孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天怎么辦

隨著各種電子產(chǎn)品的快速普及，我們的生活也變得更加方便快捷，即使是剛步入小學(xué)的孩子，都能熟練的操控這些社交平臺(tái)與外界進(jìn)行溝通。但網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響并不小，所以為了孩子的發(fā)展，家長(zhǎng)一定要合理引導(dǎo)。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天怎么辦

1、多與孩子溝通。多與孩子溝通，多關(guān)注孩子的生活很。很多孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天主要是為了排遣生活中的空虛和孤獨(dú)，尤其是女孩子。因此，避免孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天或者將其從網(wǎng)絡(luò)聊天的陷阱中拉出來(lái)，就必須要經(jīng)常性地與孩子溝通，多關(guān)注一下孩子除了學(xué)習(xí)之外的生活。

2、教孩子提高防范意識(shí)。提高防范意識(shí)，教授孩子正確的聊天方法。網(wǎng)絡(luò)聊天并非一無(wú)是處，它畢竟是現(xiàn)代社會(huì)既經(jīng)濟(jì)又便捷的一種溝通方式。無(wú)論在生活中，還是在工作中，都被廣泛地應(yīng)用著。

正如那句老話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”，如果利用好了，它能夠很好地為我們服務(wù)，如果利用不好，它就會(huì)讓我們受到傷害。對(duì)孩子而言也一樣，杜絕孩子上網(wǎng)聊天不是一種科學(xué)的方法，合理地利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具，充實(shí)孩子的生活，輔助孩子的學(xué)習(xí)和交友才是良策。

3、鼓勵(lì)參加集體活動(dòng)。父母要多引導(dǎo)孩子參加一些集體活動(dòng)，多一些人際交往。多鼓勵(lì)孩子和同齡孩子交往，比如為孩子舉辦生日宴會(huì)，周末帶他去上街，到一些他喜歡的地方游覽，加強(qiáng)他的真實(shí)交往的機(jī)會(huì)，享受真實(shí)交往的樂(lè)趣，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)只能提供虛擬的安慰，而真實(shí)的快樂(lè)則來(lái)源于生活。

4、家長(zhǎng)做好榜樣。其實(shí)孩子在小的時(shí)候不知道網(wǎng)絡(luò)到底是什么，而是家長(zhǎng)在孩子面前玩，孩子處于好奇心就會(huì)學(xué)著家長(zhǎng)的樣子去玩手機(jī)，慢慢的就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)的信息吸引。所以家長(zhǎng)在玩手機(jī)的時(shí)候要考慮一下做好榜樣，不能在孩子面前長(zhǎng)時(shí)間玩耍，而是要和孩子進(jìn)行互動(dòng)，減少孩子玩手機(jī)。

為什么很多孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天呢？

1、好奇心的驅(qū)使。每個(gè)人在小的時(shí)候?qū)τ谥車氖挛锒际浅錆M好奇心的，想要去探索自己不了解的事情。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)就滿足了他們的需求，只需要一部手機(jī)就可以去網(wǎng)上搜索，找尋答案。再加上網(wǎng)絡(luò)中各種豐富的信息以及各種有趣的視頻，這就滿足了他們的好奇。

2、不當(dāng)?shù)慕逃绞?。父母的教養(yǎng)方式兼有溺愛(ài)和控制，是導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的一大主因。孩子在父母那里無(wú)法得到成長(zhǎng)的自主與快樂(lè)，于是從游戲中找到現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的成就感、滿足感、歸屬感、操縱感。

避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天的方法

多和孩子溝通，鼓勵(lì)孩子交往。父母要多和孩子溝通，及時(shí)了解孩子的內(nèi)心想法，幫助孩子養(yǎng)成正確的上網(wǎng)觀念。也要鼓勵(lì)孩子多交朋友，這樣孩子的朋友多了，他的業(yè)余時(shí)間就有人陪伴，也避免了孩子長(zhǎng)時(shí)間呆在虛擬世界中。

培養(yǎng)孩子的自制力。父母要平和的與孩子溝通，可以讓孩子自己在紙上列舉上網(wǎng)的好處和壞處，然后貼在電腦旁邊，讓孩子學(xué)著自己監(jiān)督自己。限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，做到獎(jiǎng)罰分明，加強(qiáng)自制力的鍛煉。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)們不能缺席。家長(zhǎng)在空閑的時(shí)間要多與孩子進(jìn)行交流溝通，不要一味地忙于工作，時(shí)間是擠出來(lái)的，哪怕每天花半個(gè)小時(shí)跟孩子溝通交流，都是有很多成效的，可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，可以了解孩子內(nèi)心的世界，可以了孩子的實(shí)際需求等。