孩子動不動離家出走怎么教育

孩子的叛逆期是家長非常頭疼的一個階段，很多孩子由于不滿意父母的行為，試圖用離家出走的手段的逃避問題。在今天，這已經(jīng)是一種見怪不怪的現(xiàn)象了。家長面對孩子離家出走也是無可奈何，不知道該怎么教育孩子。

孩子動不動離家出走怎么教育

1、家長得學(xué)會控制自己的情緒。青春期的主要特點是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿矛盾的時期。所以這個階段的孩子往往容易有激動的情緒和沖動的行為。

家長如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認為正確的一些想法強制性的灌輸給孩子，或者進行言語上的辱罵，甚至動手，這樣就更容易激起孩子對家長的不滿。

2、家長要學(xué)會跟孩子做朋友。很多家長都抱怨，孩子進入青春期之后，感覺把朋友看得比父母還重要，因為孩子有什么心事都只是跟朋友分享，卻不愿意對父母透露一半點。如果你有這樣的困惑，那你就真得反思自己對孩子的教育方式方法了。

學(xué)著尊重孩子，不要總是把控制孩子當做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要掙脫；而你越是讓孩子感悟到你對他的尊重，孩子越是會理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必須放下身段，學(xué)著跟孩子做朋友，當孩子信任你之后，你對孩子的教育才會起到作用。

3、正視孩子的想法。有些家長習(xí)慣了大包大攬，像孩子穿衣打扮方面，從小就是家長操勞。結(jié)果孩子進入青春期之后，有了自己的想法和見解，于是對個性方面比較崇尚，這個時候家長就接受不了了，感覺孩子要變壞了，于是拼命的想要控制孩子。

我們要學(xué)會正視孩子的想法，在穿著打扮方面，如果不違背學(xué)校的規(guī)章制度，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法，如果能夠做到這一點，親子矛盾也會減少很多。

4、讓孩子承認自己的錯誤，不能靠武力鎮(zhèn)壓，得讓孩子心服口服才行。孩子越長越大，自尊心也越來越強，如果家長一味的信奉棍棒教育，那必定會讓孩子感覺自己很委屈。哪怕自己錯了，也希望父母通過正確的引導(dǎo)來教育自己，而不是把自己當做沙包，想打就打。

如果只是靠武力鎮(zhèn)壓孩子，那孩子可能就只是為了趕快結(jié)束皮肉之苦，而違心的說自己錯了?？善鋵嵑⒆有睦?，壓根就不覺得自己到底錯得有多離譜，甚至?xí)X得家長這種暴力處理的方式，更是對自己的一種虐待。

家長在和孩子溝通時，要注意溝通技巧

1、宜疏不宜堵。家長一定要尊重孩子，接納孩子偶爾的倔強；家長冷靜下來，先弄清楚孩子內(nèi)心的真實需求。

2、允許孩子試錯。給孩子試錯的機會，讓他體驗后果，讓孩子有機會嘗試，從而知道哪些可行，哪些不可行。

3、規(guī)則先行。家長哪孩子一起，提前制定規(guī)則，樹立孩子的規(guī)則意識和正確的是非觀念，家長要用充分的理由告訴孩子什么事能做，什么事不能做。

離家出走孩子具有一些共同的特點

1、年齡特點——離家出走向低齡化發(fā)展，其中14歲是青少年離家出走的高峰年齡。

2、性格特點——離家出走的青少年中，男生多于女生，其中大多性格孤僻，容易沖動。

3、誘因特點——導(dǎo)致中小學(xué)生離家出走的原因是，青少年正處于走向成熟的階段，自我認識和判斷能力較差，成人意識和獨立意識卻很強。

4、行為特點——離家出走的青少年主要從事打零工、經(jīng)商做生意、流浪乞討活動。