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女孩不自信怎么鼓勵(lì)她

時(shí)間:2023-01-22 11:55類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):1693

有的孩子天性大多活潑,調(diào)皮開朗,而有的孩子性格敏感內(nèi)向,與人相處聊天時(shí),喜歡保持沉默,甚至不敢與人對(duì)視,不愿意表達(dá)自己,走進(jìn)社會(huì)時(shí),內(nèi)向的性格會(huì)讓孩子吃虧。孩子內(nèi)向與外向有可能由基因決定,但家長(zhǎng)可以通過(guò)原生家庭的教育,讓性格內(nèi)向的孩子變得活潑自信,

女孩不自信怎么鼓勵(lì)她

1、不能總是指責(zé)孩子。孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡,這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很難避免的,有些父母急性子,或是完美主義者,對(duì)孩子的教育沒有耐心,無(wú)論是遇到大事小事,處理的方式直接指責(zé)孩子的過(guò)錯(cuò)。在孩子弱小的心靈里,會(huì)讓孩子性格變得越來(lái)越不自信。因此面對(duì)孩子的教育,父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo),平心靜氣地跟孩子講道理。

2、對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)。面對(duì)性格不自信的孩子,父母應(yīng)多鼓勵(lì)他們跟人溝通,可以從最基本的打招呼方式,鼓勵(lì)孩子見到人懂得主動(dòng)打招呼,鼓勵(lì)孩子多開口,多點(diǎn)跟人接觸相處。另外可以鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng),豐富孩子的視野,跟孩子相處時(shí),當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的事情,只要在合理的范圍內(nèi),都可以鼓勵(lì)孩子去做,多給孩子點(diǎn)信心和安全感,孩子的性格便會(huì)漸漸開朗起來(lái)。

3、不與其他孩子作比較。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性和閃光點(diǎn),有些家長(zhǎng)提起別人家的孩子全是優(yōu)點(diǎn),提到自己家的孩子全是不足,這樣做會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷孩子的自信心。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),讓她知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn),不用盲目自信和自卑。

4、和孩子平等相處及交流。家長(zhǎng)平時(shí)和孩子相處時(shí),要保持平等的相處模式,盡量不要和孩子說(shuō)童語(yǔ),如果孩子沒有聽明白,可以仔細(xì)解釋給她聽。家長(zhǎng)還可以經(jīng)常和孩子一起討論他喜歡的人、事、物等,并對(duì)他的觀點(diǎn)表示感興趣。

5、溫馨的家庭環(huán)境。家始終是孩子最后的落腳點(diǎn),因此家庭的氛圍很重要。良好的家庭環(huán)境不但是說(shuō)家里面干凈整潔,更重要的是家庭溫馨與否。溫馨的家庭給孩子很舒服的感覺,在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),孩子的性格自然會(huì)開朗、活潑,很明顯這樣的孩子遇到陌生的環(huán)境或是陌生人,應(yīng)該都不會(huì)太拘束膽怯。

女孩不自信會(huì)有哪些表現(xiàn)

一、不自信的人敏感多疑。自卑的人心里想法總是很多,別人的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè),眼神一句話,就會(huì)讓他想得很多。別人有意無(wú)意的一個(gè),動(dòng)作或一句話,就會(huì)影響她們的心情,她就會(huì)覺得那是在針對(duì)自己,所以會(huì)變得非常的難受。

二、喜歡獨(dú)自一個(gè)人呆在角落。不自信的人多少會(huì)會(huì)有一些不合群,總是喜歡獨(dú)自一個(gè)人,哪怕是同學(xué)的聚會(huì),她們也喜歡一個(gè)人靜靜的呆在角落里看著,一群人在狂歡,而他想去卻沒有勇氣去。她們想要去靠近別人,和別人一樣,輕松愉快的相處,一方面害怕受傷害,一方面又害怕別人,不接受自己,所以她們總是有一點(diǎn)悲傷和憂郁的感覺。

女孩子不自信的根源是什么

一、社交能力的缺乏。社交能力培養(yǎng)的早晚和成熟度很重要,很多時(shí)候,我們都需要在社交中提升自信能力。相反,如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中相對(duì)孤僻,就有可能恐懼社交,害怕與人交往。

二、自我認(rèn)同不足。自我認(rèn)同感主要是說(shuō),你是否會(huì)向內(nèi)探索自己。如果孩子一直以來(lái)像兒時(shí)一樣仍然在被保護(hù)著,那么就很有可能會(huì)缺少對(duì)自我的認(rèn)同。

三、需求不被滿足。很多孩子,在小時(shí)候,會(huì)被扼殺自己的需求,這會(huì)導(dǎo)致他們成年后很大程度上形成習(xí)慣的不被滿足。