青少年逆反心理幾種表現(xiàn)

逆反心理在孩子成長過程的不同階段都有可能發(fā)生，而且會(huì)有多種的表現(xiàn)形式。這個(gè)階段的孩子正處在接受家庭、學(xué)校教育的階段，在認(rèn)知事物和看問題方面，會(huì)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的片面和偏差。所以當(dāng)孩子的意見和家長、老師不同時(shí)，就會(huì)激發(fā)出逆反的心理。

青少年逆反心理幾種表現(xiàn)

1、家長說什么在他眼里都成了嘮叨。叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，家長再三的叮囑只會(huì)讓他們覺得這是一種不信任。因?yàn)樵谒麄冏约貉劾?，他們已?jīng)長大了，會(huì)對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排。家長說得越多反而會(huì)引起更強(qiáng)烈的反抗。

2、特別注重自己的外表形象。標(biāo)新立異的服裝打扮可能是他們追求的與眾不同，外表形象對(duì)于他們來說極其重要，這關(guān)乎他們?cè)谕呏械拿孀樱@個(gè)審美可能就跟家長大相徑庭了。

3、不愿意跟爸媽一起出門。孩子小時(shí)候就是媽媽的小尾巴，菜市場、商場、親戚家，媽媽去哪兒都想要跟著，但叛逆期的孩子寧愿待在家里打游戲，看電視或者睡覺都不愿意跟爸媽出門，但同學(xué)朋友一叫立馬就可以興致很高地出門。

4、特別愛頂嘴。不管家長說的對(duì)不對(duì)，總可以用“歪理”頂回去。原則就是家長說的完全沒道理，必須大聲頂嘴。家長說的有點(diǎn)道理，必須找沒道理的部分頂嘴。家長說的完全有道理，必須故意曲解家長的意思頂嘴。

5、嘴里很少出現(xiàn)贊美的詞。老是各種吐槽，老師、家長、甚至社會(huì)現(xiàn)象。他們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小瑕疵而否定整個(gè)事物或人物，并且抓住這點(diǎn)開啟瘋狂吐槽。只是為了證明自己長大了，可以進(jìn)行獨(dú)立思考，有話語權(quán)了。

6、容易莫名煩躁，發(fā)脾氣。青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的，而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火，從而大發(fā)脾氣。

處于青春叛逆期的孩子，會(huì)有哪些心理變化

一、心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。青春期的孩子雖然在身體上已經(jīng)達(dá)到了一定的巔峰時(shí)期，但是由于長期在學(xué)校生活，個(gè)人的認(rèn)知面有一定的限制性，心理水平呈現(xiàn)半成熟，還沒有達(dá)到完全的成熟，考慮問題上也比較片面，不是很周到。有時(shí)候的行為表現(xiàn)還是比較幼稚的，就有點(diǎn)孩子氣，讓人哭笑不得。

二、逆反性增強(qiáng)，從物質(zhì)上依賴轉(zhuǎn)向精神層面的依賴。青春期的孩子容不得老師和家長過多說教，因?yàn)樗麄冋f教多了，就容易情緒激動(dòng)，就會(huì)存在做一些激進(jìn)的事。這時(shí)候雖然還是依靠父母的物質(zhì)給予，但更多的是來自于精神層面的匹配。在精神上給予支持和鼓勵(lì)，對(duì)于青春期的孩子來說，會(huì)更加讓他們安心。

三、產(chǎn)生了成人感，扮演全新的社會(huì)角色。對(duì)于青春期的孩子來說，身體結(jié)構(gòu)的變化帶來一種長相上的成人感，這時(shí)候他們也會(huì)覺得自己已經(jīng)是一個(gè)大人了，自己能夠有權(quán)利去選擇自己的生活和人際交往方式。但是這種成人感其實(shí)是一種自我的認(rèn)同，而沒有達(dá)到實(shí)際的成人感。

孩子的叛逆期分為幾個(gè)階段

1、2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。

2、6-8歲時(shí)，則來到人生第二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。

3、12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。