄，將語(yǔ)法對(duì)比記憶。除此之外，收集一些短語(yǔ)和固定搭配，加以運(yùn)用，也是很有必要的。

3、多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)，熟能生巧。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來(lái)會(huì)特別的快，把耳朵磨出來(lái)，把舌頭練出來(lái)，英語(yǔ)才能學(xué)好。為什么長(zhǎng)期在國(guó)外的人英語(yǔ)好，就是因?yàn)槁?tīng)得多、說(shuō)得多。具體到實(shí)際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫(xiě)得多”，記憶科學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明：眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用，才能更快的接收新的事物，所以學(xué)英語(yǔ)就要多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)。

4、提高英語(yǔ)閱讀能力。曾經(jīng)流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語(yǔ)成績(jī)。想要提升閱讀能力，從以下三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)：多做題，找規(guī)律；善于歸納總結(jié)，了解不同題型，用什么樣的解題方法；找文章主旨，善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。

5、多復(fù)習(xí)鞏固英語(yǔ)知識(shí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)跟其它科目的學(xué)習(xí)都是一樣的，想要學(xué)好，就需要把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都做好。課前好好預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。尤其英語(yǔ)是弱科的同學(xué)，這兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)都不能少。課后復(fù)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們可以結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線，剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的頻率快一些，之后慢一些。這樣知識(shí)點(diǎn)就在反復(fù)復(fù)習(xí)中記住了。

6、總結(jié)各題型技巧。高考英語(yǔ)想要拿高分，各類型的題就需要做好。每種題型都是有對(duì)應(yīng)的解題技巧的。在做題的過(guò)程中，同學(xué)們不能為了做題而做題，要總結(jié)各題型的解題技巧。解題技巧存在文章中，也存在參考答案中。同學(xué)們做完題之后，要認(rèn)真核對(duì)參考答案，仔細(xì)分析參考答案，看看每種類型的題怎樣能又快又準(zhǔn)地做出來(lái)。

高中英語(yǔ)單詞記憶方法

1、通過(guò)發(fā)音背單詞。同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞；還可以把包含同一元音的單詞歸為一類集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮！通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音！

2、分門別類背單詞。英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶！

3、碎時(shí)間背單詞。背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來(lái)狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書(shū)，一有時(shí)間就瘋狂朗讀書(shū)中的單詞，隨時(shí)隨地瘋狂操練，脫口而出！

4、同義反義背單詞?？吹揭粋€(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過(guò)對(duì)比辨析，掌握它們的用法；看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對(duì)。用這種對(duì)比法來(lái)記憶單詞，印象會(huì)更加深刻！

5、通過(guò)句子背單詞。孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”！所以，一定要通過(guò)實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會(huì)刻骨銘心，永難忘懷！更重要的是，通過(guò)脫口而出句子來(lái)背單詞，不但在積累單詞量，更在積累句子量！句子量比單詞量更重要！

高中閱讀怎么提高

1、注重詞匯積累。詞匯儲(chǔ)備是英語(yǔ)閱讀的關(guān)鍵所在，單詞是組成句子和文章的基本元素，不管是簡(jiǎn)單淺顯的文章還是專業(yè)復(fù)雜的論文，都是由一個(gè)個(gè)的詞匯組成的，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時(shí)候，除了會(huì)正確發(fā)音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫(xiě)方法等。

2、增加自身閱讀量。很多人喜歡通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這是一種非常有效的方法，通過(guò)閱讀我們可以理解到英語(yǔ)的文化背景，運(yùn)用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解英語(yǔ)，而且在閱讀中可以增加詞匯的積累，以及增強(qiáng)語(yǔ)感，可謂一舉多得，所以同學(xué)們一定要注重增加自身的閱讀量，有一個(gè)每天閱讀英語(yǔ)文章的習(xí)慣。

3、經(jīng)常翻看詞典。在閱讀的的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到很多的生詞，有些單詞比較重要，可能會(huì)影響對(duì)文章的整體理解，在閱讀中，學(xué)生只能憑感覺(jué)進(jìn)行猜測(cè)。但是在閱讀結(jié)束后同學(xué)們一定要查閱詞典，找出這些單詞的意思，并記錄下來(lái)。

4、做好閱讀筆記?？赡苡行┤苏J(rèn)為做筆記和閱讀好像沒(méi)有什么聯(lián)系，其實(shí)不然，在閱讀過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到感覺(jué)生疏的單詞或者是比較新奇的用法，這時(shí)候要記得做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，記下筆記經(jīng)常翻閱，才會(huì)在頭腦中留下深刻的印象。