孩子上網(wǎng)課經(jīng)常聊天怎么辦
現(xiàn)如今,很多學(xué)校為了保證孩子的學(xué)習(xí)進度,都會采取線上授課,但由于缺乏了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍以及課堂的約束,所以導(dǎo)致大多數(shù)孩子在上網(wǎng)課期間,經(jīng)常會做出一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,比如用手機聊天等等。那么,孩子上網(wǎng)課經(jīng)常聊天怎么辦呢?
孩子上網(wǎng)課經(jīng)常聊天怎么辦
1.以身作則,家長首先要合理使用手機和電視等電子娛樂設(shè)備。特別是特殊期間,在家陪伴孩子,呆的時間越久,彼此的摩擦和矛盾可能就越多,更要注意正確的示范效應(yīng)。試想一下,你是孩子,在家里做作業(yè)學(xué)習(xí)的時候,家長躺在沙發(fā)上玩手機,刷視頻,是什么樣的感覺。所以 ,首先我們盡量做到不要在孩子面前玩手機,如果有時間,陪孩子一起看書,或者做自己的相關(guān)工作,以身作則,樹立學(xué)習(xí)榜樣。因為這個時候,孩子身邊的人只有家長。
2.家長及時和老師尤其是班主任反饋孩子在家上網(wǎng)課的狀態(tài)、表現(xiàn),以及存在問題,讓老師心中有數(shù),可以在課堂上適當(dāng)提醒、提問以便引起孩子重視。尤其是成績一般和表現(xiàn)一般的學(xué)生家長更需要多和老師溝通,家長重視孩子、關(guān)注孩子,老師才會更加關(guān)注。
3.家長應(yīng)該清晰表述孩子上網(wǎng)課的底線要求。家長作為孩子的監(jiān)護人,應(yīng)該及時向孩子清晰地描述自己應(yīng)該遵守的網(wǎng)課紀(jì)律:不在上網(wǎng)課期間,做與上課無關(guān)的事情;不在上網(wǎng)課時,啟用電子設(shè)備的其他功能選項;不能專心上網(wǎng)課,立即關(guān)閉電子設(shè)備。通過一家人事先商定的網(wǎng)課“約法三章”,讓孩子清楚地知道家長對網(wǎng)課的底線——寧可不上網(wǎng)課,也不能縱容上課三心二意的壞習(xí)慣,與其用邊學(xué)邊玩的方式得到一鍋“夾生飯”,不如關(guān)掉電腦、看看閑書,養(yǎng)養(yǎng)心性。
4.正確引導(dǎo),培養(yǎng)興趣,樹立學(xué)習(xí)信心。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),對學(xué)習(xí)提不起興趣,在其他事情上找不到認同感和歸屬感。這個時候我們家長能做的就是陪伴孩子一起,豐富孩子的業(yè)余生活。走進內(nèi)心世界是一件很不容易的事情,唯有陪伴是最長情的告白,對于我們的孩子也一樣,日常的溝通和聊天,一起動手的一頓大餐,都是最好的陪伴和走進孩子內(nèi)心的機會。學(xué)習(xí)信心的建立需要一個過程,多鼓勵,多引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò),需要家長的付出是長期的。歸屬感和認同感是可以在高質(zhì)量的陪伴和興趣引導(dǎo)中逐漸建立起來的。
以上就是孩子上網(wǎng)課經(jīng)常聊天怎么辦的解決方法,家長可以參考一下,希望可以為您帶來幫助,讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性,從而改掉這些不良行為。