孩子住學(xué)校不適應(yīng)怎么開導(dǎo)她
孩子進(jìn)入學(xué)校后,可能出現(xiàn)各種各樣不適應(yīng)的情況,但是,父母也不用太擔(dān)心,因為孩子的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的,我們只要多關(guān)注孩子的情緒變化,及時了解孩子在學(xué)校的情況,多關(guān)心和鼓勵孩子,那么,孩子一定會很快適應(yīng)和成長的。
孩子住學(xué)校不適應(yīng)怎么開導(dǎo)她
1、尊重孩子的感受。現(xiàn)在某些學(xué)校還是停留在過往填鴨式的教育方式,讓孩子感覺到被壓抑被強(qiáng)迫,而沒有感覺被尊重、被理解。在這樣環(huán)境下成長的孩子,她有負(fù)性情緒其實是蠻正常的一種現(xiàn)象。針對這樣的現(xiàn)象,家長越是禁止孩子的表達(dá),她們的憤怒與壓力就會繼續(xù)升級。所以說與其壓抑孩子的表達(dá),還不如給予孩子訴說的空間,尊重孩子的感受。
2、家長要放平心態(tài),不能太依賴學(xué)校來幫孩子消除這種陌生的恐懼感,而是要鼓勵孩子踏出這一步,去嘗試住校給自己帶來的有利的地方,另外要配合學(xué)校一起幫助孩子度過在校的時光。
3、做家長的也不要對孩子關(guān)心過頭,如果過于嘮叨,會導(dǎo)致孩子心生厭煩,因為我們的孩子沒你想象中的脆弱,也可能會讓她覺得被束縛、不被信任。成長道路上遇到的事情必須經(jīng)歷了有成長,要放開手讓孩子大膽去做。
4、也有不少孩子由于寄宿,父母不在身邊,加上本身性格內(nèi)向,很容易慢慢與父母產(chǎn)生隔閡,變得沉默。這時,父母一定不能著急,要經(jīng)常和孩子分享家里的事,保持父母和孩子之間的話題,喚起孩子的關(guān)注,同時,要多鼓勵孩子講講學(xué)校的事,注意聆聽,并適時地給出自己的意見和建議等。
5、如果孩子在學(xué)校住宿遇到了不公正待遇,或者和同學(xué)起了爭端,家長都應(yīng)該先了解情況再作判斷。家長要信任孩子,告訴孩子家長的意見僅供參考,最后還要孩子自己來拿主意。千萬不要一聽孩子的委屈,就找到學(xué)校,一副為孩子伸張正義的模樣,那樣的話,會讓孩子永遠(yuǎn)長不大。
孩子不想住校的原因有哪些
1、環(huán)境的變化。人們在突然換到一個陌生的環(huán)境的時候,都會產(chǎn)生或多或少的不適、會有想回到熟悉地方的念頭;
2、對爸媽的依戀。住校意味著和父母的分離,對于很多從小就在父母身邊長大的孩子來說,對父母的依念讓她們抗拒住校;
3、待遇的變化。在家的時候,孩子往往是一個家的中心,所有人都會讓著他,但是住校了之后,變成了宿舍普通的一員,這種待遇的落差也會導(dǎo)致孩子不想住校。
做父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子,使孩子盡快適應(yīng)校園生活?
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,做好心理輔導(dǎo)。父母可以在孩子上學(xué)前,給孩子做好心理輔導(dǎo),培養(yǎng)孩子對學(xué)校、學(xué)習(xí)以及老師的興趣,當(dāng)孩子對周圍的事物感興趣時,就會變得積極主動去接觸,從而快速度過新環(huán)境的考驗,適應(yīng)新的校園生活。
家長們請試著讓孩子自己去面對生活。養(yǎng)育孩子是一件難事,但是也請家長放輕松,就像歌里唱的“陽光總在風(fēng)雨后”,不讓孩子受點挫折和磨難,怎么去成長,你又不可能照顧他一輩子。少一點叮囑,即使前幾次孩子會犯錯會碰壁,但是孩子會在犯錯和碰壁后反思自己,會去更改和成長,這些才是重要的。
放開手讓孩子自己去闖一闖。擔(dān)心是必不可少的,但是孩子通過自己的摸索和思考,通過自己的努力換來的成功,與按照家長的指示按部就班得來的成就相比,豈不是更酷。也許孩子需要幫助,但是她更需要的,是獨立能力。