家庭教育的原則有哪些

家庭是孩子的第一所“學(xué)?！?，父母是孩子的第一位“老師”。所以說家長(zhǎng)的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子的行為習(xí)慣造成影響，但是現(xiàn)在的家庭教育出現(xiàn)的問題還很多，家長(zhǎng)要多了解一些教育原則，才會(huì)使孩子收獲更多。

家庭教育的原則有哪些

1、平等原則：孩子與父母平等的爭(zhēng)辯，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力，要把孩子放在與自己平等角度上看待。

2、尊重原則：尊重是相互的，家長(zhǎng)尊重孩子，孩子才會(huì)尊重家長(zhǎng)。

3、交流原則：孩子的成長(zhǎng)不僅僅是物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家長(zhǎng)忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長(zhǎng)就沒話說。長(zhǎng)期下去，兒女和家長(zhǎng)相處會(huì)變得越來越尷尬。

4、自由原則：很多家長(zhǎng)把孩子管得很嚴(yán)，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應(yīng)相信孩子的能力，給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間。

5、統(tǒng)一原則：家庭教育要和學(xué)校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。

6、榜樣原則：家長(zhǎng)是孩子第一個(gè)模仿的對(duì)象，家長(zhǎng)一定要做好榜樣，做好表率。

7、信任原則：謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時(shí)就很信任他，孩子就沒有說謊的必要。

8、寬容原則：人非圣人，孰能無過？孩子在成長(zhǎng)的過程中，犯錯(cuò)誤是正常的。家長(zhǎng)應(yīng)該寬容地對(duì)待，做好引導(dǎo)工作。

9、鼓勵(lì)原則：許多家長(zhǎng)有個(gè)壞習(xí)慣，不懂得鼓勵(lì)，在孩子取得成績(jī)的時(shí)候，可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。

家庭教育的方法有哪些

1、樹立榜樣。榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

2、環(huán)境熏陶。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、批評(píng)懲罰。批評(píng)和懲罰都是對(duì)子女不良思想行為的否定，不過后者是對(duì)嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評(píng)懲罰時(shí)，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度，從錯(cuò)誤的實(shí)際出發(fā)，批評(píng)時(shí)不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

4、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)子女的思想行為給予肯定和好評(píng)，通過肯定和好評(píng)，以加強(qiáng)子女的進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是，要及時(shí)，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎(jiǎng)賞為主，物質(zhì)獎(jiǎng)賞為輔。

家庭教育的特點(diǎn)有哪些

第一個(gè)特點(diǎn)是親子關(guān)系的密切性。親子關(guān)系和祖孫關(guān)系是一種血緣關(guān)系，是一種自然形成的養(yǎng)育和被養(yǎng)育的關(guān)系，也是一種親情關(guān)系，這種關(guān)系決定了親子間必然產(chǎn)生親切感和依賴感。

第二個(gè)特點(diǎn)是教育的啟蒙性。早期教育對(duì)于一個(gè)人的智力素質(zhì)和非智力素質(zhì)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)性的，具有極其重要的啟蒙作用，并會(huì)影響孩子日后接受其他教育的能力。

第三個(gè)特點(diǎn)是教育的滲透性。由于家庭教育與家庭生活密切相關(guān)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響無處不在，家長(zhǎng)可以在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行教育。