如何處理學(xué)生早戀問(wèn)題

早戀同青春期一樣，是孩子正常的心理發(fā)展。對(duì)待早戀的學(xué)生，應(yīng)曉之以理，動(dòng)之以情，不能靠怒斥責(zé)罰來(lái)解決問(wèn)題。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下如何處理學(xué)生早戀問(wèn)題？

如何處理學(xué)生早戀問(wèn)題

1、多傾聽(tīng)孩子的心聲，正視他們的需求

部分家長(zhǎng)因?yàn)樽约汗ぷ魈?，沒(méi)能多在孩子身邊陪伴，發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”了，就一味指責(zé)孩子的不懂事。其實(shí)有錯(cuò)的不是孩子，錯(cuò)的是父母的陪伴時(shí)間太少。孩子因?yàn)楦改溉狈ε惆?，?nèi)心空虛，精神寄托消失，每當(dāng)壓力想要釋放時(shí)，找不到一個(gè)釋放壓力的途徑。長(zhǎng)期以來(lái)，養(yǎng)成了“缺愛(ài)型人格”，在這種情況下， 一個(gè)異性的接近，讓他們放松警惕，長(zhǎng)久的陪伴讓他們產(chǎn)生了依賴感，從而誤把這種依賴感當(dāng)作愛(ài)情。家長(zhǎng)們?cè)倜Γ膊灰咽聵I(yè)當(dāng)成家庭的全部，再忙也要抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的內(nèi)心世界。

2、尊重是勸誡孩子的最好的辦法

青春期是早戀的高發(fā)時(shí)期，心理逐漸開(kāi)始成熟的孩子們已經(jīng)不愿意再完全聽(tīng)從家長(zhǎng)的決定，因此尊重就成了最好的勸誡孩子的辦法，家長(zhǎng)的本意都是好的，但切記不要讓這份好意變成了孩子心中“棒打鴛鴦”的當(dāng)頭一棒。

3、不要輕易否定孩子

家長(zhǎng)在對(duì)待孩子談戀愛(ài)這件事時(shí)，不要把自己放在審判者的位置，而應(yīng)該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法，對(duì)于孩子的問(wèn)題和疑惑，要通過(guò)分享自己青春期時(shí)的故事和現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)來(lái)引導(dǎo)孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認(rèn)識(shí)談戀愛(ài)這件事。

學(xué)生早戀的原因

1、身心逐漸成熟所致

現(xiàn)在學(xué)生的思想、身體加快成熟，自然就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生渴望，渴望得到異性的關(guān)注，渴望與異性交朋友。

2、受外部環(huán)境熏陶所致

與當(dāng)前枯燥的課堂教學(xué)相比，學(xué)生更樂(lè)于接受各種媒體帶來(lái)的新鮮與刺激。尤其中學(xué)生的模仿力極強(qiáng)，他們很容易接受影視作品的情愛(ài)觀念，從而引發(fā)學(xué)生早戀。

如何處理學(xué)生早戀問(wèn)題，早戀問(wèn)題是個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的社會(huì)大課題，“解鈴還須系鈴人”，需要彼此尊重，用心付出愛(ài)心，才有可能獲得圓滿的解決。