初三家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

初三家長(zhǎng)幫助孩子提高成績(jī)的方法：1、家長(zhǎng)和孩子要保持溝通的通暢，少指責(zé)，多表?yè)P(yáng)；2、給予孩子一定的鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心；3、鼓勵(lì)孩子通過努力提升自身各方面素能的意識(shí)，讓孩子行動(dòng)起來；4、讓孩子積極面對(duì)壓力，積極面對(duì)挫折；5、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助孩子形成健康、積極的心態(tài)；6、家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)真分析每次失分的原因。

初三家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

1、家長(zhǎng)和孩子要保持溝通的通暢。初三家長(zhǎng)要善于與孩子溝通，善于傾聽孩子內(nèi)心的呼聲，多引導(dǎo)教育，少指責(zé)，多表?yè)P(yáng)。初三家長(zhǎng)需要從生活小事入手，幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子的信心。學(xué)生成績(jī)差與基礎(chǔ)知識(shí)掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，家長(zhǎng)要督促孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長(zhǎng)還要和孩子進(jìn)行全面交流溝通，不要一味的責(zé)罵和譴責(zé)，要靜下心來和孩子傾心暢談，明確孩子的想法，在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，是否家長(zhǎng)能依據(jù)情況給以積極幫助和解決，并給予孩子一定的鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。

3、要讓孩子徹底行動(dòng)起來。鼓勵(lì)孩子通過努力提升自身各方面素能的意識(shí)，要給孩子講明升學(xué)考試與成才的關(guān)系，要讓孩子徹底行動(dòng)起來。家長(zhǎng)也要從孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的督促等多方面慢慢的促進(jìn)孩子的成績(jī)，利用各種措施促進(jìn)孩子的成績(jī)提高。無論怎么樣，基礎(chǔ)知識(shí)的有效掌握是第一位的，是最重要的，需要家長(zhǎng)也要行動(dòng)起來，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)過程的實(shí)效性和發(fā)展性。

4、讓孩子積極面對(duì)壓力。孩子在初三，其實(shí)還是處于青春期，他們的情緒波動(dòng)大，易興奮，也容易感到受挫，并不如成年人成熟、穩(wěn)重，有可能會(huì)因?yàn)槟炒涡〉拇煺鄱良牛宰鳛榧议L(zhǎng)，需要對(duì)孩子的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們能積極面對(duì)初三的壓力。

5、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是只有所習(xí)得的知識(shí)決定的，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)更是需要家長(zhǎng)予以關(guān)注，給他們鼓勵(lì)，初三的學(xué)習(xí)壓力很大，要幫助孩子形成健康、積極的心態(tài)。

6、初三家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)真分析每次失分的原因。讓孩子重點(diǎn)關(guān)注考試能力的提升，在每場(chǎng)考試中都有所收獲。成績(jī)不穩(wěn)定、出現(xiàn)波動(dòng)，是一個(gè)正常、普遍的現(xiàn)象。這是因?yàn)?，只有極少數(shù)學(xué)生的排名，始終在年級(jí)特別靠前或特別靠后的位置，其他大多數(shù)的考生的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，如果始終處于某個(gè)位置，這樣太穩(wěn)定的學(xué)生，說明在學(xué)習(xí)上是沒有進(jìn)步的。